第二中学学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想:
结合上学期少先队活动中已经取得的经验及不足,认真学习深刻领会*xxx寄语要求“以人为本,以德为先”,以“四好少年”为活动宗旨,狠抓养成教育,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。
二、工作目标及要求:
(一)以深化常规工作为抓手,进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育,引导少年儿童养成良好的行为习惯。
1、各中队利用少先队活动课组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,开展“三管六不”的文明礼仪教育活动,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。
“三管六不”:
A、管住自己的嘴,不说脏话、粗话;
B、管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;
C、管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。
2、利用升旗仪式、红领巾广播、黑板报等形式,进行 “五爱”教育。
3、结合教师节、重阳节等民族传统节日,继续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。
4、继续开展文明习惯养成教育。加强日常行为习惯的检查监督,严格执行流动红旗评比竞赛,促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》,加强习惯教育与训练,并将教育与争夺流动红旗、评选“文明示范班级”和“班级之星”等活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
(二)落实强化少先队各项常规工作,加强少先队基础建设。
1、黑板报要求:(1)各年级每月一次(1、2年级可由师生共同完成,3——5年级必须由学生独立完成。)(2)大队部及时进行检查、评比及反馈。
2、“五册”及评比要求。
(1)黑板报记录按要求及时登记(每月进行评比打分学期结束计入班主任考核)
(2)中队会议记录:每次开完中队会议将详细内容及时记录下来(见班主任工作手册)
(3)红领巾广播稿:要求每周一篇
(4)星星册:及时登记好中队成员的资料(尤其是新转入的队员)
(5)火炬册:及时对中队所获得的各项荣誉进行详细的记载
3、中队角的建设(雏鹰争章、小队评比……)。每学期进行三次检查(期初、期中、期末)
三、具体工作安排
九月份
本月纪念日:9月10日中国教师节、9月14日世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、9月20日中国爱牙日公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节
1、恢复常规工作(安全、卫生监督等)。
2、召开中队委会议,明确新学期工作。
3、庆祝教师节,开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动
(1)奇思妙想巧制作,一颗爱心献园丁
(2)板报评比主题:庆祝教师节
(3)谢谢您,我亲爱的老师----送一句祝福老师的话语
4、争礼仪章、友谊章本月好行为:带队快、齐、静;走路上下楼梯靠右行,排列成行;课间活动有秩序,不追逐打闹,不大声喧哗;见到师长主动打招呼。
十月份
本月纪念日:10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日
1、开展“热爱伟大祖国”主题教育活动,庆祝建国61周年活动。2、“我画国旗、我画国徽”比赛(1-2年级)。3、“爱国英雄”故事赛(3-4年级)。4、“祖国在我心中”绘画、手抄报比赛(5-6年级)。5、“学队史,爱红领巾”建队日活动:(1)中队辅导员对少先队员进行队史教育、“光荣感”教育。(9月21-25日)(2)新队员入队仪式。(10月13日)6、板报评比主题:“热爱伟大祖国,争做四好少年!”。7、爱国章评选
本月好行为:人人保持整洁、安静的环境;行为规范做到位。
十一月份
本月纪念日:11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节。
1、配合学校搞好科技节。
2、开展“11月9日消防宣传日”主题队会,进行消防安全知识教育,组织安全疏散演习。
3、“少先队礼仪班”班赛
4、板报评比主题:消防知识感恩
本月好行为:坐、立、走有礼仪,节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸。
十二月份
本月纪念日:12月4日中国法制宣传日、12月9日“一二?九”运动纪念日、12月10日世界人权日诺贝尔日、12月25日圣诞节
1、“12.9”活动之冬季阳光体育跳绳比赛
2、板报评比主题:12.9法制教育
本月好行为:与人相处会用礼貌用语;说到就要努力做到。
一月份
本月纪念日:1月1日元旦
1、引导全体队员,认真复习,迎接即将到来的期末考试。
2、评选优秀队集体、优秀辅导员、优秀队干部、优秀队员
、爱心小使者等。3、以中队为单位,开展“迎新年、庆元旦”活动。
4、各中队做好资料收集工作和各项总结。
5、部署寒假生活。
zz县第二初级中学大队部
二○一○年八月二十二日
篇2:X小学-学年度第二学期少先队工作计划
**小学20**-20**学年度第二学期少先队工作计划
一、指导思想:
新的学期,我校少先队工作要认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《公民道德建设实施纲要》,以教育创新为宗旨,以提高学生素质和创新能力为重点,以全面提高教育质量为中心,强化德育工作,围绕学校中心工作,发挥少先队组织的育人作用,全面贯彻落实施《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和*xxx提出的"八荣八耻"的重要讲话精神,以爱国主义、道德教育为主线,以《中小学教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》、《学生日常行为规范》为主要内容,以培养良好的行为习惯、创新精神和实践能力为目标,扎实开展各项活动,促进师生共同发展。
二、工作思路:
1. 以常规教育为根基,夯实德育基础。
2. 以少先队活动为载体,充分利用学校仅有的资源,扎实开展丰富多彩的活动,提高学生的动手实践能力,促进全面发展。
3. 以校本课程"绿色家园"实施方案为目标,真正落实各项教育活动,进一步提高学生的环保意识和社会实践的能力。
4. 强化良好习惯和行为品质形成的训练,创建和谐校园文化,突显环境育人和学校内涵。
三、工作内容:
1. 加强交流和互助,提高辅导员队伍的素质。
本学期要进一步完善班主任工作制度及班主任常规工作,辅导员要增强读书学习的自觉性,研究现代的教育思想,注重开展少先队科研活动,尤其是以"阳光绿色"班级建设的研究,要加强辅导员的交流活动,及时更新观念,凝聚各班老师的智慧力量,正确有利的指导少先队员的活动。
2. 进一步强化少先队的教育作用。
围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。以中队主题队会为载体,以重大节日和重要纪念日为契机,对学生进行中华传统美德的教育。结合学校传统的体育、科技特色等开展体育、文化和科普活动,培养学生的个性特长,进一步推进校园文化建设。
要继续强化班级管理。各班要坚持做到三个一:a、坚持每天一次情况小结,做到发现情况及时处理 b、坚持两周一次班队活动,做到主题鲜明教育深刻。 c、坚持每月更换一次板报,做到贴近实际、美观大方。
做好常规工作,常抓不懈。要切实加强德育常规工作的检查、管理和考核,认真落实。从小事入手,培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。本学期的值勤工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的,进一步完善值勤工作细则,加大值勤的力度,从细微之处入手,强化管理,给全体同学创造良好的学习和生活环境。
健全评比制度。积极开展中队"五项达标"竞赛,继续做好学习园地、黑板报、队活动等常规检查,及时了解反馈各中队管理情况。本学期由行政值周教师和值日中队的学生对全校各班的纪律、安全、卫生进行检查。各班要加强学生在校一日常规训练。从进校、课间活动、两操、*行为习惯等方面对学生进行严格训练。每周进行汇总,评选出最佳班集体,期末进行总评,并及时将评的结果在全校进行公布通报。
每月工作安排;
二月:
1、制定少先队大队、中队工作计划;
2、各中队辅导员制定计划;
3、队干部培训;
三月
1、启动"三月学雷锋"系列活动
2、绿化、美化校园
四月:
1. 以"春天的交响曲"为主题出班级板报;
2. 进行"清明感恩"中队主题活动;
3、以革命故事演讲会为主题内容的春游活动;
4、班主任经验交流会。
五月:
1、以"劳动最有滋味"为主题出班级板报;
2、开展以"感谢母亲"为主题的"母亲节五个一"活动
3、各中队评选三好学生、优秀队员;
4、评选区级优秀中队;
六月:
1、以"快乐童年"为主题出班级板报;
2、"庆六一"大队主题活动;
3、对学生进行安全自护教育;
4 完成少先队大队工作总结;
5. 各中队总结期末工作,上交资料。
**小学大队部
20**.2
篇3:X小学学期少先队工作计划
**小学学期少先队工作计划
一、指导思想:
以 “***”“和谐发展观”重要思想为指导,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。
二、本期主要工作:
(一) 抓好学生的常规管理:
1、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、加强学校升旗仪式管理,培养和训练新一轮国旗手成员。
(二)深入贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神:
1、组织各班辅导员(班主任)学习《关于进一步加强少先队工作的意见》,充分认识实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神”主题教育活动,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动),树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。
4、组织中队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
(三)发挥各班中、小队在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动。
发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。
(四)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。
1、学生常规教育。
各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育, 着重培养学生良好的行为习惯。
管住自己的嘴,不说脏话、粗话;
管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;
管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏花草。
“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;
“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。
2、安全教育
深化拓展安全教育,进一步联合派出所、村联防队等有关部门,以“安全伴我行”活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创“平安班级”的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。
3、开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社会公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。
(五)努力做好课外教育活动的建设和管理,为队员搭建实践体验的舞台。
课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地,在少先队工作的创新中大有作为,努力做好课外教育活动的建设和活动的管理,在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围;充分调动课外教育活动指导教师的积极性,发挥他们的策划、组织、协调能力,抓好文体艺术教育活动,努力提高文体艺术教育质量,使少先队工作成为每位教师的工作。
(六)进一步加强校园文化环境建设和环保教育,增强学生绿色意识。
(七)加强学生卫生、勤俭节约教育。
**小学
20**年9月