创意美术大赛活动方案

　　为全面实施素质教育，提升幼儿的审美和创造能力。为了树立幼儿自信心，培养孩子文化艺术素质和审美情趣，让孩子们展开想象的翅膀，尽情挥洒创意，苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参加“童话之星”全国幼儿创意美术大赛活动，具体活动方案如下：参赛作品的类型和要求：

　　1、以发挥小朋友想象力展示个性为作品主题，形式不作限制，可自由发挥。

　　2、各类绘画、书法、手工。(如玩具制作、黏贴、泥塑)

　　3、以个人、亲子、集体形式创作均可。

　　4、作品规格：绘画50cm*30cm以内(采用小规格a3、a4作品)作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动：作品形式可以是多样化的、具有创意性表现特征的绘画。

　　5、用易腐烂的豆类、米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛

　　6、参赛作品须在右下角贴上参赛卡，电子作品须在拍照前贴好。

　　评选标准：以创意、原创性、线条造型、色彩、构图作为评分主要标准，评委会由幼儿园教师集体评选。选好后上传至大赛组委会。

　　奖项设置：一等奖：6名(大、中、小班各2名)

　　二等奖：15名(大、中、小班各5名)

　　三等奖：24名(大、中、小班各8名)

篇2：高级中学美术课教学管理制度

　　高级中学美术课教学管理制度

　　一.备课：

　　1.要充分了解各美术院校招生情况，了解学生的基本情况，设计好可行性方案和作业。

　　2.渗透德育、提高审美能力。

　　二、上课：

　　1.认真遵守学校的作息时间，每节课要提前两分钟进入画室，不提前下课或中间离开画室。

　　2.不得私自停课、调课、代课。

　　3.课前要摆好静物、安排好模特。

　　4.不准酒后进入课堂，画室内禁止吸烟。

　　5.认真完成教学任务，充分调动学生积极性、主动性，鼓励和培养学生的创新精神和良好的学习习惯。

　　6.要对学生的全面发展负责，时时作出表率，以自己的实际行动感染学生。

　　7.要尊重学生，不体罚学生。

　　8.管理好画室的物品，用过的静物要及时归还静物室。

　　9.适当布置作业，及时检查，反思教学效果。

篇3：XQ中学美术专用教室使用规则

　　*Q中学美术专用教室使用规则

　　一、使用美术专用教室须通过本室工作人员。

　　二、学生进入本室，须在工作人员指导下按指定位置就座。

　　三、本室所有设备应建好帐册，分类编号定位放置，做到帐物相符。

　　四、本室设备经主管领导同意不得外借。

　　五、平时应做好维护保养工作，做好安全防卫工作。

　　六、要勤俭节约、爱护公物，损坏物品查明责任，照价或中价赔偿。