公安干部推进干部队伍四化建设心得体会

　　为加强干部的教育培养，拓宽干部成长渠道，推进干部队伍“四化“建设，市公安局从**年6月开始开展干部下派、上挂、交流锻炼工作。按照组织决定，我从**区公安局**派出所交流到**县公安局鸦屿派出所挂职锻炼，任派出所副所长，协助所长分管治安、交通、消防工作。在去年春夏之交的季节里，**县公安局**派出所民警，全国公安二级英模***烈士的英雄事迹传遍了渝州大地，正是在这个时候，我怀着无比崇敬英烈的心情来到**这片热土。我挂职锻炼的派出所所在地**县鸦屿镇地处**县最西边，是**市的西大门，与四川省**、**县相邻，幅员面积61平方公里，城镇面积2.16平方公里，辖11个村2个社区，总人口5.7万人，城镇人口1.85万人，镇内交通便利，商贸活跃，治安较为复杂。承担着维护这一方平安的鸦屿派出所有着50多年的光荣历史，是市、县多年的老先进和人民满意单位，所里的10名民警个个素质过硬，都是强将精兵。在这里，我受到了各级领导的关怀和教育，得到了所在单位同志的无私帮助和支持，自己也始终保持了一个良好的心态，珍惜干部交流锻炼的难得机会，没有放松政治理论和业务知识的学习，以严谨的工作作风和生活作风很快熟悉环境，愉快地接受新的工作任务，摆正位置，取长补短，当好主要领导的参谋和助手。

　　一年来，自己理清思路，牢记使命，履行职责，敬业勤政，坚持原则，团结同志，认真负责地协助所长重点抓了以下工作：一是强化派出所基层基础工作，派出所等级达标上了一个新台阶。自己同责任区民警脚踏实地走完了辖区11个村，2个社区以及重点企事业单位，指导群防群治工作，检查安全，督促整改隐患，帮助规划，完善报警点，警民联系点和创建安全文明小区工作，并多次深入古*、红*、通*、洗*、垭*、石*等村、社农户家中或田间地头协助调解疑难民间纠纷，及时化解矛盾，督促并协助民警建好基础工作台帐，先后深入机关、学校、厂矿企业、社区店堂组织并参与暂(寄)住人口的清理整顿，校园周边秩序的专项整治，查禁赌博活动的专项治理，街头封建迷信活动摊点的查处取缔等活动，进一步维护了辖区的稳定，净化了环境，规范了行业管理。二是认真抓好接处警、及时查破各类案件。自己同其他所领导和民警一样参加派出所的值班备勤考核，做到身体力行，严格办案质量，没有失职、失误的现象。据统计，一年来自己组织、协助或参与查处报警案件190余起，调处纠纷61件，办理治安案件34件，查处违法人员57人，办理刑事案件8件，打击犯罪嫌疑人17名。三是交通、消防工作得以有序开展。在交通安全的工作中，自己主要着力于组织民警定期不定期地上路开展交通法规的宣传和纠正违章的工作，及时出警保护事故现场，协助交警做好事故处理工作，对消防安全工作，自己深感责任重大，认真督促责任区民警和消防工作兼职民警落实各项消防工作措施，建立、健全消防档案和台帐，开展定期安全检查，及时整改隐患，辖区没有发生影响大、危害大的火灾事故。

　　回顾在**过去的日子里，自己以为人诚实，干踏实事，说老实话为准则，坚守内强素质，外塑形象的理念，勇挑重担，甘于奉献，尽心尽职，努力完成各项工作任务，个人综合素质有了新的提高，受到所在单位的肯定和民警认同，自己也感到充实和欣慰，主要有六点收获和体会：第一，有理性的认识和良好的心态，让我进一步明确和深刻领会了市局党委实施干部交流锻炼决策的正确性和重要意义;第二，自觉接受组织和教育和管理，强化“立警为公，执法为民”的思想基础，让我对做好新时期公安工作的信心更强了，劲更足了;第三，摆正位置，诚实为人，虚心讨教，让我学到了***烈士英勇献身的革命精神，以及**公安机关所独有的过硬工作作风和先进的工作经验;第四，有两地局领导的教诲和关怀，以及接受单位细微周到的热心支持和无私帮助，让我感受到了组织的温暖，同志加兄弟的战友感情建立起来了;第五，有甘于奉献，不怕牺牲，克服困难，执着的追求精神影响，让我的人品和意志得到了锤炼;第六，坚持对工作充满兴趣，对生活充满激情，对未来充满信心的态度，让我开阔了视野，增长了见识。

　　在**交流锻炼过程中的所学所获，将会使我受用终生，我会把**的经验和工作作风，特别是***烈士的英雄精神带回**，促进我们的工作。在今后的工作中，我要进一步用“***”重要思想武装头脑，把当前开展的贯彻“二十公”会议精神和深入推进的“大讨论”活动转为实际行动，在全面建设小康社会的进程中，牢记历史使命，献身公安事业，创造性地开展工作，做出我们人民警察应有的贡献。

篇2：中学干部队伍党风廉政建设制度

　　zz中学干部队伍党风廉政建设制度

　　为认真贯彻上级党委关于加强党风廉政建设的有关精神，加强我校干部队伍党风廉政建设，根据天门市委和市教育局党委的相关文件精神，结合我校实际情况，特制定我校干部队伍党风廉政建设责任制实施办法。

　　一、党风廉政建设的工作格局

　　学校干部队伍党风廉政建设在党委的统一领导下进行，书记为我校党风廉政建设第一责任人，校内领导班子实行集体领导与个人分工相结合的工作制度。依照“谁主管，谁负责”的规定，明确责任范围，充分依靠党员群众的支持和参与，切实发挥纪检委员、纪检干事的作用，将党风廉政建设列入学校党政建设工作重点，坚持党风廉政建设与业务工作一起抓好，使党风廉政建设落实到实处。

　　二、党风廉政建设责任范围

　　1、校级领导及领导成员责任

　　学校党政领导班子及领导成员，必须承担四项责任。即：自律责任、教育责任、。监督责任、查处责任。

　　(1)自律责任：带头学习贯彻执行党中央和上级党委关于领导干部廉洁自律的各项规定，做到以身作则、身体力行、自觉接受群众监督。

　　(2)教育责任：结合自己分管工作，管好班子，带好队伍，认真做好对党员和教职工的教育，管理和监督，做到警钟长鸣。

　　(3)监督责任：认真监督所管干部和部门的行为，尤其是易发生问题的环节和人员，经常过问，防患于未然。

　　2、纪检委员、纪检专干责任：纪检委员、纪检专干在党委领导下做好党风廉政建设日常具体工作，贯彻落实上级有关规定，积极开展调查研究，及时向党政领导提出意见和建议，对存在的问题，积极进行查处，要积极组织开展党风廉政建设的宣

　　传、学习及其他活动。

　　3、党小组长，各处室主任、各年级主任责任：党小组长、各处室主任、各年级主任为党小组、本处室、本年级廉政建设负责人。要积极配合学校党政班子认真贯彻落实党风廉政建设责任制，主动了解本组党员、本处室和本年级成员的思想政治表现和工作情况，经常开展廉政教育，及时捕捉敏感问题，敢于向不正之风作斗争，坚决制止以权谋私，损公肥私等现象，及时向党组织反映情况，积极配合党组织开展廉政建设工作。

　　4、共产党员的责任：

　　(1)每个党员和党员干部要以高度的责任感，从维护党的利益出发，自觉遵守党纪国法和学校党风廉政建设、教师职业道德的各项规定，严格要求，勤政为民，全心全意为人民服务。

　　(2)要认真学习*理论和“***”重要思想，自觉接受党组织教育，努力提高自己的政治素质和思想道德水平，增强拒腐防变的能力。

　　(3)本着对党对人民负责的原则，勇于开展批评与自我批评，敢于向不良倾向作斗争，发现情况及时向党组织报告，并协助党组织调查取证，查清问题。

　　三、工作分工

　　l、党委书记：负责全校党风廉政建设工作，掌握全校党风廉政建设的基本情况和党性、党风、党纪教育情况，抓好党组织自身建设，督促对党员干部违纪案件的查处。

　　2、党委委员、政工副校长：侧重负责政教处员工中层以上干部和班主任的党风廉政建设工作。

　　3、党委委员、教学副校长：侧重负责教学一线干部、党员、教师的廉政建设工作。

　　4、党委委员、后勤副校长：侧重负责后勤一线干部、党员、职工的廉政建设工作。

　　5、党委委员、纪委书记：负责抓好全校敏感部门、敏感事情的党风廉政建设工作。领导学校纪律检查委员会对学校重要的人权和事权进行监督。

　　四、主要任务

　　l、及时掌握分管处室、年级及其领导成员贯彻落实党的路线、方针、政策情况。

　　2、了解掌握分管处室、年级加强党风廉政建设的情况，了解党员干部违法乱纪和不正之风的苗头和倾向性问题，密切党与群众的关系，帮助职工解决实际困难与问题，针对市场经济形势下，党风党纪教育方面出现的新问题、新情况、新特点，认真总结;推广先进经验，督促和指导党风党纪教育。

　　3、及时向党组织汇报掌握了解问题，并指导分管部门解决。

　　五、具体措施

　　l、把党风廉政建设列入学校党委的重要议事日程，学校党委要以高度的责任感认真计划、部署、检查和总结党风廉政建设工作，要把党员干部的工作作风和党风表现状况作为考核、任用、晋升的重要依据。

　　2、加强党风廉政建设要从自身做起，学校领导班子成员要带头执行党的路线、方针、政策和国家的法规，模范遵守党的纪律以及有关决定和规定，做到令行禁止。同时，要保持和发扬艰苦奋斗优良传统，牢记“***”“两个务必”，密切党群关系，虚心听取群众意见，努力改进工作作风，为群众排忧解难。

　　3、进一步健全监督约束机制，严格学校各项工作制度和有关规定，围绕党风廉政建设责任制和自身党风情况，经常进行对照检查，认真开好民主生活会，开展批评和自我批评，同时拓宽党风监督渠道，自觉接受上级党委、纪委的监督，接受本单位党员、干部、职工群众及社会舆论的监督，使我校党风廉政建设落到实处。

篇3：中学加强学校干部队伍建设决定

>　　中学关于加强学校干部队伍建设的决定

　　根据上级干部管理有关文件精神，从学校的实际出发加强干部队伍的工作，目的是建设好一支领会政策、坚持原则、廉洁自律、开拓进取、扎实工作、联系群众、作风民主、团结协作、精干高效的干部队伍，带领全体师生完成各项教育教学任务，为把*中学办成规模较大，规格较高，质量较好的现代化、有示范性可持续发展的优质学校做出新的贡献。

　　一、加强领导班子的建设

　　学校领导班子由校长、副校长组成，班子成员要充分认识自己所担负的责任，自觉维护班子集体的权威，取长补短，发挥集体优势，共同搞好学校管理工作。

　　1、完善班子的学习制度。

　　每周安排一课时学习党的方针政策，学习政治理论、管理理论和上级文件精神，不断提高班子的政治理论素养和政策水平，逐步树立新的教育思想和教育观念，及时掌握和了解教育改革的信息和动态，使整个班子的思想意识处于教育改革的前沿，即富有开拓精神和创新意识，在思想上保持领先一步。

　　2、坚持校长办公会议制度。

　　每周星期四第1、2节召开校长办公会议，会议前班子成员要做好准备工作，准备的内容;①上周工作完成情况;②下周将要开展的工作设想(时间、地点、工作内容、措施办法);③专项工作计划;④督办工作情况。会议上，班子成员简要通报工作情况，提出自己主管范围要开展的工作及打算，使班子成员互相了解各项工作情况，便于协调工作，形成合力。班子各成员对所有准备开展的工作，应畅所欲言提出建设性意见，并表明自己的观点和态度。校长根据大家意见，对所要开展的工作作出决策。

　　3、坚持民主集中制原则，科学决策。

　　倡导班子成员密切联系群众，倾听群众的意见，全方位了解情况，为搞好工作打好群众基础，同时决策中要坚持科学性原则，发扬民主作风，坚持民主集中制原则，坚持重大事情的决定交班子讨论的原则，坚决避免个人说了算，决策不民主的现象。集体讨论作出的决定，班子成员要坚决维护，认真贯彻执行。班子成员要加强党性原则，执行保密纪律，不讲不利于团结的话，不做不利团结的事。

　　4、建立健全勤政廉洁制度。

　　班子成员要做好教职工的表率，工作上起好带头作用，要经常思考自己所主管的工作，想出搞好工作的百计千方，对常规工作要常抓不懈，亲力亲为，并率领有关人员创造性地开展工作。

　　学校班子成员要严格遵守各级关于廉洁自律的有关规定，遵照学校制订的《廉政建设责任制实施细则》，杜绝在招生及其它工作中谋取私利和搞不正之风，班子成员要带头拒绝家长的请吃请喝，更不能暗示家长请吃请喝或索要钱物。要定期学习有关廉政方面的法规和文件，定期召开党员和群众代表座谈会，接受群众的批评和监督。

　　5、健全班子成员间工作通报制度。

　　班子成员虽然分管某一方面工作，但绝不等于不要或不能过问全局性的事情，尤其是校长顾及不到之时，要发挥助手作用，主动揽事处理问题。要注意将工作中的新情况新举措及时通报校长或其它班子成员。坚持从大局着眼，保证工作正常运作，维护正职和其它副职的权威及班子整体的团结。

　　6、建立健全班子成员值班制度。

　　坚持实行校领导值日制度，值日的班子成员要负责当天的学校管理工作，督促指导值日的中层干部、教师、值日学生的工作，巡视校园、课堂，检查师生情况，处理突发性事件，填写好校务日志。

　　7、建立班子成员和中层干部分工蹲点年级组和科组制度。

　　校级和中层干部按照学科相近或工作方便的原则，分工负责联系年级组和科组，作为政治学习、教学研究、教育活动的联系单位，便于及时了解掌握情况，联系干部要协助有关负责人做好教职工的思想工作，定期谈话，每学期最少要全面谈话一次。但是要注意，分工联系的干部不负责直接处理年级组和科组的有关工作，只负责了解和反映情况，其它各方面的工作仍按隶属关系和有关规定程序处理。

　　8、建立工作责任追究制，要求中层干部做到的，领导班子首先要做到，班子工作上出现失误，要追究责任，所主管的下属出现失误，要追究主管的领导班子的领导责任。

　　二、加强中层干部队伍(级长)的建设

　　中层干部是学校的骨干和中坚力量，是学校领导群体决策的参与者和执行者，同时又是学校领导班子和群众联系的桥梁和纽带。作为担负承上启下的部门领导，如何摆正关系，明确职责，科学艺术地开展工作，优质高效地完成任务，是工作的需要和中层干部经常要思考的问题。加强对中层干部队伍的管理，提高干部队伍的素质，加大培养的力度，指导他们创造性开展工作，不仅是稳定学校教育教学局面，提高教育教学质量，推动教育改革不断深化，激活办学活力的重要保证，而且对中层干部的自身健康成长，进取发展也有着十分重要的意义，学校必需通过加大工作力度，努力建设一支特别能战斗的中层干部队伍，形成“职责明确、关系理顺、建立目标、认清方向、措施得力、工作到位、检查落实、反馈及时、总结评价、自我完善”的工作机制。这也是加强中层干部队伍建设的指导思想和基本出发点。

　　1、进一步理顺工作关系、明确岗位职责。

　　中层干部要认真学习《*中学管理制度汇编》，明确本部门所负责的具体工作。

　　2、对中层干部提出八项要求。

　　(1) 要坚持学习理论和法律法规，提高理论水平，了解有关政策。

　　(2) 要有肯吃苦的思想，任劳任怨，兢兢业业，扎扎实实地工作。

　　(3) 要有肯吃亏的思想，树立奉献的精神，增强服务意识。不计较个人得失，心甘情愿为广大教师和学生热情服务。

　　(4) 要有团结容人的气度，虚怀若谷的胸襟，谦和的肚量，深入群众的作风，协作互助的精神，倡导“待人以诚、助人为乐、与人为善、成人之美”的风气。

　　(5) 要有严格的组织纪律性，有令必行，坚决有效地贯彻执行学校的决策和校长的工作指示，积极主动地投入工作。

　　(6) 要有积极进取的人生态度，勇于创新，努力工作，奋勇

　　争先。

　　(7) 要有科学的工作方法，坚持原则性与灵活性的统一。

　　(8) 要提高工作能力，注意工作效率，创造工作业绩。

　　3、建立中层干部的管理制度。

　　(1)建立健全中层干部政治理论和行政管理业务学习制度。

　　坚持每周星期五第7、8节召开行政会议，每月最后一周周五7、8节行政扩大会议，用一部分时间组织学习政治理论、法律法规、上级文件、学校管理专题文章等。

　　鼓励和支持中层干部参加上级举办的各种继续教育学习，动员年轻中层干部参加提高学历层次的学习。

　　(2) 建立专项工作的计划、汇报、总结制度。

　　凡是学校、部门、年级开展各项活动(如家长会、运动会、优质课比赛、级以上组织的集体活动等)，都要向校长室专题汇报，制定好计划，进行周密的安排，并由主管工作的校长在校长办公会议提出研究讨论。重视抓好专项工作成效。同时，也要重视总结，每项工作完成后，负责人要写出总结材料，对活动的经验教训进行全面的总结，交办公室存入学校档案室。

　　(3) 建立指示、请示、汇报、通报制度。

　　校长办公会议决定的工作意见或上级紧急工作指示，由主管校长向中层干部传达，中层干部要坚决地贯彻落实，遇到困难要及时主动地向主管副校长和校长汇报，寻求解决问题的新办法。安排工作在原则上不能越级，特殊情况下事后亦要知会有关领导，请示工作在原则上不能越级，如遇到特殊情况事后要知会有关领导。

　　中层干部要将自己主管的工作情况及时地向上级汇报，专项工作要在行政会议或在行政扩大会议上通报，使学校领导能及时全面地掌握情况。反映情况可以越级，了解情况也可以越级进行。

　　(4) 常规工作要建立日清、周计、月报制度。

　　中层干部要按照部门职责和工作分工，严肃认真地履行自己的职责，份内工作大胆决策，积极推进，敢于负责，工作中遇到困难造成工作难于完成，要避免强调客观、找借口、逃避责任的不良风气，提倡出现困难不强调客观，注重多方求解的精神，形成富有责任感的务实作风。

　　中层干部对自己主管工作要经常思考，作出每月、每周、每日的安排。经常与主管校长联系、研究有关工作事宜。所开展的工作要做到日清、周计、月末总结。

　　(5) 中层干部要坚持民主工作作风制度。

　　中层干部要密切联系群众，坚持同群众心连心，起好模范带头作用，坚持经常深入班级、科组了解情况，工作决策之前要尽可能广泛地听取群众的意见，要关心群众的困难，想群众之所想，急群众之所急，争取得到群众的支持和拥护。

　　(6) 中层干部的群众监督和考核制度。

　　学校定期召开座谈会，听取师生对中层干部的意见，及时反馈，中层干部要正确对待群众意见，不断提高自己的工作能力和水平。每学期召开一次民主生活会开展批评与自我批评。每学期进行一次民意测评。

　　(7) 中层干部的廉洁自律制度。

　　(8) 建立中层干部外出参观考察学习制度。

　　(9) 完善中层干部值日制度。

　　坚持值日制度，中层干部负责当日的行政管理工作，巡视校园课堂，检查师生情况，督促指导值日教师，值日学生工作，处理突发事件。

　　4、学校领导要关心中层干部的进步成长和工作生活情况。

　　(1) 定期谈话。

　　(2) 分工指导。

　　(3) 定期走访。

　　*中学