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爱心小分队活动计划

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  爱心小分队活动计划

  一、指导思想:

  以“服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火相传”为宗旨,鼓励学生热心服务于社会公益事业,在校努力学习、尊敬师长、关心他人,做一个好学生;在家孝敬父母、勤劳俭朴、文明懂事,做一个好孩子;在社会遵纪守法、助人为乐、诚实守信,做一个好公民。真正做到关心帮助他人、关心社会、学有所成、报效祖国,用奉献爱心来吸引更多的学生加入小分队,让爱心之火燎原。

  二、 加强学习,提高认识,并强化领导、加强管理,真正做到贯彻落实。

  本学期,我们进一步健全完善此项工作的组织领导机构,落实责任,进一步学习《唐仲英基金奖学多章程》及《大邑县唐仲英爱心奖学金评选颁发实施办法》。爱心小分队是学校德育工作的前沿阵地,是学校德育工作的重要载体。爱心小分队的活动,受到全校师生的关注。学校德育处直接领导,团委对爱心小分队的活动进行管理指导。辅导员老师是爱心小分队的直接负责人,负责年级的小分队的活动开展,制定切实可行的计划,实施活动开展,并及时了解成员的自主活动情况,定期交流,确保各项活动的顺利开展

  三、组织领导机构

  主管机构:学校德育处、学校团委

  领导小组:

  组长 :z

  副组长:z

  辅导员:z

  成员:z 各班班主任

  四、认真组织、开展爱心活动,力求创新。

  践行唐氏基金会“服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火相传”的宗旨。做到“两动”,组织学生在日常学习、生活和活动中做到主动,并积极参加各项活动,真正使服务社会、奉献爱心的活动成为一种习惯,从而以点带面、以班带校,营造良好的校园文明氛围。

  及时动员、安排和总结爱心活动。安排小分队成员每学期初召开动员会,每月召开一次汇报交流会,各小分队、各成员之间,交流活动心得,展示活动成绩。根据三个年级小分队成员的年龄特点,结合学生实际情况,在校统一组织活动(如:考试期间卫生保洁、敬老爱老活动、帮助社区等),爱心小分队成员除了参加统一组织的爱心活动以外,还要做到“五个一”即:每半学期向学校汇报一次自己的思想、学习、活动情况,每学期在学习上帮助一名后进的同学,至少使身边的一名同学了解并参加爱心小分队的活动,至少在本村帮助一名孤寡老人,在假期里至少帮助一名学困生。

  大力营造服务社会、奉献爱心的良好氛围。在全校范围内开展爱心征文活动,鼓励每一位同学用爱心去帮助别人。通过国旗下演讲、墙报、广播等宣传工具,大力宣传爱心小分队活动,进一步扩大爱心小分队的影响,使同学们都以爱心小分队成员为榜样,争做品学兼优、乐于助人的学生。

  组织爱心小分队成员学唱基金会会歌。加强爱心小分队在学校的影响。

  其具体计划如下:

  九月:召开爱心小分队会议,收集整理爱心小分队成员的自我总结,汇报暑假的帮助困难群众的经历,安排20**年爱心活动及期末考试期间卫生保洁。开展爱心活动,与青霞小学联谊,开展敬老爱老活动

  十月:体育艺术节活动策划,校外实践活动

  十一月:组织开展校园社团活动

  十二月:校内活动图片展示,法制宣传活动、义务帮厨

  元月:期末活动安排、整理材料、座谈等。

  二月:寒假帮困活动。

篇2:第二小学家长爱心团队工作制度

  第二小学家长爱心团队工作制度

  1、服从团队组织的领导和安排,所有爱心团队成员要有集体荣誉感,自觉维护团队形象。

  2、严格遵守作息时间,有特殊情况需离岗必须和组长请假。

  3、详细了解工作内容及流程,不断掌握新知识与技能,懂得自我学习与提高。

  4、有主人翁责任感,有与他人合作的意识,为把各项工作做好而共同努力。

  5、爱护公共物品,主动配合学校管理员的工作,在自己使用过程中如有损坏或遗失及时向组长汇报。

  6、组织活动期间要负责学生的秩序,保障学生参与活动的安全。

  7、活动结束后要及时打扫负责活动室的卫生,保证校园环境。

  8、活动时不得利用工作之便向学生推销或者变相推销任何东西,时时刻刻树立与学校携手一心为学生服务的宗旨,不得做影响学校秩序,有损于学校形象的事。

篇3:第二小学家长爱心团队职责

  第二小学家长爱心团队职责

  1、家长爱心团队成员,举止文明,情趣健康,言行一致,敬业进取,具有良好的个人素质;保持家庭和睦,创造利于孩子健康成长的家庭教育环境。

  2、积极了解学校教育工作现状及孩子成长的特点、掌握其教育规律,能够对学校的教育教学工作提出积极建议。

  3、走进学校,参与到学校的工作中,帮助教师给学生分饭、护送路队、看护学生阅读、看护学生打乒乓球等,和老师一起值勤,协助教师开展教育、教学活动。

  4、走近学生,组织开展卫生大扫除、体育大课间、放学等活动,协助教师教育学生。

  5、走进学校的节日主题活动,协助演出,协助布置环境,做好活动的准备。

  6、帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地,开辟第二课堂,促进学生社会实践活动能力的提高和热爱祖国、热爱劳动的优秀品质的培养。

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