物业经理人

我双休日班会方案(3)

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  我的双休日

  华亭学校初一执教:范海红

  一、活动目的:1、通过了解学生双休日的活动情况,正确引导学生过健康、有益的双休日。

  2、通过在班会课上展示自己,让学生树立正确的审美观、消费观、价值观、交友观,让学生能以优秀的同学为榜样,激励他们好好利用双休日,使自己能够更上一层楼。

  二、活动形式:采取实话实说的形式,让学生畅所欲言,调动全体学生参与意识。

  三、活动准备:

  1、紧扣主题,让学生思考自己在双休日的活动。

  2、准备好电子琴、钢琴等用具,让学生展示双休日的成果。

  3、将学生座位排得随意些,使现场气氛尽可能地活泼。

  四、活动过程:

  (一)导入:今天,我们的实话实说主题班会主题是“我的双休日”,实话实说。

  (二)介绍嘉宾:

  上个月雏鹰争章小明星及特邀嘉宾。

  (三)减负以后,我们的学生自己拥有的时间大大增加,尤其是双休日,更是给了大家一个舞台去发展自我。

  今天,我们就来谈“我的双休日”这个话题,大家实话实说,老师想了解你们在双休日到底做些什么?[学生各抒己见]

  (四)引入实际发展特长:

  ▲完成作业是学生最基本的事,但双休日是属于你们的,老师想了解的是你在双休日做了哪些你想做但平时又没时间做的事?

  [展示双休日所学的一技之长]

  音乐、美术、写字、看书……

  ▲兴趣是最好的老师,双休日在家完全可以自由地发展自己的兴趣,那么老师想问一句,既然现在都在讲素质教育,都在讲要全面发展,那么可不可以我这个双休日对美术有兴趣,就去学画画,下个双休日,又对音乐有兴趣,就去学弹琴,这样好不好?

  [学生讨论,嘉宾发言,简介嘉宾情况:李冰洁,现为大学一年级学生,初中时任少年版、初中版奉贤记者团团长、校文学社主编,又拉得一手好琴……]

  ▲有句话说:“如人饮水,冷暖自知”。你问我这水怎样冷,我就是把所有形容词说尽,也形容不出给你听,除非亲自喝一口,同样,趣味总是慢慢的来,越引越多,像吃甘蔗,越往下才越得好处。

  (五)由自己引入家庭

  1、校园是我们的小天地,但总有一天,我们会步入社会,其实,现在,我们已开始用自己的眼光打量社会,也已有了对社会的点点体会,七年级《思想政治》课中,就有“在社会中锤炼良好心理品质”这一课,上几个星期,我们班同学日记中就写了这样一件发生在双休日的一件事。

  [小品:人口普查]

  2、从小品中不难发现,虽然进入初中只有几个月,但和小学相比,迈出了可喜的一步,再也不是从前那个离不开爸爸妈妈的小孩子了。

  其他同学能否讲一些类似的发生在家中的事情。

  [学生、嘉宾发言]

  (六)由家庭引入社会

  1、刚才大家谈的都是自己在双休日中所做的事情,现在能否再谈谈同学之间,朋友之间在双休日做些什么?

  2、学生各抒己见

  [社区活动、老同学之间……]

  3、刚才,大家谈的都是好的一面,不过我知道我们有的同学肯定在双休日也做了一些不太光彩的事情,既然今天

  是实话实说,那么那位同学愿意献丑一下。嘉宾借自己的经历引导学生。

  [①沈晶晶,写晶晶上星期六发生的事情②王自立破坏公物……]

  ▲大家都在为社会作无私奉献,做一个好公民,的确只有人人都献出一点爱,世界才能变成美好的人间。

  ▲友谊,并不仅仅意味着友好情谊,而且还意味着鼓励指导,忠告甚至批评,只有这样,友谊才会是牢固而坚实的。

  (七)小结:

  今天的主题班会,同学们从各个方面谈了自己在双休日的活动,讲出了自己的真实看法。但老师觉得,提高自己的技能也好,参加社区活动也好或者交友也罢,都离不开一个“学”字,向他人学技能,向社会学会做人,向课本学知识,所以,最后,范老师就“学”字给大家提几点希望,或者说是建议。

  1、要学会学习,首先要有信心、恒心,有了信心、恒心,就可促使你去努力学习。

  2、学会学习,重点在于掌握方法去学,否则就是事半功倍。

  3、学会学习,应注重自己能力的培养,应从小培养创新意识,不要死读书,成为书呆子。

  4、学会学习,应注意全面发展,德、智、体、美、劳,哪一个方面都不能忽视。

  所以,请大家好好利用双休日,使它真正成为“我的双休日”。

  (小品)人口普查

  同学乙:(装出敲门的样子)

  同学甲:(在家里写作业,听见有人敲门,起身走过去)问:“谁呀?”

  同学乙:“我是居委会派来做人口普查工作的”。

  同学甲:(对大家说):“爸爸说过,不能让陌生人进来。(又对门口说)对不起,我家没人,你走吧!”(刚坐下做作业,转念一想)对了,最近在搞一个叫什么人口普查的工作,或许,他就是那位工作人员吧!(又对门口同学乙说)“请出示一下你的证件,好吗?”

  同学乙:“好,看这是我的证件。”

  同学甲:“那请进吧!请坐,给你倒杯热茶。”(装出到旁边倒茶的样子)

  同学乙:“谢谢!小朋友,你真乖!”

  同学甲:“哦,对了,我爸爸妈妈有事出去了,不知道什么时候回来,你有什么问题就问我吧!”

  同学乙:“好的,请问你家里有几个人?”

  同学甲:“三个人。”

  同学乙:“分别是谁呢?”

  同学甲:“是我爸爸、我妈妈和我。”

  同学乙:“我的问题问完了,小朋友你真好,再见!”

  同学甲:“再见!”

篇2:畅想主题班会活动方案

  畅想20**主题班会活动方案

  一、活动目的:

  通过此次活动,使队员学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识,理解北京申办奥运会的艰难历程和伟大意义,共同体验申奥成功的无比欢欣和喜悦。激发队员热爱祖国的情感,引导队员积极参加各项实践活动,全面提高自己的综合素质和能力,为北京举办20**年第二十九届奥运会做贡献。

  二、活动准备:

  1、发动队员从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关奥运会的各种资料。

  2、排练主题班会中的各个内容:绘画作品展示、写给奥申委的信、小品《全家一起来环报》、诗朗诵《美丽的城市我的家》、歌曲《明天会更好》。

  3、训练主题班会的两位主持人。

  4、队员精心制作各种道具:奥运福娃、写给中国奥申委的一封信等等。

  三、活动过程:

  甲:一段梦想萦绕已久,

  乙:一个愿望痴心不改。

  甲:一片心愿你我共有,

  乙:一份期待正在走来。

  甲:奥林匹克呀,我的梦想,

  乙:奥林匹克呀,我的期待!

  甲:CHINA------奥运

  乙:奥运--------CHINA

  甲:新北京,新奥运,

  乙:百年的奥运,百年的深情。

  合:《畅想20**》主题班会现在开始!

  甲:难忘7月13日,那个不眠之夜。

  乙:7月13日那个不眠之夜令人永生难忘!

  甲:全世界的目光注视着莫斯科,

  乙:所有的炎黄子孙都在等待。

  甲: 20**年的7月13日,在国际奥委会第112次全体会议上,即将决定20**年第29届奥运会的申办国家。会是谁呢?国际奥委会主席萨马兰奇爷爷手持一个信封,缓缓走来。

  乙:我们的心绷紧了,奥委会委员的投票结果会怎样呢?我们拭目以待。

  甲:虽然,我们听不懂萨马兰奇爷爷讲的是什么,

  乙:但我们可以清晰地听到"Beijing"。

  甲:中国人的"奥运之梦"实现了。

  乙:我们赢了。

  全班齐:我们赢了!我们赢了!

  甲:焰火冲天,

  乙:激情似火。

  甲:申奥成功,这是北京的胜利,

  乙:是13亿中华儿女的胜利,

  甲:是全世界炎黄子孙的胜利,

  乙:更是奥林匹克精神的胜利!

  甲:在这举国欢庆的时刻,我们心潮澎湃,

  乙:在这万民同乐的时刻,我们激情满怀。

  甲:我们怎能不赞美我们伟大的祖国,

  乙:我们怎能不歌唱我们可爱的祖国。

  让我们歌唱<我的祖国>,来共同庆贺申奥成功。

  甲:申奥成功不但激起了全民锻炼的热潮,还掀起了大家了解奥运知识的热潮。

  乙:请欣赏奥运吉祥物:请四位同学出示.

  甲:盼奥运,北京人心里浪涛涌,

  乙:盼奥运,中国人心里真激动。

  甲:盼奥运,神州大地处处春,

  乙:盼奥运,全球华夏子孙美梦成真。

  甲:如今,我们的愿望终于实现了。

  乙:我们将把激动、喜悦、感激、自豪告诉中国奥申委。

  甲:去年一二九我班合唱获得了全校第一名,同学们你们高兴吗?让我们重温我们的获奖歌曲吧。

  乙:是啊,时光飞逝,我们应该珍惜每一天。

  甲:为把20**年北京奥运会办成奥运史上最精彩的一次盛会,我们准备作些什么呢?

  乙:开动我们的大脑,发挥我们的才智,为奥运会添彩。

  甲:请欣赏小品《全家一起来环保》

  主持人甲:是的,世界给了北京一个机会,给了中国人一个机会,我们要用自己的努力,还世界一个惊喜。

  主持人乙:当前,同学们课下常常会谈到2年后的自己,如何为北京奥运会出力。可以感受到同学们心中对20**年充满了期待与憧憬,同时,也在为实现自己的理想做着充分的准备。两年后的北京,将会变成一个美丽的城市。

  主持人乙:请听诗朗诵《美丽的城市我的家》请配乐.

  甲:当20**年北京奥运会开幕的时候,

  乙:当我们目睹奥林匹克圣火在神州大地迸发光芒的时候,

  甲:当五环旗高高飘扬在长城脚下的时候,

  乙:当世界各国好手云集在中国同场竞技的时候。

  甲:我们可以自豪地大声说:

  合:奥运,有我一份。

  甲:我们带着期待,带着憧憬,奔向20**,奔向我们的梦想。

  乙:我们应该www.pmceo.com努力学习,为奥运尽一份心,添一份力。

  甲:下面我们进行奥运知识抢答.

  甲:北京,一座历史悠久的古城,

  一座兴盛繁荣的城市,

  一座富有现代化气息的新城!

  乙:北京,是你翻开了一页新的历史,

  是你写了奥运的精神与光辉!

  20**,一个值得纪念的时候,

  一个激动人心的时刻,

  一个群振奋的时刻。

  甲:奥运会,一次宏大的体育盛世,

  一次展示才华的机会,

  一次生气勃勃的商机。

  乙:我们为你自豪,为你骄傲!相信北京的明天会更好?

  请听合唱《明天会更好》

  甲:下面,请班主任老师讲话。

  班主任:20**,是我们衷心期待的日子;20**,是我们畅想以久的时刻;我们今天的班会是《畅想20**》那么,20**年到来的时候,你们已经进入初中,送给你们两句话:"少年智则国智,少年强则国强!" 我们有梦想,有行动,为北京20**年奥运会做出我们的贡献。

  甲:二零零八,二十九届奥运会在北京安家。

  乙:二零零八,世界流行黄皮肤、黑头发。

  甲:二零零八,东方的笑容点燃天边的彩霞。

  乙:二零零八,愿世纪体坛奇迹在中国描画。

  合:《畅

想20**》主题班会到此结束。谢谢大家!

  (鼓掌)

篇3:畅想主题班会活动方案

  畅想20**主题班会活动方案

  一、活动目的:

  通过此次活动,使队员学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识,理解北京申办奥运会的艰难历程和伟大意义,共同体验申奥成功的无比欢欣和喜悦。激发队员热爱祖国的情感,引导队员积极参加各项实践活动,全面提高自己的综合素质和能力,为北京举办20**年第二十九届奥运会做贡献。

  二、活动准备:

  1、发动队员从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关奥运会的各种资料。

  2、排练主题班会中的各个内容:绘画作品展示、写给奥申委的信、小品《全家一起来环报》、诗朗诵《美丽的城市我的家》、歌曲《明天会更好》。

  3、训练主题班会的两位主持人。

  4、队员精心制作各种道具:奥运福娃、写给中国奥申委的一封信等等。

  三、活动过程:

  甲:一段梦想萦绕已久,

  乙:一个愿望痴心不改。

  甲:一片心愿你我共有,

  乙:一份期待正在走来。

  甲:奥林匹克呀,我的梦想,

  乙:奥林匹克呀,我的期待!

  甲:CHINA------奥运

  乙:奥运--------CHINA

  甲:新北京,新奥运,

  乙:百年的奥运,百年的深情。

  合:《畅想20**》主题班会现在开始!

  甲:难忘7月13日,那个不眠之夜。

  乙:7月13日那个不眠之夜令人永生难忘!

  甲:全世界的目光注视着莫斯科,

  乙:所有的炎黄子孙都在等待。

  甲: 20**年的7月13日,在国际奥委会第112次全体会议上,即将决定20**年第29届奥运会的申办国家。会是谁呢?国际奥委会主席萨马兰奇爷爷手持一个信封,缓缓走来。

  乙:我们的心绷紧了,奥委会委员的投票结果会怎样呢?我们拭目以待。

  甲:虽然,我们听不懂萨马兰奇爷爷讲的是什么,

  乙:但我们可以清晰地听到"Beijing"。

  甲:中国人的"奥运之梦"实现了。

  乙:我们赢了。

  全班齐:我们赢了!我们赢了!

  甲:焰火冲天,

  乙:激情似火。

  甲:申奥成功,这是北京的胜利,

  乙:是13亿中华儿女的胜利,

  甲:是全世界炎黄子孙的胜利,

  乙:更是奥林匹克精神的胜利!

  甲:在这举国欢庆的时刻,我们心潮澎湃,

  乙:在这万民同乐的时刻,我们激情满怀。

  甲:我们怎能不赞美我们伟大的祖国,

  乙:我们怎能不歌唱我们可爱的祖国。

  让我们歌唱<我的祖国>,来共同庆贺申奥成功。

  甲:申奥成功不但激起了全民锻炼的热潮,还掀起了大家了解奥运知识的热潮。

  乙:请欣赏奥运吉祥物:请四位同学出示.

  甲:盼奥运,北京人心里浪涛涌,

  乙:盼奥运,中国人心里真激动。

  甲:盼奥运,神州大地处处春,

  乙:盼奥运,全球华夏子孙美梦成真。

  甲:如今,我们的愿望终于实现了。

  乙:我们将把激动、喜悦、感激、自豪告诉中国奥申委。

  甲:去年一二九我班合唱获得了全校第一名,同学们你们高兴吗?让我们重温我们的获奖歌曲吧。

  乙:是啊,时光飞逝,我们应该珍惜每一天。

  甲:为把20**年北京奥运会办成奥运史上最精彩的一次盛会,我们准备作些什么呢?

  乙:开动我们的大脑,发挥我们的才智,为奥运会添彩。

  甲:请欣赏小品《全家一起来环保》

  主持人甲:是的,世界给了北京一个机会,给了中国人一个机会,我们要用自己的努力,还世界一个惊喜。

  主持人乙:当前,同学们课下常常会谈到2年后的自己,如何为北京奥运会出力。可以感受到同学们心中对20**年充满了期待与憧憬,同时,也在为实现自己的理想做着充分的准备。两年后的北京,将会变成一个美丽的城市。

  主持人乙:请听诗朗诵《美丽的城市我的家》请配乐.

  甲:当20**年北京奥运会开幕的时候,

  乙:当我们目睹奥林匹克圣火在神州大地迸发光芒的时候,

  甲:当五环旗高高飘扬在长城脚下的时候,

  乙:当世界各国好手云集在中国同场竞技的时候。

  甲:我们可以自豪地大声说:

  合:奥运,有我一份。

  甲:我们带着期待,带着憧憬,奔向20**,奔向我们的梦想。

  乙:我们应该www.pmceo.com努力学习,为奥运尽一份心,添一份力。

  甲:下面我们进行奥运知识抢答.

  甲:北京,一座历史悠久的古城,

  一座兴盛繁荣的城市,

  一座富有现代化气息的新城!

  乙:北京,是你翻开了一页新的历史,

  是你写了奥运的精神与光辉!

  20**,一个值得纪念的时候,

  一个激动人心的时刻,

  一个群振奋的时刻。

  甲:奥运会,一次宏大的体育盛世,

  一次展示才华的机会,

  一次生气勃勃的商机。

  乙:我们为你自豪,为你骄傲!相信北京的明天会更好?

  请听合唱《明天会更好》

  甲:下面,请班主任老师讲话。

  班主任:20**,是我们衷心期待的日子;20**,是我们畅想以久的时刻;我们今天的班会是《畅想20**》那么,20**年到来的时候,你们已经进入初中,送给你们两句话:"少年智则国智,少年强则国强!" 我们有梦想,有行动,为北京20**年奥运会做出我们的贡献。

  甲:二零零八,二十九届奥运会在北京安家。

  乙:二零零八,世界流行黄皮肤、黑头发。

  甲:二零零八,东方的笑容点燃天边的彩霞。

  乙:二零零八,愿世纪体坛奇迹在中国描画。

  合:《畅

想20**》主题班会到此结束。谢谢大家!

  (鼓掌)

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