合格党员标准大讨论发言稿范本七

　　作为一名党员要体现出不同于一般群众的先进性，具体到每名党员身上，基于每名党员所处的岗位不同可以表现出许多不同的具体的先进之处，但一个宗旨不会变，那就是你的工作表现和成绩必须要体现出“***”重要思想的要求，体现出先锋队的作用，始终做到全心全意为人民服务。因此，先进性和群众性是一种辩证统一的关系，保持先进性不能看不起群众，我们保持先进性是为群众更好服务的，强调群众性也不能把自己等同于一名普通群众，而要做群众的表率。在理解清楚这一点之后，话不妨说的直白一点，那就是作为党员，必须在自己的工作中、岗位上争取成为拨尖人才，该逞能时必须逞!否则，没有一点过人之处，怎么能表现出先锋队的作用?怎么能担负得起带领群众实现党的伟大事业?

　　从硝烟弥漫的战争年代到热火朝天的建设时期，从黄继光、董存瑞到郑培民、牛玉儒，这些党的优秀儿女无不冲锋陷阵、勇立潮头，无愧于共产党员这个“先锋队”、“先锋战士”、“先进分子”的光荣称号。正是他们的这种忘我的“逞能”，才有了五星红旗高高飘扬的新中国，才有gg开放经济发展的累累硕果，才有了广大人民群众的安居乐业。

　　在加强党执政能力建设的今天，发展已成为当前党执政兴国的第一要务，光有“逞能”的政治热情是远远不够的，还必须有担负起执政兴国的实际本领。就我们县来讲，去年年底，县委七届四次全会暨全县经济工作会议确定了今年是的工作目标是，紧紧围绕“富农强工兴商贸、激活民营建强县”主题，深化“五个十”工程，以“项目提质增效年”活动为载体，加快建设民营强县的步伐。作为每一名党员都要自觉地以县委的决策为动力，从自己的本职岗位出发，为县委的中心工作尽一颗心、出一份力。尤其是作为县委办公室的一名党员工作人员，更应该深刻而清醒地认识到县委办公室作为服务县委、统帅全县的中枢地位和作用，自己作为这个中枢部门当中的一员，深感岗位的重要和责任的重大。特别是自己长期在乡镇工作，没有机关工作经验，自己又身为县委督查室的副主任，除了尽快熟悉工作，进入角色之外，必须掌握更多的“能耐”。工欲善其事，必先利其器。只有不断学习新的理论知识和业务技能，掌握分析问题、处理问题、解决问题的新手段、新方法，才能更好地胜任本职工作。党员特别党员干部应该成为打造“学习型”机关的带头人，不断“充电”和“长高”，以适应新时期改革与发展的需要，成为自己工作领域的行家里手。

　　在今年的“项目提质增效年”活动中，我一定立足本职，围绕县委中心工作搞督察，严格按照《**年办公室工作要点》的要求，不怕惹人，不怕邪，敢碰硬，敢较真，规范督查程序，保证督查质量，尽心尽力搞好工作，为“项目提质增效年”实现既定目标发挥自己应有的作用。

篇2：在七一党员入党宣誓大会上的发言稿

　　在“七一”党员入党宣誓大会上的发言稿

　　各位领导、老师：

　　大家好!

　　在建党90周年即将来临之际，我们在这里隆重召开入党宣誓大会。我谨代表一名老党员向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。

　　首先，感谢领导的厚爱和信任，给了我这个与大家交流的机会。十年前，我和大家一样在鲜红的党旗下，高举右手，庄严宣誓，光荣地成为一名共产党员，实现了多年的夙愿。今天，各位新党员同志在党组织的精心培育下，经过自己不懈的努力，加入到党组织中来，我和大家一样感到无比高兴。下面我简要谈一下对党的认识和体会：

　　党的发展历程是坚定我们爱国、爱党的一部活教材。我们党从武装夺取政权、gg开放到我们今天建设社会主义市场经济取得的巨大成就，无可置疑、令人信服地证明：没有共产党就没有新中国。历史也反复证明了党的领导是历史的选择，也是人民的选择。所以，我们要牢记党的宗旨，坚定党的信念，服从党的领导。为国家的富强和民族的振兴的大业作出应有的贡献。

　　要把入党作为我们今后学习、工作和生活的一个崭新起点。今天，我们正式成为一名党员， 从这一刻起，就要以新的、更高的标准要求自己，不仅从形式上入党，更要从思想上入党，把党的宗旨牢记心头，时时处处，方方面面，严于自律，从政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致，为共产党员这个崇高的称号增光添彩。

　　参加工作，特别是加入党组织的十多年来，得到了领导和同志们很多帮助和支持，他们优良的学风、作风、领导艺术、工作能力，一直在影响着我，激励我更加勤奋学习、努力工作。在此，我衷心向他们表示感谢。十几年来，我深刻体会到一点，就是加入党组织不一定能改变我们什么，但我们一定能够从思想、作风等方面改变自己。只要我们每个人都能脚踏实地，做好本职工作，就一定能使我们的国家、社会，使我们邯郸学院实现又好又快的发展。因为，再小的力量也是一种支持。谨以这句话与大家共勉!

　　谢谢大家!

篇3：校党员先锋示范岗命名仪式代表发言稿

　　校“党员先锋示范岗”命名仪式代表发言稿

　　各位领导、党员同志，大家下午好！

　　下面我代表“党员先锋示范岗”简要谈谈自己的教科研做法与做教科研的心得体会。

　　（一）我的教科研做法

　　在不少人的眼里，中学教师的本职工作是教书育人，做研究、搞课题、写论文是专家教授们的专利，可望不可即。然而，要善于观察、乐于写作、敢于投稿却是我从自身的教科研经历中得到的启示。

　　我在教科研上的做法可以概括为：“朝三暮四”与“用情专一”。两者看似矛盾，却辩证统一。“朝三暮四”是前提，它能拓宽你的眼界；“用情专一”是关键，它能形成你的见解。我的研究兴趣广泛，涉及班级管理、课堂话语、教师专业发展、课堂教学、高考英语测试、读写结合等，可谓是“朝三暮四”。但在特定的某个阶段，又努力做到“用情专一”，通过申报课题来统领一定阶段的研究兴趣，并积极撰写论文，在省级以上刊物公开发表，以记录自己实践与思考的轨迹。这或许是我过去十年里能在20多种报刊发表40多篇文章的重要原因。

　　（二）我做教科研的体会

　　我们一线教师的教育科研不能停留在专家引领和教授指导的被动层面上，而应当行动起来，去观察自己身边的人和事，去研究学生和课堂，成为教科研的主体。中学教师处于教育教学一线，有机会接触到大量的原始案例、数据和材料，更具备从事教育教学研究的有利条件。

　　以班主任工作为例，我一开始将班级管理工作中一些有意思的事情像流水账一样地记录下来，然后逐渐尝试就典型育人事件进行一定的反思与总结，通过梳理写些班主任工作方面的文章。这一阶段比较具有代表性的作品是发表在《班主任之友》上的系列叙事《开掘班主任生活的幸福源泉》与发表在《中国教师》上的具体做法《“互助型部落”在班级管理中的运用》。随后，我感觉到有必要将自己关于“互助型部落”的实践与思考进行更为系统的探索，以提炼自己班级管理中的一些特色做法。于是，我申报平湖市级的规划课题，后来又成功立项了嘉兴市级的规划课题，两三年时间做下来，积累了近一百页的实践痕迹。这一阶段的代表性作品是发表在全国中文核心期刊《教学与管理》上的《互助型部落——班级管理的新途径》，较之前的文章多了些个人实践理论化的色彩。

　　其实，作为一线教师，不管是做教学工作，还是做班主任工作，都需要不时地问问自己：做了这么多年教师，我变了吗？对于自身行为的反思能力与对学生行为的解读能力是否有所提升？

　　教师绝不能仅仅出于职称晋级的需要，为写论文而写论文，更不能凭空想象，弄虚作假和抄袭剽窃。我们需要在日常的教育教学工作中做个有心人，将平时自己的所思、所想、所做、所得记录下来。写论文的主要目的是记录和交流自己对教育教学的体会、观点和思考。因此，班级建设、备课、上课、听课、作业布置和批改、辅导和考试等教育教学过程就是中学教师的研究方向。

　　回顾过去的十年，我的论文获奖从平湖市教育教学论文一等奖到嘉兴市教学论文一等奖，再到浙江省教学论文一等奖，然后到全国基础教育教学论文一等奖；公开发表的论文从省级期刊到国家级期刊，再由全国中文核心期刊到人大复印期刊全文转载；主持负责的课题从平湖市级规划课题到嘉兴市级微型课题、嘉兴市级规划课题，再到浙江省重点教研规划课题。我深刻地体会到：做教科研工作是艰辛的，也是快乐的！我愿继续“仰望星空”并“脚踏实地”，痛并快乐着！

　　最后，我作为党员先锋示范岗代表，在这里表个态：我们将一如既往地在接下来的教学、班主任、教科研、管理服务工作中，立足本职，扎实工作，在各自岗位中真正起到先锋示范作用，为平中更美好的明天作出自己应有的贡献！