实验学校20**年度节水型学校建设方案
为贯彻落实《宿迁市人民政府关于创建国家节水型城市的实施意见》（宿政发【20**】104号）文件精神，为确保20**年6月之前顺利通过省专项验收，学校接到宿教基函【20**】004号《关于规范学校用水器具使用的通知》后，学校非常重视，将严格按照《关于印发〈创建江苏省节水型城市考核指标达标情况及工作推进要求表〉的紧急通知》（宿节指【20**】1号）文件要求，特制定如下节水方案：
一、加强领导，周密组织
学校接到宿教基函【20**】004号文件后，立即召开有关人员专项工作会议，要求迅速按照上级有关部门的要求，立即组织实施，决不能拖市直这一块的后腿，确保顺利通过省级验收。学校成立节水型学校建设活动领导小组：校长陈子祥任组长，副校长何飞、单凌生、张琦任副组长，组员由总务处、办公室、政教处、教务处、课程处、教科室、物业、食堂、商店有关人员及各年级主任、各班主任组成。每两周校行政会作为重要内容进行专题研究，分析情况，改进措施。
二、健全制度，定期检查
1、包干责任制度：将所有水龙头、卫生间、消防等出水口定班定人定责任。
2、检查制度：对一般设备每天不定时检查（夜间再巡查一次），对自来水管道等每周检查一次，发现问题立即处理。
3、维修制度：在第一时间将漏水设备维修好，严防跑冒滴漏现象。
4、计量用水台帐制度：由水电工定期记录用水，会计健全台帐资料，纳入成本核算管理体系。
5、考核奖惩制度：每学期在节水工作上，成绩突出的，要大力表扬并给予一定的物质奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费资源、损坏设备等情况的，要作出检查并给予一定的经济处罚。
6、制作完整的给排水管网图和设施分布图。
学校安排专业水电工，对学校所有用水的地方，定期和不定期进行逐一排查，将具体用水情况随时报请总务处，对情况比较严重的问题报请校长室研究，形成整体意见，拿出具体整改方案。
三、加强节水管理，坚持使用节水器具
1、加大投资，彻底更换陈旧设施，确保设备处于良好状态。更换食堂、厕所所有铸铁螺旋升降式不合格水龙头48个。多年来，我校厕所一直使用节能王，人来水开，人走水关，平均每个大便池一次性冲洗水量不足4升。目前，所有用水设备符合节水要求。
2、绿化浇水。学校花草苗木大多是建校初期栽植，不是天气十分干旱，基本不需浇水，每年新栽或移栽花草苗木很少，确需大量浇水也只是棵棵浇水，大面积的采取喷灌，从不漫灌。
四、开展多样活动，努力培育节水意识
1、开展节水主题教育。计划利用3月22日世界水日、3月22日至28日中国水周、5月14日至20日全国城市节水周宣传、5月全省学校节水宣传月的大好契机，大力开展节水宣传和节水创建系列活动。
2、利用多种形式，大力宣传惜水、爱水、节水。充分发挥黑板报、墙报、宣传栏、广播、网络等作用，张贴节水宣传标语，用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造浓烈的节水氛围。
3、开展“节水在我身边”的主题班会活动。
4、开展“惜水、爱水、节水，从我做起”征文比赛。
5、开展“爱水惜水，节约用水”为主题的节水知识大赛。
6、开展“节水伴我在校园，我把节水带回家”活动。
我校已将创建节水型学校纳入20**年计划之中，充分反映了学校对这项工作的重视。通过创建，不断提升广大师生员工的“惜水、爱水、节水”意识，培养良好的节水行为，在逐步推进的过程中，全校师生员工应该以高度的责任感，将节水工作与日常各类工作相结合，注重宣传教育，自觉献计献策，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起。相关领导干部要率先垂范，认真负责，厉行节约，反对浪费，各项具体工作落到实处，确保创建工作取得圆满成功。
篇2：（学校）关于建设节水型校园的意见
学院(校)关于建设节水型校园的意见
节约用水是促进经济发展和保障人民生活用水的一项重要工作。水资源的保护利用是我国的一个重要国策。为提高我院节约用水、合理用水的管理水平，建设节水型校园，特制定几点意见如下：
一、工作目标
增强全院师生员工的节约用水意识，树立“节约用水光荣、铺张浪费可耻”的思想认识，在工作中切实做到节约用水，建设节水型校园。
二、主要内容
1、在节约用水工作上应主动接受市节约用水办公室的业务领导和技术指导。认真贯彻上级下发的有关文件精神，依法用水、依法管水。
2、在采购节水器具时应优先选取用国家推荐定点产品，禁止使用国家明令淘汰的卫生洁具和确实浪费水的器具。
3、经常性地开展节水宣传教育活动，增强师生节约用水意识，努力养成节约用水的良好习惯;用水点放置节水宣传标志。
4、管水员增加巡查次数，发现供水器具损坏，应及时组织人员修理。
5、管水员、公寓服务员要经常深入教学区、生活区检查，发现无人使用水龙头开着应及时关上，并教育学生随时关水，教育不改者，提交学生工作处根据情节轻重，酌情处理。
6、采取措施，节约用水。绿化用水优先使用再生水，并扩大喷灌、滴灌的使用范围，杜绝大水漫灌。
7、遇有浪费水资源的情况应及时主动制止。
三、保障措施
1、加强组织领导。各部门负责人要充分认识节约用水的重要性，把节约用水贯彻到平时的工作中，切实提高水资源的有效利用。
2、加强宣传力度。各部分负责人要利用部门会议、讲座、宣传栏等形式，加大节约用水的宣传力度，同时对服务的师生也要积极宣传，让节约用水的理念深入人心，让节约用水成为师生员工的自觉行动。
3、加强监管力度。后勤部门要成立以各部门负责人为成员的节约用水监管组，每周对学校内的用水情况进行调查，发现有浪费水源的情况将追究相关人员的责任。
篇3：学校年度创建节水型学校工作情况汇报
学校20**年度创建节水型学校工作情况汇报
为深入贯彻落实《ZZ市人民政府关于创建国家节水型城市的实施意见》（宿政发【20**】104号）文件精神，学校严格按照《关于印发〈创建江苏省节水型城市考核指标达标情况及工作推进要求表〉的紧急通知》（宿节指【20**】1号）文件要求，积极开展节水型学校创建活动，上至学校的领导和老师，下至学生和家长，全体动员，积极行动，切实开展多种形式的节水宣传教育活动，加强学校用水管理，提高水资源使用效率，创建节水型学校工作成效显著。
一、制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案
1、以“***”重要思想为指导，牢固树立和落实***，以提高水资源利用效率和效益为目的，转变用水观念，建立全校师生人人参与的节水型学校管理体系，实现水资源的可持续利用，为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。
2、以坚持“依法管水，科学用水，严格节水管理，促进节约用水”原则，动员全校师生参与节水活动，大力营造节约用水氛围，增强节水意识，提升用水管理水平，为创建节水型学校为工作目标。
3、根据学校实际和工作规范，制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案，作为学校开展创建节水型学校工作的指导性方案。
二、开展了形式多样节水宣传教育与实践活动
(一)加大宣传力度，营造浓厚氛围，让全体师生把“惜水、爱水、节水”变成每个人的自觉行动
1、学校制定切实可行的“节约用水”制度，全面启动创建节水型学校工作。
2、组织全体师生召开节水动员大会，向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势，使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性，初步形成“节约用水，从我做起”的观念，了解相关法律、法规，增强节水意识，调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性，自觉养成节约资源的良好习惯。
3、成立了由校长任组长，副校长任副组长，办公室、总务处、政教处、教务处主任，物业、食堂、商店负责人，年级组长及班主任为成员的学校创建工作领导小组。领导小组下设办公室，由总务处负责人担任办公室主任，负责具体操作。
4、加强了节水宣传阵地建设，制作了节水宣传专栏，登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。
(二)采取切实有效多种措施，把节水工作落到实处
1、开展丰富多彩的节水型学校创建活动，形成人人参与节水的新风尚
（1）利用学校网站、校园广播、宣传栏、板报、粘贴标语等，大力宣传节约用水工作的重要意义。
（2）由学校团委向全校师生发出了《节水倡议书》，使节水宣传工作“进班级、进家庭、进社区”，积极推进节水宣传工作的深入发展。
（3）学科渗透，要求地理、生物、化学等教师利用学科的特点，在课堂上加强对学生的节水意识和节水行为的培养。
（4）开展节水知识竞赛。
（5）依托世界水日和全国节水宣传周，开展了丰富多彩的节水主题活动，收效显著。
①开展“水——生命之源”主题班会活动。
②开展“我的节水小窍门”、“惜水、爱水、节水，从我做起”为主题的征文比赛，学生踊跃参与，出谋划策，为节水贡献自己的一份力量。
③学生编辑制作“节水知识手抄报”，同学们相互交流，合作完成，创造了良好的节水宣传氛围和环境。
丰富多彩创建节水校园文化活动，让学生在活动中受到教育，增强节水观念，已经受到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。充分调动学生参与节水型学校建设的积极性和主动性，不断总结经验，查找不足，增强学生的节水意识。
2、学校结合实际，采取有力措施，确保节水工作取得实效
(1)制定节约用水制度，明确工作目标和重点，建立节水责任制。
(2)要求全体师生树立节水意识，养成节水习惯，严格控制用水量，要求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头，各专用教室的教师课后认真检查关闭水源。
(3)由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查，保证师生的正常用水，对发现的问题及时采取措施解决，严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。
(4)制定用水计划，建立科学合理的节水指标体系，提高计划用水率，确保无计划外用水。
(5)按节水型生活用水器具标准，更换了食堂、厕所所有不符合节水标准的铸铁螺旋升降式不合格水龙头48个，改用节水型洁具和阀门。
3、制作节水标牌，贴在用水之处。
4、学校供水系统由总务处统一管理，并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度，定时、定点进行巡查，将用水量较大的地方作为重点巡查对象，彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。
5、教育师生树立主人翁意识，爱护用水设施，节约用水，对违反规定，破坏用水设施和造成用水浪费的，给予相应处罚。
6、开展节水工作自查自纠，对发现的问题及时进行了整改。
三、制定和逐步落实了创建节水型学校的相关保障措施
(一)加强组织领导。学校加强对节水工作的组织领导，建立健全责任制，切实做到了领导有力，目标明确，措施得当，务求实效，建立了节水工作的长效机制。
(二)加大投入。学校在经费紧张的情况下，动脑筋，想办法，共计投入近100万元用于小学部教学楼及食堂用水管网等的改造，所有厕所都安装了节能王，杜绝了所有管道龙头跑、冒、滴、漏现象的发生。
(三)加强检查力度，对违规违纪人员严肃处理
通过这次创建节水型学校的活动，不仅是学校自身发展的需要，也是建设节约型社会的需要，将节约理念融入校区文化，
是我们履行社会责任的需要。使广大的师生员工深受教育，一致表示要把节约用水贯彻到自己的日常工作、生活、学习中去；通过这次活动，提高了校有关管理部门的管理水平，锻炼了管理队伍，为持续、健康的开展节约用水，建立节约型校园打下了良好的基础；通过这次活动，在全校各方面团结努力下，提高了全校用水管理的硬件和软件水平，完善了各项管理制度建设，使我校节约用水工作进入一个全新的局面；通过这次活动，使我们对节电等其他各项节能工作有了全新的认识，确立了很多节能管理的新标准、新要求，我们在推进节水型学校建设上任重道远，今后我们将更加努力工作，找出差距，总结经验，向先进单位学习，用科学的理论指导一切工作，严格规范制度、措施，圆满完成各项节水工作，为教育教学工作的顺利进行提供有力的保障。