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小学电化教学工作计划

1893

  小学电化教学工作计划

  在信息技术飞速发展与新课程理念冲击的今天,我们电教中心的老师们更感责任之重,为了更好为充分发挥我校现有电教设备的功效,提高资源的利用率,为学校教学服好务,提高教育教学质量,特制定电化教学工作计划:

  一、指导思想

  以现代教育理论为指导思想,以课题研究为发展导向,以青年教师为操作主体,以服务于教育教学为主要任务,以提高课堂教学质量为根本目标,推动学校教师学生全员参与,一起学习,共同实践,努力提高本校现代教育技术的整体水平,推进学校信息化工程持续.稳步发展。

  二、工作思路

  1.增强服务意识,强化电教效益,加强课题实验研究,树立创新意识,提高应用水平,巩固电教成果,深化教学改革,做好本学期电化教学工作。

  2.加大教研力度,以“合作式目标教学”为教学研究课题,认真开展各种教学研讨活动。

  3.精心准备.认真组织观摩课,为每一位老师都能上好一堂高质量的多媒体教学观摩课提供方便。

  4.认真组织老师进行电教论文评选,将自己的课堂教学经验上升到理论高度,确保本学期至少有一篇高质量的论文达到市级优秀论文水平。

  5.组织老师们参加学校组织的课件制作比赛,展示老师的电化教学的真实水平。

  6.努力争取外出听课学习的机会,并将外地的先进教学经验引入我校的电化教学中,进一步提高我校的电化教学质量。

  7.平时督促.协调老师们上好每一节课,利用好学校的每一件电教设备。

  8.加大对学校所有电教器材和功能室的管理,保证教学正常使用,提高使用效率,提高学校电化教学的质量。

  9.鼓励教师充分利用电教器材,努力提高教师应用计算机的水平。

  三、主要工作

  本学期将全面.稳妥地推进教育信息技术,以信息化带动教育现代化。

  1.加强现代教育理论和电教科研相关理论的学习。进行教育科研与实践,必须有一定的理论作为指导,特别是有关网络教育技术和多媒体辅www.pmceo.com助教学技术,它们作为先进的电教发展方向,要将其与常规课堂教学和谐地统一于同一个过程中,就必须学习其相关理论,特别是现代教育科学理论。

  2.加强培训。每周定期电脑培训,培训主要以课件制作.计算机考核等内容为主,电教组制定出培训方案。

  3.建立各组教学资源库,包括试题库.论文集.自制课件.网上课件下载.相关网站链接.教研教改活动.电脑备课等。

  4.加快信息技术与学科教学的整合,鼓励在教学中广泛应用信息技术手段,本学期将以编写电子教案为突破口,促进教学方式的根本性变革。

  5.配合课题组有关教师做好课题研究工作.扎实推进学校各级立项课题的研究。

  6.积极协助.配合校行政做好校电教工作会议的有关工作。

  7.定期组织电教中心组成员开展教研活动。

  四、检查与考核

  对计划中所提各项要求,学校将不定期地进行检查,检查结果纳入期末相关考核中。

篇2:某教务处电化教学工作管理办法

  教务处电化教学工作管理办法

  电化教学作为现代化教育的重要手段之一,以其直观、生动、形象的方式将所需的客观事物与过程再现于课堂,在调动学生视、听积极性,提高课堂教学质量和效率,促进学生综合素质培养等方面,有着重要的作用。为充分发挥电化教学的功能,特制定本办法。

  一、常规电教管理

  1.电教资料由电教室统一归口管理,并按非书资料分类法编目,汇编成电教资料目录,发往各处室、教研室,以供查阅。

  2.课程教学中需播放的电教片,须编进授课计划,由电教室统一安排播放或由教师自行播放。

  3.任课教师在安排电教课播放时间时,应至少提前一天与电教室取得联系登记,按电教室确定的播放频道组织收看。若因故不能按时播放,电教室应于课前通知任课教师。

  4.原则上,电教室不得播放他人自带影像资料。确因教学需要,教师需播放自带的电教片,事先必须经教务处审批。

  5.教师要制作教学用投影片或幻灯片,应将所需制作的图片一一列出,由系(部)主任签字后,提前一周交给电教室;

  6.电教室制作的投影(幻灯)片,由任课教师签字领取。原则上由教研室负责保管,统一使用,避免损坏和丢失。除特殊情况外,一套教材不能制作两套投影(幻灯)片。

  7.经学院批准,对外制作录象带、投影或幻灯片,按录像带每小时15.0~20元;投影片每张2.0元;幻灯片每张5.0元的标准收费。到学院财务处办理有关手续后,由电教室予以制作。

  二、语音室管理

  1.任课教师安排的语音课,原则上是列入学期授课计划的教学内容,在确定具体上课时间时,至少应提前一周与电教室取得联系并登记,以便统筹安排。

  2.语音室座位均按编号固定人员使用,各班上课前应将座位人员名单造册,交电教室和任课教师。学生进入语音室后,必须按规定编号入座,不得随意调换。同时检查设备情况是否正常,如有异常,应立即向电教室教师报告。

  3.上课时,学生应按教师指令操作,不得随意乱动。课后应及时做好使用情况记录。

  4.语音室设备一律不得外借,严禁拿走室内用具、器材。

  5.学生进入语音室必须更换拖鞋,不得喧哗,随地吐痰,乱扔纸屑,注意保持室内清洁。

  三、教学用收录机、幻灯机、投影仪等仪器管理

  1.教学用收录机、幻灯机、VCD、投影仪由电教室负责采购、维修和保养,教务组负责日常使用的管理。

  2.教学用收录机、幻灯机、VCD、投影仪原则上只用于课堂教学,需要使用的教师应本人到教员休息室办理借用手续,连续借用时间一般不超过一天(双休日除外)。

  每学期结束前一周停止借用,送回电教室检修和维护。

  3.使用者须爱护设备,按正常程序操作。不懂之处及时向电教室有关人员咨询。使用者不按正常程序操作引起的设备损坏,责任自负。

  四、电教设备及器材管理制度

  1.电教设备和器材的采购,按年度计划执行。入库时,须经专人验收、签字,建立设备台帐,做到帐物一致。

  2.电教工作人员在使用设备前,必须认真阅读使用说明书,严格按操作规程办事,发现异常情况要立即停机,认真检查,出现事故要写出事故分析报告,并及时上报学院。

  3.所有电教设备和仪器,必须按其性能要求做好防水、防火、防尘、防震、防锈、防盗等工作,确保设备的正常使用。

  4.所有设备必须做到随坏随修,并在每学期期末进行全面维护、保养和检修。

  5.摄影和摄像器材应使用一次维护一次,并及时放入保险柜中,注意防潮防盗。

  6.有关设备的改装或报废,按学院《固定资产管理办法》的规定办理。

  7.所有设备和器材都不得外借。

篇3:中小学校电化教学制度

>  中小学校电化教学制度(4)

  一、学校电教领导小组负责实施全校电化教学,探索、总结、交流各学科电化教学的规律和特点。

  二、各学科要制定学期电化教学工作计划,期末由电教领导小组实施考评检查,以保证电化教学的学科覆盖率和课堂使用率。

  三、电教人员使用电教设备要办理有关手续,在接到使用通知后,应按要求做好准备工作。

  四、电教资料、设备要分类摆放,妥善保管,编号贴签,登记造册,帐物相符。

  五、管理人员对电教设备要经常进行检查、保养和维修。

  六、要保持电教设备的清洁卫生,落实防火、防盗、防尘、防潮等安全措施。

  七、使用、维修和保养电教设备,要认真做好记录,并载入档案。

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