县中心小学优秀家长评选活动方案

　　家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进学校（含幼儿园，以下同）家庭教育的健康发展，优化孩子的成长环境，中心小学决定开展优秀家长评选活动。

　　一、活动目的

　　通过活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动学校素质教育工作健康发展，让学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。

　　二、优秀家长标准

　　优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。具体标准如下：

　　1.关爱孩子，尊重孩子。优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。重点考查：

　　（1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。

　　（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。

　　（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。

　　2.教育观念正确，教育方法科学。优秀家长应该不断更新教育观念，关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。重点考查：

　　（1）注重孩子良好思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。

　　（2）训练孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。

　　（3）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。

　　3.营造良好的家庭育人环境。优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。重点考查：

　　（1）控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。

　　（2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。

　　4.言传身教。优秀家长应该注意在孩子面前保持良好的精神风貌，言谈举止得体，模范遵守道德规范，在为人处事方面做孩子的表率。重点考查：

　　（1）尊敬老师，不在孩子面前随意评价教师的不足之处。

　　（2）举止文明，礼貌待人，遵守公共道德，讲究公共秩序。

　　（3）有健康的生活情趣，良好的生活习惯，热爱学习，敬业进取，不断提升个人文化和精神修养。

　　5.家校合作。优秀家长能够正确认识家校责任，主动承担家长在孩子成长过程中的责任和义务，积极支持配合，主动协助学校、老师做好孩子的教育工作。重点考查：

　　（1）关心学校发展。为学校发展出谋划策，能以正常途径，及时有礼貌地向学校反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。不说损害学校声誉的话，不做损害学校利益的事。

　　（2）经常与老师保持联系，了解班级工作的目标和取得的成果，交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。

　　（3）能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。

　　（4）积极参加学校安排的有关家长的各项活动，不迟到，不早退。

　　三、优秀家长评选办法及程序步骤

　　1.宣传发动。以班级为单位召开优秀家长评选活动动员会，将这一活动的目的、标准宣传到每一位学生家长。

　　2.候选人产生方法。采用家长自荐、班主任推荐的方法产生侯选人。

　　3.名额分配。千人以上的校（园）表彰人数不少于1%；千人以下的校（园）不少于2%；

　　4.材料整理归档。各校（园）要指定专人认真做好优秀家长评选活动相关材料的整理归档工作，活动过程中要注意多留影像资料。

　　四、表彰宣传

　　1.各校（园）在“六一”表彰会上，对产生出的优秀家长进行表彰，颁发荣誉证书，并在校园内公布名单，对其中事迹突出的可在学校橱窗内张贴优秀家长照片及资料，进行专题宣传。

　　2.各校（园）要从受表彰的家长中聘任一部分家长成为学校家长委员会的成员，为学校作家庭教育讲座，把他们的优秀事迹和具体的家庭教育方法向广大家长进行宣讲，引领带动更多的家长转变家庭教育观念，更新教育方法，从而推进家庭教育整体水平的提升。

　　五、活动要求

　　1.整个活动过程中，要牢牢盯紧引领广大家长转变教育观念这个目标，引导家长真正尊重孩子的独立人格，用正确的心态和观念要求自己的孩子，用正确的方法培养和教育孩子。

　　2.防止将优秀家长的评选简单等同于优秀学生家长的评选，特别是不能仅仅搞成学业优秀的学生家长的评选。评选出的优秀家长中，一定要有部分孩子学业成绩一般，但家长确实优秀的。

　　3.评选过程中，一定要认真组织对家长的调查了解，全面掌握家长的相关材料。优秀家长除了对孩子好之外，还应该为孩子成长树立正确的做人榜样，对那些不能处理好邻里关系和家庭关系，不孝敬老人，整天满腹牢骚怨天尤人恶意攻击他人的，不遵守公共道德、品行不良的家长，要一票否决。

　　4.各校（园）宣传发动环节要让学生、家长全面了解我们组织这次评选活动的目的要求、评选标准、评选程序。各校（园）一定要强化责任意识，按照评选标准进行严格把关，不因家长的身份地位不同而采用不同标准。中心小学将采取

相关措施，及时进行跟进了解。对在评选过程中，把关不严造成不良影响的教师和班级，中心小学将通报批评。

　　附：优秀家长评分表

　　zz县**中心小学

篇2：学校家访及家长会制度

　　家访及家长会制度

　　一、班主任必须对本班学生进行每学期一次的家访，每次家访做好纪录。

　　二、学生发生特殊情况及时家访，不能以电话联络代替家访工作。

　　三、平时各班教师加强同家长联系，及时反映学生在校情况与了解学生在家的表现。

　　四、学校召开家长会议，全体教师必须参加。

　　五、提前15分钟到学校，做好会议的各项准备工作，安排好家长签到、就座，管好家长会纪律。

　　六、根据学校分工，全体教师认真履行岗位职责。

　　七、各主科教师做好会议发言的准备，写好发言提纲、会后上交家长考勤表、发言稿，到校长室存档。

　　八、会议期间，不得离开工作岗位和学校，因事因病请假，要经校长批准，写好请假条交教导处。

　　九、家长会结束后，教师要负责本班场室清洁，关灯、关风扇电源，关锁门窗。

篇3：某中学家长学校章程

　　Z中学家长学校章程

　　家庭教育是整个国民教育的重要组成部分，是学校教育、社会教育的基础，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和提高民族素质的重要环节.学校是家庭教育的组织者，办好家长学校是引导家长树立教育子女的正确思想和观念，掌握优教优育的知识和方法，提高家庭教育水平的重要举措.为了规范我校在指导家庭教育方法和行为特制定本章程.

　　一、组织领导

　　1、以学校党总支书记校长为首，教导处为核心，同时聘请家长代表、

　　社区名流、老同志、老领导组成的家长学校校务委员，明确责任分工，定期会商家长学校工作.

　　2、组织以在校生家长为核心的家长委员会，负责全面协调学校与家庭间工作。

　　3、学校教导处负责实施家长学校的具体教学工作.

　　二、教学工作

　　4、确保家长学校有相对稳定的专、兼职师资队伍，并聘请一些有理论工作和实际工作者来校辅导.

　　5、家长学校有相对固定的教学内容，并突出德育为首，强化素质教育.

　　6、家长学校有固定教学场所，正式挂牌授课。

　　7、家长学校的教学以面授为主，对外地学生或长年在外工作的家长 通过函授的方式和<家教信息>进行指导.

　　8、加强家庭教育的研究，努力提高家庭教育实效.

　　三、教学管理

　　9、认真执行家长学校章程和上级有个关精神.

　　1O、家长学校的工作制度、办学计划、学员名册、课程安排、授课教材、活动记录、 学习体会、经验总结等资料要建立档案.