小学****-****学年第一学期消防安全应急预案
梁安武
安全至上，防范于未然。为了广大师生生命安全、学校校产安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的消防处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神和上级有关部门的要求，特制定本预案。
一、可能引起学校火灾事故的原因
开学初正值冬春季节交替，天干物燥，电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当，违章动用明火、私自携带火种、消防措施不完善等均可能引起火灾事故。
二、预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责;后勤副校长、总务主任具体负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法，学期中至少举行一次消防安全疏散演练。
3、加强巡查，发现火灾隐患要及时处置、整改。
4、保持通道畅通，不堆物。
三、处理程序
一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：
1、打“119”电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。
A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
C.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。
(2)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。
A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。
B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。
4、等待消防车到来期间，可组织学校教师在保证安全的前提下灭火。
灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。
篇2：大学公寓消防安全应急预案
zz大学公寓消防安全应急预案
为妥善处置突发火灾，有效组织扑救初期火灾，引导被困学生安全疏散，保证学生的人身安全，维护学生公寓以及校园的安全稳定，根据《中华人民共和国消防法》和《公安部61号令》，制定本预案。
一、火灾处理程序
(一)初期火灾扑救 发现初期火险应视情况采取措施：公共部位或学生宿舍因学生焚烧物品起火等小规模火险，直接使用灭火器或消防栓进行扑救;宿舍内因学生违章使用电器已开始燃烧室内家具，应立即报中心，拉断电闸，隔离火场(关闭防火门、撤离易燃物品)、开启消防安全门，组织发生火险宿舍周围的学生疏散，采取正确的方法使用灭火器或消防栓进行扑救。公寓管理员接到学生报告后，应立即到现场查看火情，如火灾处于初期阶段，措施同上。
(二)可控制火势扑救措施
1、灭火组使用灭火器材控制火势、灭火，隔离火场(关闭防火门、撤离易燃物品)。
2、疏散组按照疏散路线组织人员疏散，值班员开启消防安全门，组织发生火险宿舍周围学生疏散。
3、救护组救助伤员(需要时通知120急救中心)、协助受伤人员撤离。
4、技术保障组切断火场电源。
(三)不可控制火势扑救措施
1、如果火势较大，应及时报中心办公室，同时拨打火警电话119，报警时要简明扼要的说明起火楼号、楼层、所在位置、火势大小、起火原因。灭火时要遵循先救人、后救火，先隔离可燃物、后灭火的原则。
注：公寓办公室接到电话后：
①应问明发生火灾的具体位置、火势大小;如果火势太大是否已报“119”，是否已报学校公安处2110。
②立即向中心领导小组报告，并通知各应急组责任人。
③调集中心在岗员工赶赴火灾现场。
2、技术保障组切断电源。
3、灭火组人员到达现场后，应首先了解有无被困人员。如有则按照实际情况组织指挥被困人员疏散或躲避待援。相关人员进入现场应注意采取自我保护措施。控制火势按以下程序开展工作：
①组织侦察火情，掌握火势发展情况。
②及时向中心领导小组汇报火情，听从指挥。
③实施灭火。
④消防部门消防队员投入灭火后，灭火组转入协助疏散群众、维持火场秩序。
4、疏散救护： 疏散组、救护组成员在中心领导小组的指挥下，立即组织疏散救护：
①迅速打开安全出口门。
②迅速切断电源。
③提醒学生冷静、有序地从就近的楼梯撤出公寓，以防拥挤踏伤。
④根据楼层安全疏散图组织学生撤离，首先疏散着火层以上楼层的学生。
⑤疏散受火灾威胁的易燃易爆物品等，对不能移动的物品，要降低其温度。
⑥疏散重要文件、资料贵重设备及物品等。
⑦把疏散出来的物资集中存放到楼旁空地上，指定专人看管、并详细记录，防止丢失、被窃或破坏。
⑧配合医护人员及时对伤员进行现场救护，将重伤人员迅速送往附近医院。
二、火灾后处理程序 火场指挥下达、实施下列指令：
1、协助维持火场秩序，避免发生哄抢、借机盗窃等事件。
2、协助消防部门做好火灾调查。
3、协助消防部门做好善后处理。
三、事故调查、执行报告程序
1、发生情况后各公寓均应在值班日志上做好详细记录，以备事后调查。
2、中心记录火灾起因、时间、受伤人员情况、物品损坏情况;填写消防安全档案，中心负责人签字存档。
3、向后勤处领导汇报。
篇3：（学校）消防安全应急预案
中学(学校)消防安全应急预案
一、领导小组
总指挥：校长
组 长：主管副校长
组 员：安全办主任、总务处主任、水电工、保安员
二、消防事故发生后应急方案
1.领导小组成员立刻到位，迅速组织师生按疏散路线疏散，迅速评估灾情，同时向消防队报警。
2.属于明火火种引起的小范围火灾，应先尝试用灭火器扑火，若不能达到灭火目的，再采取进一步的措施。
3.由电路老化引起的火灾发生后，应第一时间切断电源，然后再采取其他灭火措施。
4.教室里出现火情，教师应首先组织学生疏散，然后查清火源，采取扑灭、报警等措施。
5.实验室发生火情，实验员首先应组织疏散，然后视情况转移危险品，但火情不可控制的情况下，应先保证人员安全。
6.食堂内出现火灾灾情，应先切断煤气管线和电源，然后采取相应灭火措施。
7.火情受控后，小组人员应配合消防专业人员查找火灾原因，并及时写出评估报告送学校行政部门，依有关规定对事件中各人员实施奖惩。属责任事故并触及刑律者，交由公安机关处理。