中学工作总结:求真务实,全面提升办学水平

　　龙潭中学始终以“朴实求是、严谨创新、勤奋致远”的校训，办学过程中，形成了“朴实求是”的校风、“严谨创新”的教风和“勤奋致远”的学风。学校班子及教职员工精诚团结，奋力拼搏，励精图治，开拓创新，以高尚的师德，扎实的工作，不断提高教育教学水平，全面提高教育质量。

　　一、学校基本情况

　　学校占地面积120余亩，建筑面积约30000平方米，校园布局趋势合理，教育、活动、生活区域功能明确，整体性强。绿化面积达65%,现有教职工127人，专任教师112人，教师学历合格率为94.20%，专任教师学历合格率为100%，平均年龄35.6岁;中、高级教师72人，省级骨干教师2人，市级骨干教师3人，县市教学能手14人，教学班级36个，学生2238人。

　　学校先后被评为国家教育部基础教育教学研究“优秀实验学校”、遵义市“平安小区”、“遵义市文明单位”、凤冈县“平安校园”、县政府教育督导评估一等奖、县文明先进单位、县“先进基层党组织”、县“先进基层工会”、县“英语课题先进试验学校”。在生源很差的情况下，今年高考又创新高，全县理科文考成绩总分第一名也在我校，理科综合第一、二、三名也在我校，考取了11名重点大学，今年共培养了高中毕业生500余人。

　　教师在国家、省、市级刊物上发表各类*或论文获奖80余篇次，教师王跃敏、肖永凯、秦桦等6人次获得省市级先进班主任、优秀辅导教师等奖项，高一级学生参加遵义市环保局、教育局举办的“生活与环保”漫画大赛，6名学生分别荣获一、二、三等奖，陆恩念、石久红、石行等30余学生人次在国家、省、市、县级各类竞赛中获得一、二、三等奖。

　　二、扎实组织教师参加政治学习，以党和政府的重要思想武装头脑。

　　(1)、坚持每周一次的政治学习。今年，着重学习和落实了党的十七大和十七届三中全会精神，把党的十七大和十七届三中全会精神重要思想贯彻到实际行动中，以党和政府重要精神和县委“三化五能”的精神内涵统领学校各项工作，狠抓学校领导班子和教师队伍建设、党的基层组织建设年活动和廉政建设，齐心协力，提高了工作效率，推进学校改革和管理。

　　(2)、着力抓好学校师德师风建设，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等一系列党和国家的方针政策和教育法规，认真组织教师参加教育“三考”、师德师风考试和相关法律法规考试，教育职工要志当存高远，爱岗敬业，一身正气，为人师表，教书育人，以保护学生为已任,严谨笃学，不断学习，与时俱进。

　　(3)、我们特别注重加强个人修养，坚持学习教育教学理论、专着，学习现代教育技术，并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际，强化改革意识、创新精神，努力提高思想水平、教育教学能力。

　　三、坚持“科研兴校”，加强德育工作和校风建设

　　学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，在教育实践中和研究中努力丰富自己的理论知识，联系学校教育教学工作实际，不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。校级班子成员积极鼓励教职员工在教学的同时参加科研。今年，学校还专门设立了教研处，组织全体教师参与了国家级课题《学生健全人格养成教育》的研究，19名英语教师参与了国家教育部组织的《基础教育英语教学评价试验项目》的研究，并于今年8月结题。基本构建教学、科研、管理协调发展模式的办学思想，求真务实，积极创新，不断提高办学效益，扩大社会知名度。

　　我们把德育工作作为学校教育的突破口，德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位，我们坚持主张“每一个教职员工都是德育工作者”，通过“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化，做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。德育工作直接影响着校风建设，而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现，是一个学校无形的镜子、无形的脸面，校风的好坏，既决定着教育质量、办学水平的高低，也反映了教育质量、办学水平的高低。为加强德育实验的研究，每学期开学初，及时召开党政工团联席会，研究布置德育工作，充分发挥各自的作用，形成了德育工作的合力。

　　(1)、我们结合学校年轻教师多，班级管理经验不足这一实际，两次对全体教师进行如何当一名合格班主任的培训，分管副校长亲自主持培训，通过培训，以提高年轻班主任的思想素质和业务素质，使他们尽快适应了工作，尽早成熟了起来，在班级管理中起到了不可估量的作用。

　　(2)、政教处、团委狠抓学生德育工作。如今，找学生谈心，家访，开展爱国主义教育、传统教育和人生观、价值观的教育已成为教师工作的重要组成部分。

　　(3)、坚持每周一次升旗仪式和国旗下的讲话，坚持每周的班会课和其它形式的教育活动，组织学生学习有关中学生的一系列行为规范、法律法规和心理健康教育辅导材料，开展了五四青年爱国运动演讲赛、国庆现场书画展、一二九学生篮球运动会等有益有趣的文体活动，寓教于乐、寓学于乐。

　　(4)、认真搞好控辍保学工作，学校把控辍保学工作做为班主任和科任教师的一项重要考核内容，由于措施得力，学校领导、班主任工作到位，因此我校流失学生极少。****

篇2：Z中学20XX年度民主评议党员工作总结

　　Z中学20**年度民主评议党员工作总结

　　为了全面贯彻党的十七大精神，坚持从严治党方针，提高党员队伍素质，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。根据甪委发(20**)69号《关于转发《关于开展20**年度民主评议党员工作的通知》的通知》精神，我校党总支将文件印发到各支部，并由各支部(初中支部、高中支部、行政支部)在20**年1月上旬分别组织了本支部的全体党员进行了认真学习，领会通知精神。经过认真学习及深入查找问题、结合本年度党员个人的工作总结，在对照检查、自我评议的基础上，全体党员认真开展了批评与自我批评，对每个党员进行了实事求是的民主评议，民主评议党员工作达到了预期的目的，取得了良好的效果。现将评议情况简要总结如下：

　　一、基本情况：

　　学校党总支下设三个支部：初中支部、高中支部和行政支部。初中支部共有党员16人，其中预备党员1人，正式党员15人，评出正式党员年度优秀1人：Z，合格14人;高中支部共有党员30人，其中预备党员1人，正式党员29人，评出正式党员年度优秀3人：Z，合格26人;行政支部共有正式党员10人，其中已退休2人，评出年度优秀党员1人：Z，合格9人。

　　二、主要做法：

　　(一)加强学习，提高认识，统一思想

　　根据镇党委要求，我总支部署各支部分别组织召开支部大会，组织全体党员学习了党的十七大会议精神，十七大新修章程内容及吴组委【20**】25号《关于开展20**年度民主评议党员工作的通知》精神，和Z镇党委关于开展民主评议党员活动的要求。通过学习使全体党员充分认识了开展民主评议党员的重要性，认清了在党内还有影响党的作风建设，损害党的形象的现象，懂得了这次民主评议活动是集中解决党员思想、组织、纪律、作风、等方面的问题。

　　(二)自我总结，查找差距。

　　会前，各支部要求党员同志对照本年度的工作情况，写好一份书面的工作总结。全体党员能够结合自身的工作情况，结合学校的实际，从能否在教育教学中起到先锋模范作用，是否能带领广大教职工锐意改革，开拓创新，是否模范遵守《中小学职业道德规范》，在师德建设中起到示范作用等，从思想、学习、工作、纪律、作风、实事求是地开展了自我总结自我剖析。回顾一年来的工作情况，进行对照检查。一是对照检查在贯彻落实***方面存在的突出问题;二是对照作为教师在遵照执行“五个必须”“六个严格”等教育法规方面存在的问题;三是对照模范落实师德师风建设方面的不足;四是对照学校自身发展：顺利通过三星复审，争创四星过程中，各位党员自身所做的贡献。等等。从多方面认真开展批评和自我批评，深刻剖析思想根源。

　　(三)民主评议，开展批评和自我批评。

　　各位党员在支部大会上作自我总结，全体党员根据其自我总结情况，开展评议活动。全体党员都能对照合格党员的标准，联系思想、工作、学习、生活中的实际，找出在理想信念、党的宗旨、联系群众、遵纪守法、勤政廉洁等方面存在的问题，查找不足，明确今后努力的方向。

　　(四)组织鉴定，提出希望

　　通过民主评议和征求党外群众意见，经支部推荐，总支讨论决定，评选出Z、Z五位20**年度优秀党员。

　　通过党员民主评议，全体党员更坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识。大家决心在政治上与党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习落实***的精神，忠诚于党的教育事业，使自己成为一名真正合格的党员。

　　Z中学党总支

篇3：Z中学20XX上半年工作总结和下半年工作计划

　　Z中学20**上半年工作总结和下半年工作计划

　　上半年，我校以区教育局20**年工作计划和学校中远期规划为指导，围绕特色、规范、优质、高效等几个教育主题，面向学生有幸福感、教师有成就感、家长有满意感的目标，充分发挥全校师生员工的智慧和力量，大力推动学校发展的转型升级，不断增强学校的核心竞争力，保持学校内涵提升、特色彰显的良好发展态势，不断提升学校办学水平，做了不少工作，也取得了可喜的成绩。

　　一、上半年工作总结

　　(一)依法办学，"平安甪中"重实效

　　1、认真落实《江苏省中小学管理规范》和苏州市"三项规定"，严格执行市、区教育局关于义务教育课程设置调整方案，开齐、开足课时，节假日不违规补课，平时不加班加点，作业布置不过量。

　　2、坚持依法治校，遵守教育法律规范，不乱收费。期初组织老师认真学习区、市教育局、物价局下发的收费文件及教辅资料征订相关规定，将此类文件印发到班主任、教研组，让每位教师都阅读文件并签字允诺"本人已全文阅读，对应严格遵守的六项原则已明确，并将认真贯彻执行"。各年级不分重点班和非重点班，执行学籍管理规定，初中学生不留级、不开除。

　　3、加强师德建设。学校明确要求教师不搞有偿家教，抓好课堂教学这块实施素质教育的主阵地，提高课堂教学效益，力求在课堂内上好每一节课，在学校教好每一个学生。尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。

　　(二)教学为基，"成功甪中"见端倪

　　一是以查督教。我们坚持期中、期末检查教案、作业、听课的做法，对教学常规的各个环节(备课、上课、作业、辅导、活动指导、考试和考核、阅卷等)都制定出制度并提出明确具体要求。强化备课组建设，要求备课组做到"五定、五备、四统一"：即定教研活动时间;定教研活动内容;定中心发言人(主讲人);定时检查;定期公布成果;同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上统一目标、统一要点、统一进度、统一检测。检查时，将各位教师的备课资料集中收集，领导及相关人员集中检查，并将检查结果通过会议和相应形式进行通报。定期召开任课教师及学生座谈会，每学期两次对教师进行学生无记名测评，及时将测评结论在教师大会及个别通报或沟通。

　　二是以研兴教。教科研工作是学校发展的动力和源泉，对教学起着事半功倍的作用。今年，在教科研工作上，我校根据学校实际和发展需要，制定了长期规划和各年度工作安排，从学校和教师的根本需要出发，抓好课题研究，做到学习有材料、研究有目标、研讨有内容，全校形成合力，保证了教科研工作的高质量，高标准。

　　在教科研工作中我们采取"请进来"和"走出去"两种做法。

　　一方面"请进来"，我们邀请各级各www.pmceo.com类专家来校指导教科研工作。特级教师、区教研室陈泽诞主任多次来我校进行指导、讲学，特级教师、区教科室周永沛主任、木渎中学数学特级教师王雪元老师先后来校讲学、指导，区教研室各位专家更是频繁受邀前来检查指导。上半年我校承接的各类学科教研、评比、观摩及教育管理类活动频频。专家、兄弟学校同行的到访既是对我校教学、教育工作的督促，也起到了传经送宝、交流借鉴、开阔视野的作用。

　　另一方面是"走出去"。选派教师参加区市和省的各级各类培训。上半年我校教师参加的省级课程培训不下10人，暑期高中外语教师全员参加网络课程培训。我校张红兰老师更是被教育局选派赴澳大利亚进行为期20天的学习考察。初中部借助吴中区初中A组共同体多次实施"走出去、学进来"，开展教学教研和学校管理交流，他们将A组优秀学校的教育科研的好的做法与经验带了回来，有效的提高了我校教师教学科研的能力，扭转了被动不利局面，教学成绩有了很大提升。

　　三是以点带面。初、高三毕业班的教学质量直接关系学生及家长的切身利益，关系到学校的声誉，是学校的工作重点。因而我们注重发挥初、高三年级龙头作用，以此促进全校教育教学工作的整体提升。注重加强与兄弟学校的交流，及时了解兄弟学校的教学情况以便及时调整教学过程(每学期都积极组织参与各兄弟学校之间的联考、学情分析等教学活动)，同时，我们还及时把握中、高考复习方向，召开家长会，做好学生思想工作，调动家长的参与意识，做到家庭教育、学校教育、社会教育三结合。注重示范激励作用，确立学习标兵，形象进橱窗、身影上讲台，大张旗鼓宣传表扬奖励，借助榜样力量，在学生中开展"争先创优"活动。

　　通过一系列创新与务实相结合的举措，初高中毕业班成效显著。高三年级在历次苏州大市统测中进线人数节节攀升，初三年级在三次模拟考试中稳步提升，相信在在先后迎来的高考、中考中必将取得新的突破。

　　(三)德育为首，"和谐甪中"呈新貌

　　一是强化思想政治工作，将爱心教育渗透于课堂，溶解于平时。充分利用班会课、政治课、国旗下讲话、开学典礼、特殊节日、重大事件进行宣传教育。提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

　　二是加强校园文化建设德育功能，创设优美和谐的校园环境。我们立足实际，把整治、建设标准的优美环境作为工作重点，加大改造力度，使校园环境和氛围朝静、净、美转化，现在的甪中宽敞洁净、书声琅琅，多品种.