爱国主义教育主题队会教案

　　活动时间：****年9月26日

　　活动内容：祖国在我心中爱国歌曲教育活动

　　活动目的：教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点，时时提高警惕，把祖国牢记在心，做一个健康、向上、爱国的合格少先队员，从小立志为祖国争光。

　　活动过程：

　　一、上周工作小结

　　二、本节活动安排

　　(一)让同学们明白道理：大的方面爱国关系到千家万户，关系到社会的稳定，小的方面通过爱学校、爱家庭，关系到家庭的和睦，集体的荣誉。

　　(二)问爱国可以通过哪些途径表现出来?什么是爱国?我们为什么要把爱国放在第一位?

　　(三)关于爱国你都知道哪些方面的知识?

　　三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。

　　四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲?

　　1、同学们讨论交流。

　　2、老师总结爱国歌曲有许多：如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们

　　伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。

　　3、这些歌曲都表现着爱国。今天，我们主要从中选择两首去唱，

　　充分表现我们爱国的热情和决心。

　　五、学唱爱国歌曲。

　　六、同学们谈通过今天的活动有什么体会，或是今后的打算、想法，主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。

　　1、同学们讨论交流。

　　2、教师询问。

　　七、学生代表谈今后的打算，并提出策略。

　　八、活动小结：我们是六年级的同学，我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样，在爱国这一方面一定要做的最好。

篇2：主题队会不忘历史理性爱国

　　不忘历史，理性爱国

　　一、活动目的意义：

　　通过本次的班会活动，激发学生们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感，为弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中华人民抗日战争胜利的伟大历史意义，抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，和中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用，激励和动员孩子们为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力学习。

　　二、活动主题

　　纪念抗日战争即世界反法西斯战争胜利60周年主题班会

　　三、活动准备：

　　1、排练歌曲、诗朗诵、小品，准备所有需要的道具。

　　2、录音机、地图等。

　　3、课前孩子们自己收集抗战新闻。

　　4、主持人导语

　　四、活动过程：

　　1、(放《龙的传人》)

　　女：遥远的东方有一条江，它的名字叫长江;

　　男：遥远的东方有一条河，它的名字叫黄河;

　　女：古老的东方有一条龙，它的名字叫中国;

　　男：古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人……

　　女：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人。

　　男：无论到何时，我们都不能忘记，我们是炎黄子孙。

　　合：是龙的传人!

　　主持人说：我们都是“母亲”的孩子，大家同是华夏子孙。在这个世界上，我们最爱的是妈妈，最爱的是中国!请听诗歌朗诵：《我爱中国》

　　2、诗歌朗诵：《我爱中国》

　　我站在中国地图前，仔细端详着，

　　啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

　　它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁

　　它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。

　　它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

　　它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。

　　它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。

　　夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。

　　它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!

　　主持人：为祖国奉献一切的献身精神是中华民族的爱国主义美德之一。在古代历史上曾涌现出许多著名的爱国者和民族英雄。

　　3、故事：

　　小朋友，你们收集了哪些抗战新闻、故事?

　　请听故事：《岳母刺字》。

　　主持人：你听后有什么想说的呢?

　　3、小品：《王二小》

　　伙伴们，我们看过、听过许多机智勇敢的小英雄的故事，今天谁愿意来模仿表演小品《王二小》，让我们再次走进小英雄的身边?

　　评比优秀小英雄

　　4、班主任总结：同学们，“你们一定要学习老一辈，赶上老一辈，超过老一辈!”今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么?

　　(我爱你，祖国!)

　　真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。

　　同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧!

篇3：主题队会扬抗日精神激爱国热情

　　一、活动目标：

　　1、解由于日军的侵略，中华民族苦难深重，人民蒙受灾难和耻辱的史实。

　　2、了解抗日战争中涌现出来的动人事迹。

　　3、树立努力学习，振兴中华的远大理想。

　　二、活动准备：

　　1、搜集与抗战有关的历史事实、图片、歌曲、故事等。

　　2、排演节目。

　　三、活动过程：

　　1、主题队会开始仪式(略)。

　　2、了解日军对中国军民的暴行及中国所遭受的重大损失。

　　主甲：穿越历史的风雨云烟，1937年7月7日，那是一个让所有的炎黄子孙铭记的日子。因为这一天，日本侵略者公然入侵中华大地，开始了惨不忍睹的屠戳。

　　主乙：8年，漫长的8年，日本侵略者在中华大地上制造了滔天的罪行，南京大屠杀、潘家峪惨案、人体细菌实验……这是一段何等屈辱的历史。

　　主甲：历史也不会忘记，1945年8月15日——这个特殊的日子深深地镌刻在中华人民心间。

　　主乙：因为这一天，悍然践踏中国领土8年之久的日本侵略者宣布无条件投降。中华民族第一次取得近百年来抗击外敌入侵的完全胜利，和平的曙光照亮了一个崭新的世界。

　　主甲：在历史的长河里，日本侵华战争已经过去60年了。但是无论历史过去多远，作为炎黄子孙的后代，我们不能忘记这段历史，更不能忘记那些在战斗中为祖国牺牲的英雄们。

　　主乙：今天，在抗战胜利60周年之际，我们聚在一起开展“扬抗日精神激爱国热情”主题队会。

　　主甲：课前各小队在小队长的带领下搜集了许多有关抗日方面的内容，下面请各小队派代表汇报。

　　(1)第一小队从烧、杀、抢三方面介绍南京大屠杀。

　　主乙：是啊，日军的暴行的确令人发指，其暴行这烈连杀特勒的德国官兵都为之震惊，称“它是一副正在开动着的野兽机器”，下面请第二小队汇报。

　　(2)第二小队组织队员欣赏《南京大屠杀》影视片断。

　　主甲：六朝古都的南京城遭此蹂躏，是我们中华民族历史上的奇耻大辱，日本帝国主义对中华人民欠下了永远无法偿还的历史帐。

　　主乙：我想“大刀向鬼子们的头上砍去”最能代表我们每个中国人的心声，下面请欣赏歌曲《大刀进行曲》。

　　3、了解抗战事迹，在队旗下宣誓。

　　主甲：一个个触目惊心的数字，一张张惨不忍睹的图片，无不令人愤慨。

　　主乙：但是，中华民族是不屈的民族，那经受侵略经受蹂躏的8年也正是中华民族奋起反抗的8年。

　　主甲：多少英勇的壮举，多少无畏的冲锋，只为了保卫国家，保卫人民。

　　主乙：在抗战时期涌现了许许多多抗日英雄，他们智斗鬼子的故事流传至今，下面请欣赏课本剧表演《私塾先生》。

　　主甲：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头?”这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气壮山河的就义诗。请听故事《抗日名将吉鸿昌》。

　　主乙：《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人……请欣赏电影片段《鸡毛信》。

　　小组唱歌曲《歌唱二小放牛郎》

　　主甲：队员们，你们知道这首歌吗?(《歌唱二小放牛郎》)对!为了抗击日本侵略者，支持八路军，孩子们也成立了抗日儿童团，跟着叔叔、伯伯、大哥、大姐们一起参加对鬼子的斗争，有的成了抗日英雄。下面请听故事《抗日小英雄王璞》

　　主甲：王小二牺牲了，王璞牺牲了，可是他们的爱国主义精神值得我们每一个队员学习。

　　主乙：下面请欣赏革命诗歌朗诵《让死的死去吧!》

　　主甲：让死的死去吧!但是你们的精神我们将铭记在心。

　　主乙：我们将以你们为榜样，好好学习，天天向上。

　　因为“少年强则国强，少年进步则国进步”。

　　主甲：队员们，让我们在队旗下宣誓。

　　主乙：最后让我们齐唱歌曲《歌唱祖国》

　　4、辅导员老师讲话。