一小(学校)手足口病防控工作方案
为了有效防范手足口病疫情的传播，确保广大师生安全，维护社会稳定大局，根据上级部门有关要求和我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十七大精神和“***”重要思想为指导，深入贯彻落实***，牢固树立“以人为本”理念和“安全责任重于泰山”意识，始终坚持“群众利益无小事、安全工作无小事”原则，坚决杜绝麻痹、侥幸、松懈心理。
二、工作目标
充分调动广大师生参与手足口病预防工作的积极性，坚持预防为主，加强手足口病预防知识的宣传教育和强化预防措施的落实，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，努力提高师生的自我保护能力，构建安全、卫生的和谐校园，维护社会稳定。
三、工作安排
（一）高度重视
1、学校成立“实验一小手足口病防控工作领导小组”，**任组长，**任副组长，**为成员。在市教育局手足口病防治工作领导小组领导下，具体负责指导、协调、督促全校开展手足口病预防工作。
2、学校成立四个工作小组。宣传教育组，组长*，*为成员，德育处为责任处室，主要负责做好手足口病相关知识的宣传和教育工作，广泛开展良好卫生习惯的养成教育工作；消毒防控组，组长**为成员，总务处和餐饮部为责任处室，主要负责设施设备、公共场所、餐具饮具、食品卫生等的消毒工作；晨检统计组，组长*，教务处和医务室为责任处室，主要负责晨检和数据和统计分析上报工作；督查组，组长**，**为成员，主要负责对各工作组工作情况的督查。各组要做到思想认识到位、时间精力到位、组织部门到位、工作措施到位。要把做好手足口病防治工作作为当前一项主要工作来抓，加强手足口病疫情防控宣传教育和预防措施的落实。
（二）加强宣传
各年级班级要立即传达市、局召开的手足口病防治紧急会议精神以及学校召开的会议精神，使师生了解开展预防手足口病疫情的工作要求以及预防方法，明白手足口病是“可防、可控、可治”，克服慌恐紧张心理和侥幸麻痹思想，端正心态，积极应对。各年级班级要通过宣传栏、黑板报、墙报以及发放宣传材料等多种形式将手足口病预防知识和预防措施及时告知学生和家长，增长儿童少年及家长的预防意识，提高他们自我防护能力和战胜手足口病疫情的信心。
（三）认真防范
1、建立晨检、午检制度。重点检查以发热、口腔溃疡和疱疹为特征的手足口病临床表现。检查时一个不遗漏，认真做到“一看、二问、三测、四访、五记”。对缺课学生，做好统计和缺课原因追踪记录。
2、抓好校园内环境卫生、食堂卫生和学生个人卫生，清除卫生死角，保持教室内通风换气。学生的衣物、被褥、玩具、学具、毛巾等要在阳光下暴晒。
3、组织好对重点年级（学前年级和一年级）、重点人群（幼儿）疑似病人的筛查工作。
4、各班每天要对教室、桌椅等进行消毒，若手足口病疑似病例一旦被卫生部门确认，学校要立即停课隔离，并立即对教室、桌椅及物品等进行彻底消毒。
5、实行零报告制度。从5月8日起，各班实行晨检、午检和零报告制度，学校教育教学督查室要将晨检、午检情况作为重点督查内容，班主任每天下午三点向级主任报告，级主任每天下午四点向教务处报告，教务处及时汇总向学校晨检统计组报告，并由吴克尤同志每天下午五点前向教育局民管办报告。
6、校医每天对学前年级学生进行一次巡检，餐饮部定期用板兰根煎水让学生服用。
（四）明确责任
挂点领导、蹲点领导、级主任、班主任是年级、班级手足口病防治工作第一责任人，班主任负责班级晨检、午检工作。从5月8日起，学校督查组要对各年级班级手足口病预防工作进行督查。对工作松懈、措施不力的，将给予通报批评；对出现疫情未及时上报和采取措施而造成严重后果的，将严肃追究责任。
zz市第二实验小学
二O**年五月*日
篇2：幼儿园手足口病防控工作方案（2）
> 幼儿园手足口病防控工作方案(二)为保障我园广大师生的身体健康和生命安全，科学、规范、有序地开展手足口病的监测、报告、调查、处置等工作，我园按照国家、省、市、区防控手足口病的有关要求，结合我园实际，制定此方案：
一、工作目标
通过全面落实以切断传播途径为主的综合性防控措施，控制手足口病疫情的发生或蔓延，确保全园广大师生的身体健康和生命安全。
二、组织机构
成立城南新区**幼儿园手足口病防控工作领导小组，名单如下：
组 长：**
副组长：**
成员：** 各班班主任
三、工作措施
1、采取有效措施，保护易感人群。加大管理力度，制定手足口病防控预案，严格落实晨检登记制度，发现手足口病有关症状及时就诊，发现病人及早隔离、治疗，及时向卫生和教育部门报告，并启动应急处理机制。教室、食堂等公共场所要保持良好通风;对公共场所、餐具、玩具等坚持定期消毒，以确保健康人群的身体健康。
2、强化培训，提高业务素质。对广大师生开展手足口病防治知识的培训，提高防控水平，确保做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
3、开展健康教育，提高师生防病知识水平。我园利用多种形式正面宣传手足口病防控知识，告诫家长流行季节不要带孩子到人群聚集的公共场所，避免与患者接触;教育幼儿养成良好的卫生习惯，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。
4、疫情期间暂停一切集体活动，家长接送幼儿在门口，减少交叉感染的机会。
5、加大卫生监督检查。我园采取切实可行的有效措施，加强对食堂、生活饮用水的监督检查;进一步落实原料进货索证和验收制度，严禁采购和使用不合格的食品和原材料;严格餐具、用具的清洗消毒。
四、疫情处置
1、手足口病疫情发生后，立即启动应急预案，采取有效措施进行应急处置，并按照《中华人民共和国传染病防治法》规定的内容、程序、方式和时限逐级上报相关信息。
2、无论是发生个案还是暴发流行手足口病疫情，我园必须做到手足口病“零”报告，直到疫情结束。
3、发生手足口病暴发流行，依据《省、市卫生局、区教育局关于切实做好托幼机构和小学手足口病防控工作的通知》的精神，托幼机构发生2例以上手足口病病例或1例以上重症或死亡病例时。根据疫情防控需要，由卫生部提出对托幼机构停课要求，并由区教育局下发停课通知，如有情况我园一定做好配合工作。
4、幼儿园经医疗机构部门确认发生手足口病疫情时，应立即启动幼儿园手足口病应急处置预案，按照卫生防疫部门的防控指导意见做好消毒、隔离工作，尤其是发生疫情的班级的消毒处理工作;协助疾病预防控制中心开展流行病调查和标本采集等工作;根据疫情需要做好相关防控工作。
5、各项防控措施必须落实具体负责人、实施者、检查者，并做好每日每项工作的实施记录。
五、目前工作开展情况：
在幼儿手足口并多发季节，为了更好的做好幼儿教师及家庭手足口病的防控工作，我园多次召开了关于手足口病的全体教职工专题会议和关于手足口的家长专题会议。并向家长发放了手足口病的知识问答和防空知识问卷。问卷回收率和答题正确率达100%。这说明了我园的防控工作引起了家长对手足口病极高的认知程度和重视程度。在手足口病疫情未到来之前，我园保健医生就做好了预防工作。各班教师在非常时期坚持做到紫外线空间消毒;幼儿用餐具按照常规坚持一餐一消毒的原则;孩子进门前坚持用高锰酸钾泡手，接受老师的严格晨午检后方可进入班级;坚持执行幼儿园室外玩具及室外空间消毒制度并落实到人责任到人;针对旷课或请假的幼儿，班主任必须及时跟踪调查、排查，并做好记录;针对有病三天或三以上未入园的孩子班主任必须向其家长所要医院的病例证明和健康证明;针对外出游玩的孩子需在家休息一周后方可入园。
目前为止，我园未出现一例手足口病病例和疑似病例。
****幼儿园
20**.06.07
篇3：幼儿园手足口病防控预案(2)
幼儿园手足口病防控预案(二)
手足口病是一种由肠道病毒引起的一种常见传染病之一，主要感染对象五岁以下婴幼儿。一年四季均可见到，以夏秋季较多。可以通过玩具、食具、鼻咽分泌物、飞沫等多种途径传染，以出疹、发热为特征，临床为口腔内、手、足部等部位发生疱疹，潜伏期为3-8日。为了预防手足
口病，依据《中国传染病防治法》、结合本园实际情况制定本预案。
一、成立“手足口病”防治领导小组：
组长：** 副组长：** 成员：**
1、总负责：园长作为工作的第一责任人，要高度重视本园卫生工作
2、副园长：负责落实督查全园防治“手足口病”工作：督促和指导全员教师做好各班环境、消毒工作，并指导教师科学地认识“手足口病”。严格认真做好幼儿园的晨检工作，并负责教师与家长防治“手足口病”知识的普及宣传。
二、防治措施
1、宣传教育
①组织全园教师学习防“手足口病”知识。 ②开展防“手足口病”活动，做好个人清洁卫生，勤洗手。③通过板报、宣传单、宣传画、儿歌等形式宣传有关预防“手足口病”的知识。
2、做好幼儿园的晨检工作，发现异常及时和家长带幼儿到医院检查治疗。
3、做好缺勤幼儿原因调查并做好结果记录，排除“手足口病”疫情。
4、做好室内通风，定期进行紫外线消毒。
5、做好日常用品、玩具的卫生消毒。
6、个人防护：① 全园工作人员及幼儿要勤洗手，衣服及时消毒更换。② 尽量减少外出。③ 让幼儿养成良好的个人卫生习惯，勤剪指甲、勤换衣服、勤洗手、多喝水。
三、疫情报告及处置
⑴一旦发现疑似病幼儿应第一时间向上级部门报告，同时通知家长，并及时送往医院救治。
⑵幼儿园立即对幼儿、发病幼儿班级进行隔离，(用餐、户外活动、游戏活动均到指定地方，传染病班级幼儿的毛巾被子等各类物品均单独消毒使用)。
⑶召开会议，思想上加强重视，每天正确掌握本园的出勤人数，了解各班缺勤情况。做好宣传工作，对家长、对幼儿、对教职工开展各种有关手足口病宣传，加强个人卫生习惯的指导。
⑷要求各班教室开窗通风，紫外线消毒1小时，木制玩具500mg/L消毒液擦拭，书本紫外线灯照射1小时，毛绒玩具不玩：毛巾：先消毒后清洗再消毒，蒸汽消毒1小时(抖松)：杯子：先消毒后清洗再消毒，蒸汽水开1小时：幼儿被褥：每周带回清洗暴晒。
⑸加强幼儿晨检，严格按照一问，二看，三摸，四查的原则，一旦发现发热、皮疹现象立刻劝说家长回家就医和隔离，不得入园，并做好随访工作，切实做到“以人为本，关爱生命”。
**幼儿园
二0一二年六月七日