20**年小学校长述职报告
勤奋学习 扎实工作------狠抓教学管理
一年来,我在工作中坚持党的教育方针、政策，贯彻实施推进素质教育的理念，团结引领全体教师执行新课程、新课标、认真学习新教材，努力实施新理念；坚持发扬本校“以德育人，以情感人，以研兴校”的优良校风；坚持各项工作在开展前有计划、有充分准备，安排恰当，开展后有总结、反思，保证了各项教学工作的顺利进行及取得了实质性的效果。
一、坚持勤学苦练，不断提高业务水平。
一年来，我坚持刻苦学习。继续探索教务工作管理特色，学习校长优秀的个人工作作风，工作经验，思想作风；学习先进的教学管理经验，带动全体教师不断地学习新而健康的教研教改经验及新课标、新理念，引导各位教师不断加强决战课堂教学的实践探索，让全片教师的教学教研业务水平得到了较大的提高。为确保我片教育教学工作再创佳节作了不懈的努力。
二、扎实工作，当好学校全面工作开展的助手。
1、我在教务管理工作中，认真总结上学年工作中的得失，倾听老师们有关教务工作管理的建议，研究制定教务工作新的举措，了解教师的实际情况，坚持听课，倾听与探讨教师教学的实际困难，帮助教师不断提高教学业务水平。一切工作服从校长的安排，认真听取反馈建议，不断思索和改进工作方法。
2、结合实际注重本校新、青年教师的培养与管理，拟定了新的培训计划、方案，让他们充满信心，积极参与学习及教研教改，坚持抓好了集中评选优课、集体备课，个人充分准备后邀请听评课等一系列的教研教改活动，我与全体教师心系一根绳，狠抓教学业务水平的提高；积极配合远教人员，组织教师学习运用远教资源；同时注重了校本教研的工作的开展，做到了有计划，有总结，有活动开展，有资料记录，促进了全体教师的教研水平和提高了教师们的教研意识；注重抓好继教工作，首先认真清理了有关档案，了解有关学习制度并修改完善，拟定了新的继教工作方www.pmceo.com案，坚持了各项作业的批改检查，督促教师认真完成了各项资料，及时收集整理有关资料，为档案的完善作了充分的准备；密切配合普实人员搞好了普实工作，注重了组织师生的实验操作水平的培养及对教师实际能力的培养与考核；还特别注重加强对教师常规工作的管理与考核不放松，坚持常规工作定时与不定时的检查与登记，及时向有关教师及个人反馈，耐心与存在问题的教师交流备、批、辅的工作方法，提出整改建议，并及时上交有关资料。保证了全体教师无缺备缺批，认真落实了课堂教学“十不准”巡查记录及教学日志，保证了课堂教学活动的正常秩序，认真清理与完善了教师个人业务档案，认真收集与装订了相关的教学资料，保证了业务档案与各种资料的完整性。
总之，一年来，在工作中，我与全体教师精诚团结，不断追求强练内功，增素质；外树形象，增校辉。面对实际困难不动摇，坚信只有不断学习才有出路，只有在不断的学习中，才能不断的成长与进步，只有在学习中才可不断提高教学业务水平与管理水平，只有高素质的教育教学水平才能真正全面地推动素质教育，提高教育教学质量，只有创造出高质量的教育教学业绩，才会为校增辉添彩。工作还有许多不足，尚待不断努力完善，争取更好。
20**年5月13日
篇2：XC中学副校长述职报告
*C中学副校长述职报告
各位领导和同事：
大家好!
我从20**年7月担任副校长，现已任期届满，根据县局安排，现就任E中学副校长以来的情况述职如下：
一、政治思想品德
本人热爱祖国，始终如一地忠诚党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有强烈的事业心和责任感。作为一名*党员和学校行政领导，做到了率先垂范，言行举止在师生中都起到了很好的表率作用。本人以“教书育人”为己任，关心爱护学生，自觉实施素质教育，在实践中践行“***”重要思想。在平凡的岗位上踏实工作，勤勤恳恳，默默耕耘，积极进取，不求索取。本人尊重领导，团结同志，服从组织安排，认真履行自己的职责，不折不扣地完成自己的本职工作，与同事间团结协作，共同进步。
二、学校行政管理工作
1、学校周边治安环境的整治。刚调到E中学时，校园周边治安环境不是很好，常有校外人员进校滋事，作为学校的行政人员，深知自己肩上的重担。每有校外社会人员进校滋事，没有畏惧，没有退缩，总是冲在最前面。同时协同公安机关，配合有关部门，对学校的周边治安环境进行了彻底的整治。现在学校周边治安环境较好，学校声誉不断提高，受到了社会的好评，家长的满意，住校学生不断增多。
2、学校管理方面。积极协助校长抓好学校内部管理工作，完成校长和学校行政会交办的各项任务，在校长的领导下，积极为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，从不越权管理，协调好各部门工作。
3、制度建设方面。协助校长制定、修改和完善学校内部管理制度、各岗位人员的考核办法，让制度更加的科学合理、全面客观、体现公平正义，调动教师的积极性，加强教师管理，在管理中坚持原则，做到以人为本，确立了“向管理要质量，以质量求生存”的管理理念，同时还不断的加强对学生的管理，让学生养成良好的行为习惯。目前学校已经形成了一套完善、科学的管理体制。
三、教育教学管理工作
1、学生的教育管理。抓好学生的日常行为规范教育和学习习惯的养成教育，根据《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》，结合学校学生的实际情况，制定了《E中学学生操行评分考核办法》，该《办法》的制定和施行，对学生管理从感性到理性一个质的跨越，从此对学生的管理更加全面规范具体，对学生的评价更趋于全面、客观、公正、公平。既有灵活性又有可操作性。《办法》施行两年来，学生的行为习惯有了很大的转变，其中拾金不昧(唐传林拾得现金1100元，刘荣拾得现金50元，刘培江拾得手机一部，蔡雨拾得现金200多元等等)和好人好事(主动帮助别人等)不断的涌现。
2、积极推行素质教育。20**年，首届“五、四”大型文艺表演的成功举行，开创了E中学新的天地。从20**年起，学校将每年的“五、四”定为学校的“艺术节”，在每年的“艺术节”上，除了要举行大型文艺表演外，还要组织学生书画比赛和一些趣味性、娱乐性、知识性较强的活动。学校决定每期学校将组织两次大型的，全校性的集体活动(秋期：运动会、元旦庆祝活动;春期：广播操或校园集体舞比赛，五.四艺术节活动)，另外规定年级组和各班每期也至少搞两次活动，这些活动的开展，对学生是一个很大的促进，发挥了他们的潜能，树立了信心，同时对学生的巩固，也起到了不可估量的作用。现在学校在素质教育方面，已经有了一个较为成形的运行机制。
3、教学教研工作。狠抓教学管理工作，确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，严抓过程管理和质量管理。20**年的中考创下了E中学历史上的最好成绩，上屏山中学录取线37人，上国示线5人，有3人进入全县前50名;20**年的中考又一次创下了E中学历史上的最好成绩，上屏山中学录取线47人，创学校升学历史的最多人数，其中上国示线6人，罗秋玉同学获全县单设中学第三名，有4人进入全县前50名;20**年的中考再一次创下了E中学历史上的最好成绩，上屏山中学录取线52人，又一次刷新了E中学的历史记录，其中上国示线10人，创下E中学历史上升入国示学校最多人数。今年中考,上屏山中学录取线33人(完成了县上下给我校的目标31人),上国示学校7人，其中何杰名列全县第七名的佳绩。
四、个人近三年来的情况
1、个人教学教研工作。本人在教学实践中，严格要求自己。在教学态度上，深知自己的不足(我是一个非师范院校毕业的非师范专业的教师)，不断的探索新教材教法，更新知识，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式。在教学过程中始终坚持以“教会学生做人”为第一目标，教会学生做人，让学生明白做人的道理，按道理做人。有学生跟我说：“朱老师，我们最喜欢听你上课 “吹牛”，从“吹牛”中就能学到很多很多的东西，特别是让我们在不知不觉中学会和明白很多做人的道理”。在教研方面。除积极主动承担公开课教学外，还勤于笔耕，撰写教学经验文章。近三年来，《谈职高生的心理问题及其疏导》被宜宾市教育局评为“二等奖”;《中考政治开www.pmceo.com卷考试的思考和应对》等三篇文章先后在《屏山教研》上发表;《关于在新课改中怎样提高课堂教学效益的思考》和《浅谈新时期对初中政治教师素质的要求》两篇文章发表在中央文献出版社出版的《学科建设与学科前沿研究》刊物上。
2、主要工作业绩。1996年、2000年、20**年年度考核为优秀，其它均为合格;20**年被县教育局党委评为“优秀共产党员”;20**年9月评为县 “优秀教育工作者”;20**年评为县“师德标兵”;20**年评为县“优秀教师”;20**年评为县级课题研究“先进个人”;20**、20**、20**连续三年中学党支部被镇党委评为“优秀党支部”;这些成绩的取得，除了我本人的努力外，更主要是和上级主管部门的培养分不开，和学校教职工的信任、理解和支持分不开。
以上是本人在担任学校副校长以来的各方面情况，学校成绩的取得是和学校团结的领导班子，教职工的信任、支持和共同努力分不开的。有不当的地方请上级领导批评，同时也请全校教职员工给予指出，本人将诚恳接受，并在今后的工作中不断的改进和完善!
谢谢大家!
述职人：E
篇3：庄仕中学校长述职报告
庄仕中学校长述职报告
一、提高文化凝聚，积极开拓进取
1、继承学校和谐发展之路，总结完成《庄中文办学思想文集》的编印，建成了我校办学史上首个校史陈列室，整理并保护了尘封已久的学校 93年开办以来的许多珍贵资料，使学校办学的成功经验得以传承。
2、认真总结了我校18年来的教育教学管理、民办学校的党建工作等经验，以《沿着“三全”运行轨迹 探索内涵发展之路》和《发挥党的三个作用 推动学校科学发展》为题首次在全区中学教学工作会议以及京津沪渝党建研讨会上作经验介绍。
3、认真编制新三年学校发展规划，积极发展学校“两个一切”的办学理念的内涵，从关注学校的经费来源以及平均分的变化逐渐转向关注每一个教师的发展方向和关注每一个学生的成长轨迹，并从人本主义的角度提出在基础教育阶段要努力为学生打好身心健康的基础、终身学习的基础和走向社会的基础。
4、珍惜参加华师大长三角名校长研究班的机会，通过理论学习、经验分享、实战模拟、分组交流、名校实训、理念凝练等培训形式开阔了办学思路，坚定了教育理想，在脱产学习过程中虽非常紧张，但我也尽自己最大努力既不耽误学习又兼顾学校工作。
5、今年我校已连续三届被评为上海市文明单位。连续三届被评为市行为规范示范校。继我校被中国民办教育协会评为“优秀民办学校”后，今年我校又被评为全国民办教育“特色建设先进学校”。学校党总支今年被评为06-10年度区先进基层党组织。学校始终坚持依法办学，得到教育局领导充分肯定，被评为上一年度绩效考核综合优秀奖。
6、新一届党总支换届通过公推直选取得圆满完成，在充分肯定我校办学经验的基础上经区委建议和决定在8月底成立了上海市民办中小学中的第一个党委，极大鼓舞了全校师生办好学校的决心。
二、关注队伍建设，提升群体合力
7、作为学校主要负责人始终把学校利益放在首位，想全体教工所想、急学校所急，坚持勤政为民。对学校工作中的失误敢于承担责任，对同事在工作中的问题能真诚相待。尽心把学校党政班子打造成团结、民主、清正、智慧的团队。
8、高度重视对学校党团组织、班主任队伍、两长骨干的思想引领和专业培养。坚持师德建设与专业发展并举，坚持一专多能的导向。继续推进学校名师工程，在特级教师、市双名后备、区局学科带头人、学科基地、中青年骨干等参评上都有很大突破;“三组”建设有成效，在上学年语文教研组被评为区示范教研组的基础上继续推进其他教研组的区示范组室的建设。
9、坚持把凝聚人心、加速队伍建设作为学校全局工作的灵魂。 充分发挥老教师的引领与示范作用，有效激活青年教师的活力与潜能。采取多种培训带教措施，谋求眼前与长远、使用与培养、扶持与压担之间最佳结合点。
10、继续营造学校内部最具张力的软环境，凝聚工会、民主党派共青团、少先队等各路力量，视氛围为生命。编织坦诚相见、助人成功、学会分享的感情纽带，营造家庭式和谐温馨的人际关系，建立“忙着并快乐着，快乐并成长www.pmceo.com着”良性情绪节奏。
三、重视活动驱动，关注个性发展
11、坚持开放办学和交流驱动的办学策略，通过校际联动、合作办学、对外交流、搭台共舞等形式，扩大学校的知名度，促进教学改革，满足学生对外交流的迫切需求，以扩大教师和学生的宽广视野。
12、深化与澳大利亚、美国、菲律宾等姐妹学校的合作与交流，积极探索学生在国际视野培养、教师专业合作发展、学校课程建设等领域的交流项目，切实践行为学生为教师的“两个关注”的理念。
13、积极承担教育局、民办协会的各类来访参观、比赛等活动，并继续支持条件成熟的组室创建西南位育杯赛，为扩大学校的声誉、为学生打下三个基础、为提升我们教师的教学境界以及提高行政的管理水平都起到了积极的促进作用。
四、坚持依法办学，确保运行保障
14、坚持依法规范办学，结合党务政务公开、综合督政、规范收费检查、校园安全检查等工作为抓手，完善学校管理的相关制度体系，并加强各级管理人员的责任意识。
15、今年学费提高幅度大，但预初生源人数仍超过往年，高中录取分数线艰难站稳。七年学制大完中的概念在全校师生中得以巩固，今年的中高考、学业水平考等成绩继续在高位运行，20**年高考在区内重点学校一本下滑的情况下仍然上升并达到81.5%，本科率99.07%的优异成绩，影响巨大。
16、历时4个多月的东校校安工程平安完成，北校完成电化教室、电子屏的安装，西校完成电脑房、篮球架的更新改造。三校改造共投入经费1600多万。