主题班会《向懒惰说再见》
开场白:在我们人生的道路上总有那么几块绊脚石——那就是不良习惯懒惰。
活动一:问卷调查
是独生子女的同学请举手;
在初中时自己洗衣服的同学请举手
现在自己能做饭的同学请举手。
总结:发现现在的我们,大多数是独生子女,家长过分呵护,使有些同学过着饭来张口、衣来伸手的无忧无虑的生活。在家里如此,在学校呢?
活动二:让我们看看这几位同学的学校生活。
早上赖床,父母叫不起来,过一会起来迟到了,谎称自己闹钟坏了。
上课不认真听讲,下来做题不会抄袭别人作业;
作业比较多,做作业偷工减料;
问题:你有过如此类似的想法吗?你看到或者有过这些现象吗?从情景中你得到哪些启示?(自由发言)
活动三:形成惰性的原因是什么?(自由发言)
家长过于溺爱,自己不懂得超越,克服不良习惯。
活动四:那懒惰有什么样的危害呢?
成绩下滑、能力下降、依赖思想严重、做事提不起兴趣……
活动五:看谁能创造出关于懒惰的名言
懒惰能磨去才智的锋芒;
艰难由懒惰生、苦楚由偷安来;
天下事,以难而废者十之一;以惰而废者十之九……
活动六:我们认识到懒惰的危害,大家想想该怎样改变懒惰的习惯?
培养坚定毅力,时刻提醒自己今日事今日毕,给自己一个规划、提高思想认识……
总结:请同学们根据自身的实际情况找出克服懒惰的方法。今天的班会到此结束,谢谢大家!
篇2:向懒惰说再见-主题班会
活动目的:
1、使学生理解懒惰的概念,懒惰不仅是身体的懒惰,思想懒惰更可怕。
2、使学生了解懒惰的具体表现及产生懒惰的原因。
3、使学生认识到懒惰的危害。
4、帮助学生找到克服懒惰的方法。
活动程序:
一、透视现象
1、现场调查:
A、是独生子女的同学请举手。(95%以上是独生子女)
B、在初中时自己洗袜子的同学请举手。(大约25%)
C、现在能自己洗衣服的同学请举手。(不到三分之一)
2、问卷调查:
活动前对本校2000-20**级468名学生进行问卷调查,其中有懒惰心理和懒惰现象的占75%。
从调查中我们发现,现在的学生,大多数是独生子女,家长的过分呵护,使得有些学生过着饭来张口、衣来伸手的无忧无虑的生活。素质教育要求培养学生多方面的能力和素质,而懒惰心理就像一座城门,不打开它,提高青少年的素质就无从谈起。
3、情景剧表演:小张的学校生活。
第一幕:小张同学早上不起床。
第二幕:上课时小张同学不认真听讲,抄作业。
第三幕:周末同学们在洗衣服,小张把衣服背回家让妈妈洗。
主持人:你有过诸如此类的想法吗?你有过或看过这些现象吗?从情景剧中你得到哪些启示?
学生自由发表看法。
二、明辨是非
1、什么是懒惰
懒惰是指一个人在工作上、学习上、生活上不思进取,该做的事情不去做,不懂得超越自我。
主持人:从我们学生角度分析,懒惰有哪些具体表现呢?为什么会形成懒惰?
学生分组讨论,每组选代表发言,教师进行总结。
2、懒惰的表现
懒惰可分为思想懒惰(头脑懒惰)和行动懒惰(身体懒惰)。其具体表现如下:
(1)不能愉快地同亲人或他人交谈,尽管你很希望这样做。
(2)不能从事自己能做的事,不愿意从事体育活动。
(3)整天苦思冥想,而对周围漠不关心。
(4)由于焦虑而不能入睡。
(5)日常起居极无秩序、不讲卫生。
(6)常常迟到、逃学,却不以为然。
(7)不能专心听讲、按时完成作业,文具常不配齐。
(8)不知道学习的目的,不主动思考。
3、形成懒惰的原因
(1)家长过分溺爱。
(2)社会不良因素干扰。
(3)不懂得超越自我。
(4)身心疲惫。
主持人:我们找出了懒惰的表现及形成原因,那么懒惰有哪些危害呢?
续编故事:假如任小张懒惰行为发展下去,他的未来会怎样?
学生自由续编故事,教师从学生续编的故事中总结出懒惰的危害。
4、感知危害
(1)影响知识的获取。
(2)影响身心健康。
(3)影响能力的培养。
(4)不利于良好人格的塑造。
(5)影响人际关系。
(6)可导致犯罪。
主持人:我们认识了懒惰的危害,下面送大家几句名言警句。
勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。——美国谚语
懒散能磨去才智的锋芒。 ——美国谚语
艰难由懒惰生,苦楚由偷安来。——培根
天下事,以难而废者十之一,以惰而废者十之九。——颜之推
主持人:同学们请记住这些至理名言吧!认识到懒惰的危害,根据自己的实际情况找出克服懒惰的方法。
5、克服懒惰的方法
(1)提高思想认识。
(2)制定目标计划。
(3)激发学习兴趣。
(4)独立解决问题。
(5)培养勤奋作风。
(6)加强体育锻炼。
三、了解自我
小测试:
1、起床铃响了,你能马上起床。
2、值日时,往往想办法自己少干一点,或干脆不值日。
3、自己的衣服自己洗,不麻烦别人。
4、作业常常一拖再拖,到最后只好潦草完成或不完成。
5、朋友来信,一般能及时回复。
6、因为沉迷电视或网络游戏,常常打乱自己的学习计划。
7、做操时每个动作都一丝不苟,决不偷懒。
8、从不抄别人的作业,自己独立思考,认真完成。
9、得罪了同学或他人,本应认错或道歉,可你往往是一拖再拖,结果朋友疏远了你。
10、学校倡议的捐款、捐物活动,尽你所能,积极参加。
11、你是为了不扣分才遵守学校规章制度的。
12、不遵守学校的作息时间,有迟到、早退、旷课现象。
参考评价:
1、3、5……单数题,选“是”得2分,选“否”不得分。
2、4、6……选“是”不得分,选“否”得2分。
20-24分为优秀,这个分数段的人很勤奋,很顽强。16-18分为良好,这个分数段的人比较勤奋,毅力较顽强。10-14分为一般,这个分数段的人有一定的懒惰心理,坚持性较差。0-8分为很差,这类人懒惰心理严重,做事往往半途而废,坚持到底的能力较差,应努力克服。
教师总结:从你们的激烈讨论中,我看出你们已经认识到懒惰的危害,并且有克服懒惰的决心,老师很高兴。懒惰是所有恶习的根源,懒惰能磨去才智的锋芒,在充满挫折的人生道路上,懒惰的人习惯于等、靠、要,从不想去求知、拼搏、创造,最终只能是一事无成。你们正值青春年华,青春易逝,一不小心,就会被岁月的微风吹散,不留一丝痕迹。请珍惜生命中的分分秒秒,克服懒惰,去寻找生命茁壮的绿色!
四、活动拓展
活动拓展:制定克服懒惰行为习惯的计划,包括以下内容:
我的懒惰行为有哪些,我对懒惰的认识,改正的步骤及方法。
篇3:防台风安全教育主题班会
【活动目标】
1、回顾“彩虹”台风对我市造成的损害,认识到台风的危害。
2、学习防台风的安全校常识,学会保护自己。
3、通过台风造成的损害,认识到水电资源的珍贵,时刻要珍惜水电资源。
【活动过程】
一、让同学们说说台风“彩虹”来的时候是什么感受,台风过后有什么变化。
二、观看众志成城战“彩虹”专题片
三、认识台风。
1、了解台风的特点。
台风结构主要分为台风外围、台风本体和台风中心三部分。每年的七、八、九这三个月是台风的高发期。
2、了解台风的等级划分。
世界气象组织把台风划分为6个等级,专业上台风指中心附近平均风力达到12-13级的热带气旋,平时所说的台风包括了热带低压、热带风暴、强热带风暴等。台风预警信号根据逼近时间和强度分四级,分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。
3、了解台风的危害。
台风的危害。台风主要有三大危害:强风、暴雨和风暴潮。
1强风:吹毁房屋、建筑及高空设施,压死压伤人员。刮断电力和通讯线路。吹翻车辆、船只、行人,吹毁农作物,吹倒甚至拔起大树。
2暴雨:造成平原洪涝,使城镇、村庄、农田受淹,城市内涝积水。引发山洪、地质灾害,冲毁房屋、建筑、道路、桥梁,甚至吞噬整个村庄。导致水库垮坝,防堤决口或漫顶。
3风暴潮:掀翻海上船只,冲垮码头、养殖场以及各类设施,冲走海边人员。造成海堤溃决,海水倒灌,冲毁房屋、建筑,淹没村镇、农田等。
四、如何防范台风
①台风来临前,气象台会发布台风消息或台风警报,同学们一定要提早做好自我防范和保护,避免人身伤害,做到安全第一,主要做好以下几个方面:
1.准备食品物品。准备必要的食物、饮用水、药品和日用品,以及蜡烛、应急灯、手电筒等应急用具。
2.家里、教室的门窗都要关好,关掉不用的电器,可以的话切断电源。搬移易坠物品。
3.加固易倒设施。加固室外悬空、高空设施以及简易、临时建筑物,必要时拆除;
4.物品防淹防浸。
5.取消出行计划。不要到台风可能影响的区域游玩,正在台风可能影响区域旅游的应提前返回。
②台风来临时:当气象台发布台风紧急警报时,表示台风已经逐渐影响我们。应全力以赴、积极防避,以“避”为主,避免人员伤亡,碰到危险时可以打紧急求助电话。我们要注意以下几个方面:
1.密切关注台风,随时掌握最新台风预警信息。
2.仔细检查室内的电路、电话、煤气等是否安全可靠,切断危险的室外电源。
3.人员避免外出。
4.停工停课停会。同学们最好待在家里躲避台风,千万不能外出。
5.台风来临时,如果你正出门在外,千万要小心谨慎,远离危险,确保人身安全。
(1)远离易倒建筑和高空设施。
(2)小心空中易坠落物品。
(3)江边、河边、湖边、海边及桥上风力更大。
(4)小心积水、谨防触电。
③台风过后:当气象台解除台风警报或解除台风预警时,表示台风的影响基本解除。台风过后,应继续加强安全防范和卫生防疫。我们要注意的有:
1.不要立即返回。应确认危险区域已经安全,或政府已经宣布安全后,才可以返回。
2.回家注意检查。遭遇台风侵袭后,家里可能已产生潜在的危险。先用手电筒等照明,在确认煤气是否安全前,不用火柴、打火机等明火。检查电路是否安全,不要乱接断落电线。检查房屋、门窗等是否牢固可靠。
3.出行注意安全。台风经过后,外面充满了危险,出行千万要注意安全。
五、认识到水电资源的珍贵,学会节约水电。
彩虹过后,我市大片地区出现停水停电现象,还持续了几天,这告诉我们,平时的水电资源是多么的珍贵,没有水电,我们的生活离不开他们,我们要学会节约水电。
1、水龙头要拧紧
2、洗菜洗米的水可以冲厕所
3、出外要关灯关风扇
4、尽量拔掉不必要的插
5、出远门要断电源
六、总结
台风很可怕,是世界上最严重的自然灾害之一,但是只要我们能从心理上重视它,认真了解它,运用科学技术研究它,制定合理的方案防御它,那么它也就不再可怕了。