初中汉字书写大赛活动方案

　　为了深入贯彻十八大精神，落实习xxx关于“中国梦”的讲话精神;引导中学生认识“中国梦”深刻内涵，鼓励学生传承民族文化、树立远大理想、勇敢追求梦想;积极响应和推动我区语言文字规范工作，我校特在本学期制定主题为“书写中国梦，传承汉文化”的汉字听写大赛活动。活动具体安排如下：

　　一、指导思想

　　正确引导我校全体学生感受中国汉字之美，从小培养学生认真规范书写中国汉字的良好习惯。

　　二、组织机构

　　组长：

　　成员：语文组全体教师

　　三、参赛对象

　　**初级中学全体学生

　　四、活动时间

　　****年3月1日-****年3月30日

　　五、活动地点

　　多媒体教室及各班教室

　　六、分工安排

　　各年级负责教师：

　　七年级：

　　八年级：

　　九年级：

　　七、活动内容及要求

　　以人教版教材七年级至九年级课本中出现的汉字及词语作为汉字听写的题库，教师从中挑选，让学生写，时间为二十分钟，结束后组织教师联评。(对评选的优胜学生，内容增加《汉语字典》、《汉语词典》中的字词)

　　八、活动实施阶段

　　1.第一阶段：由各班语文教师在班级中听写，选出班级前五名推荐到学校参加年级比赛。

　　2.第二阶段：由各年级语文备课组长在多媒体教室听写，最终联评选出前十名。

　　3.第三阶段：各年级选出的十名学生参加学校组织的汉字听写大赛，联评选出各年级一二三等奖。

　　九、评奖方案

　　这次听写大赛各年级评奖前十名，分别设立一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。

篇2：市第三届诵读节规范汉字书写大赛活动方案

　　市第三届诵读节规范汉字书写大赛活动方案

　　一、参赛对象

　　全市中小学（含中等职业学校）师生。

　　二、比赛时间及方式

　　初赛：各市（区）教育行政部门组织，7月20日前完成。

　　决赛：市教育局对各地选送作品组织专家评审，7月下旬组织决赛（各地选送作品报送时间：7月20日前）。

　　三、奖项设置

　　比赛按不同组别中的不同书体类别进行比赛，五个组别设一、二、三等奖若干名，学生组增设指导教师奖。

　　1．5个组别：小学一组（1-3年级）、小学二组（4-6年级）、初中生组、高中生组（含职中）和教师组。

　　2．6种类别：软笔楷书、软笔隶书、软笔行书、硬笔楷书、硬笔隶书、硬笔行书。

　　四、比赛要求

　　1.参赛作品应以规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字、“二简”字，不得出现自造字和错别字。

　　2.软笔作品使用毛笔书写，硬笔作品使用钢笔书写，小学一组可使用铅笔。

　　3．作品规格：软笔，用宣纸，三尺整张；硬笔，样式见附表，用A4纸打印。

　　作品内容：须选自中华经典诗词歌赋等文学作品，可从所学语文课本中选取。

　　4．所有选送作品需在作品背面详细书写选手个人信息（姓名、参赛组别、学校班级、联系电话）。

　　5．各市（区）、市直各学校在报送参赛作品时需同时报《z市第三届诵读节规范汉字书写大赛报名汇总表》（见附表2）。

　　6.参赛作品一律不予退还，作者享有署名权，组织单位享有使用权。

　　附表1：z市第三届诵读节规范汉字书写大赛硬笔纸张样式