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党员社会主义核心价值观学习心得体会(2)

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  党员社会主义核心价值观学习心得体会

  作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分,社会主义核心价值观集中反映了我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。价值观是人生观和世界观的核心与基础,在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间,在青年大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观,能够更深层次地影响青年大学生的思想认识与行为方式,提高思想政治教育的实效。

  一、社会主义核心价值观的内涵

  爱国主义是社会主义核心价值观的基础。爱国主义作为一种社会意识,也是调节公民和国家关系的基本政治规范和道德规范。在中华民族五千多年的发展历程中,爱国主义始终是国家统一、民族团结的精神纽带,集中反映了中华民族的独特性格、价值取向和共同信念。所以,尽管不同的时代,爱国主义具有不同的时代特征,但作为一种正义的力量始终一脉相承。从陆游的“位卑未敢忘忧国”到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到林则徐的“苟利国家生死已,岂因祸福趋避之”,都是古代知识分子爱国情怀的生动写照。

  近年来,我国制定的公民道德规范和社会主义荣辱观教育,都把“爱国”放在首位。作为一脉相承的社会主义核心价值观,绝不能切断历史文化的血脉和传统,只能在继承的基础上结合新的社会发展和时代要求予以创造性地发展。

  二、以人为本是社会主义核心价值观的主体。

  以人为本是时代发展和社会发展的迫切要求,是人的全面发展的必然要求。价值观是人们在实践中形成的,对价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是处理各种价值问题时所持的比较稳定的立场和观点的总和。以人为本之所以能成为社会主义核心价值观的主体,就是社会发展再也不能把人当做客体、手段和工具,而要当做起点和归宿,切实保障人的生存权、自由权和发展权,切实尊重人的尊严、人的劳动和人的创造,为人的全面发展、社会的持续发展创造条件。

  三、和谐是社会主义核心价值观的灵魂。

  和谐是人类社会共同的理想目标,也是社会主义社会的本质属性。它最集中、最鲜明地体现社会主义的核心价值诉求,是指导社会成员价值选择、行为取向的基本标尺。资本主义所倡导的核心价值观是效益,这是一切逻辑中的首要逻辑。这种价值观虽然能促进经济发展,物质财富增加,但也导致人际关系的冷漠和人与自然关系的恶化。作为社会主义核心价值观的和谐,既是中国传统文化中“和而不同”、“和实生物”的继承,也是关注民生、注重公平的和谐,是发展中的和谐,是动态中的和谐,是有序中的和谐,更是民主法制保障下的和谐。

  四、责任是社会主义核心价值观的底线。

  责任作为一种可贵的品质,是个人或组织应该秉持的价值观念和道德准则,能对文明进化和社会发展作出质量上的规定,现在日益受到世界各国的普遍关注。中国几千年来的文明和道德传统,已形成了独具魅力的东方人格——社会型人格,例如,“以天下为己任”、“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”、“为天地立心,为生民立命,为往世继绝学,为万世开太平”等等。作为我们大力倡导的核心价值观,就应将大写的“责任”作为共同的价值目标和理想追求。

  作为一名党员,应该按照共产党员标准严格要求自己,在工作中以实际行动争取践行入党的铮铮誓言。

  第一、作为一名党员要正确地了解党,就是要充分了解党的历史。了解我们党从小到大、从弱到强,从建党时的几十名地下党员,发展到现在拥有的7000多万名执政党员。了解党领导全国各族人民取得新民主主义革命的胜利,进行社会主义现代化建设的伟大实践,了解党实行gg开放,建立和完善社会主义市场经济体制一系列方针、政策,了解党与时俱进,发展创新马列主义,*思想、***理论和“***”重要思想,了解党提出的“**”发展规划的宏伟目标。通过了解这些,你会发现我们党过去现在乃至将来依然保持了旺盛和强大的生命力,你就会更加热爱它。

  第二、作为一名党员要对党的有深深的挚爱。无数革命先烈为党的事业抛头颅,洒热血写下了一篇又一篇可歌可泣而又催人泪下的英雄史章。方志敏烈士的《清贫》、《可爱的祖国》现在读来至今还在鼓舞和激励着我们每一个党员。一个党有这么多为之奋斗的党员,它能不伟大吗?党之所以有这么强的凝聚力,是因为它除了代表广大人民群众最根本的利益外,没有其他任何私利。作为党的一分子我感到很是自豪,热爱党、拥护党,在党的领导下,继承和完成先烈们未竟的事业,是新时期党员努力追求的目标。

  第三、作为一名党员要对党有着坚定不称地信念。就是要坚定共产主义信念,如果理想信念动摇,信仰失落或者缺失,就会被金钱、权色、名利所诱惑,甚至走向沉沦。因此,坚定理想信念,不忘党的宗旨和入党誓词,就要认真学习,打牢马克思主义理论功底,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉经受住gg开放和各种风浪的考验。

  第四、作为一名党员要努力为党工作。也就是为党努力工作。作为老师,要立足于本职工作,爱岗敬业,恪尽职守,要有强烈的事业心和责任感,要有良好的工作态度和积极向上的精神,时刻用新时期党员先进性标准严格要求自己,忠实履行党员的义务,创造性、有效性地开展工作,增强党员和服务意识,提高工作能力、业务能力和办事效率,尽心尽力为办好人民满意的教育而努力,为做一个让人民满意的教师而努力。

篇2:思想汇报:党员社会主义核心价值观学习心得

  20**年思想汇报:党员社会主义核心价值观学习心得[1]

  敬爱的党组织:

  作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分,社会主义核心价值观集中反映了我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。价值观是人生观和世界观的核心与基础,在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间,在青年大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观,能够更深层次地影响青年大学生的思想认识与行为方式,提高思想政治教育的实效。

  一、社会主义核心价值观的内涵

  爱国主义是社会主义核心价值观的基础。爱国主义作为一种社会意识,也是调节公民和国家关系的基本政治规范和道德规范。在中华民族五千多年的发展历程中,爱国主义始终是国家统一、民族团结的精神纽带,集中反映了中华民族的独特性格、价值取向和共同信念。所以,尽管不同的时代,爱国主义具有不同的时代特征,但作为一种正义的力量始终一脉相承。从陆游的“位卑未敢忘忧国”到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

  到林则徐的“苟利国家生死已,岂因祸福趋避之”,都是古代知识分子爱国情怀的生动写照。

  近年来,我国制定的公民道德规范和社会主义荣辱观教育,都把“爱国”放在首位。作为一脉相承的社会主义核心价值观,绝不能切断历史文化的血脉和传统,只能在继承的基础上结合新的社会发展和时代要求予以创造性地发展。

  二、以人为本是社会主义核心价值观的主体。

  以人为本是时代发展和社会发展的迫切要求,是人的全面发展的必然要求。价值观是人们在实践中形成的,对价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是处理各种价值问题时所持的比较稳定的立场和观点的总和。以人为本之所以能成为社会主义核心价值观的主体,就是社会发展再也不能把人当做客体、手段和工具,而要当做起点和归宿,切实保障人的生存权、自由权和发展权,切实尊重人的尊严、人的劳动和人的创造,为人的全面发展、社会的持续发展创造条件。

  三、和谐是社会主义核心价值观的灵魂。

  和谐是人类社会共同的理想目标,也是社会主义社会的本质属性。它最集中、最鲜明地体现社会主义的核心价值诉求,是指导社会成员价值选择、行为取向的基本标尺。资本主义所倡导的核心价值观是效益,这是一切逻辑中的首要逻辑。这种价值观虽然能促进经济发展,物质财富增加,但也导致人际关系的冷漠和人与自然关系的恶化。作为社会主义核心价值观的和谐,既是中国传统文化中“和而不同”、“和实生物”的继承,也是关注民生、注重公平的和谐,是发展中的和谐,是动态中的和谐,是有序中的和谐,更是民主法制保障下的和谐。

  四、责任是社会主义核心价值观的底线。

  责任作为一种可贵的品质,是个人或组织应该秉持的价值观念和道德准则,能对文明进化和社会发展作出质量上的规定,现在日益受到世界各国的普遍关注。中国几千年来的文明和道德传统,已形成了独具魅力的东方人格——社会型人格,例如,“以天下为己任”、“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”、“为天地立心,为生民立命,为往世继绝学,为万世开太平”等等。作为我们大力倡导的核心价值观,就应将大写的“责任”作为共同的价值目标和理想追求。

  作为一名党员,应该按照共产党员标准严格要求自己,在工作中以实际行动争取践行入党的铮铮誓言。

  第一、作为一名党员要正确地了解党,就是要充分了解党的历史。了解我们党从小到大、从弱到强,从建党时的几十名地下党员,

  ,发展到现在拥有的7000多万名执政党员。了解党领导全国各族人民取得新民主主义革命的胜利,进行社会主义现代化建设的伟大实践,了解党实行gg开放,建立和完善社会主义市场经济体制一系列方针、政策,了解党与时俱进,发展创新马列主义,*思想、***理论和“***”重要思想,了解党提出的“十一五”发展规划的宏伟目标。通过了解这些,你会发现我们党过去现在乃至将来依然保持了旺盛和强大的生命力,你就会更加热爱它。

  第二、作为一名党员要对党的有深深的挚爱。无数革命先烈为党的事业抛头颅,洒热血写下了一篇又一篇可歌可泣而又催人泪下的英雄史章。方志敏烈士的《清贫》、《可爱的祖国》现在读来至今还在鼓舞和激励着我们每一个党员。一个党有这么多为之奋斗的党员,它能不伟大吗?党之所以有这么强的凝聚力,是因为它除了代表广大人民群众最根本的利益外,没有其他任何私利。作为党的一分子我感到很是自豪,热爱党、拥护党,在党的领导下,继承和完成先烈们未竟的事业,是新时期党员努力追求的目标。

  第三、作为一名党员要对党有着坚定不称地信念。就是要坚定共产主义信念,如果理想信念动摇,信仰失落或者缺失,就会被金钱、权色、名利所诱惑,甚至走向沉沦。因此,坚定理想信念,不忘党的宗旨和入党誓词,就要认真学习,打牢马克思主义理论功底,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉经受住gg开放和各种风浪的考验。

  第四、作为一名党员要努力为党工作。也就是为党努力工作。作为老师,要立足于本职工作,爱岗敬业,恪尽职守,要有强烈的事业心和责任感,要有良好的工作态度和积极向上的精神,时刻用新时期党员先进性标准严格要求自己,忠实履行党员的义务,创造性、有效性地开展工作,增强党员和服务意识,提高工作能力、业务能力和办事效率,尽心尽力为办好人民满意的教育而努力,为做一个让人民满意的教师而努力。

篇3:领导干部社会主义核心价值观学习心得体会

  20**年领导干部社会主义核心价值观学习心得体会

  弘扬和践行社会主义核心价值观,是当代中国凝聚社会价值共识的铸造工程,也是关系中华民族千秋万代的基业工程,其复杂性与艰巨性自不待言。然而,如何将社会主义核心价值观化为每个人的自觉行动,进而因势利导形成人们思想上的共鸣,需要领导干部尤其是党员领导干部率先垂范,从自己做起,从当下做起。

  “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。”今年5月,**xxx在上海曾经引用唐代名臣魏征的这段话,要求把培育和践行社会主义核心价值观工作当成千秋基业的大根本,用领导干部的示范带动民风的根本好转。可惜的是,现实生活中一些现象,给人的感觉是践行核心价值观尚处于“说教”、“倡导”层面,知行不一、表里不一,说一套做一套行为依然在一些领导干部身上显现。乡间的公路边,一位患急性肠炎的年迈菜农,多次向过往的车辆招手请求救助。可是,呼啸而过的车辆都不曾停下,其中就有两三辆领导干部才能乘坐的轿车。后来,还是好心的路人拦住一辆好心的农用车,患病的菜农才在医院捡回性命。

  某企业主拖欠已逾期三年的贷款760万元,银行多次追还无果,只得付诸法律。收到法院强制执行通知的企业主当然不敢与法律对抗,便求助于自己熟悉的领导干部。“行,我给法院的同志说一说。”就是这一句“说一说”,不仅增进了企业主死皮赖脸拖欠贷款不还的“勇气”,同时,也把核心价值观中“公正、法治、诚信”内容蹂躏得面目全非。

  以上两件事情或者两种情形,也许微不足道。不过,表明在践行核心价值观的过程中,如果领导干部不从点滴做起,不能通过微不足道或毫不在意的言行做出表率,那么,我们的社会就会逐渐成为“没有正义和善良的荒原沙漠”。不纯净的社会风气必然导致“腐烂变质”的结果,难怪,“老太太摔倒后该不该扶”的话题,在各大媒体乃至社会讨论了许久,至今仍然在善良人们的心中隐隐作痛。难怪,在水污染中受害的兰州市民只能自怨自艾,不知如何用法律武器维护合法权益。难怪,黄海波嫖娼、房祖名吸毒被抓后,不少网友还予以“同情理解”;难怪……众多的难怪,令有良知的人们痛心疾首。

  不容置疑,领导干部是践行核心价值观的责任主体,自古以来民风中就有以吏为师的传承,也有“上梁不正下梁歪”的训教。领导干部的言行举止、行为方式和道德实践,其影响力不可小视。记得五月份,上海主流媒体就开展了“背手干部”的讨论。不要以为领导干部习惯背着手和群众接触只是鸡毛蒜皮的小事,官员一背手,群众就被疏远了;官员一背手,就显摆出了八面威风的官气。

  “合抱之木,生于毫末;九层高台,起于累土。”领导干部特别是党员领导干部无疑是社会主义核心价值观的倡导者,如果只是开会发文“倡导”,实际生活中却不能身体力行,那么,善于“听其言、观其行”的人民群众恐怕就难以认同如此表里不一的价值取向。所以,领导干部应当发挥言传身教的示范作用。首先,要有勇于担当的责任心,诚心诚意、任劳任怨地为人民服务;兢兢业业、无怨无悔地履行义务,而且,主动承担没能很好履行义务的后果。一个连对自己的父母都不愿承担尽孝责任的人,绝不会是个真正爱国、友善的人。同样,一个口口声声要改善民生,但实际工作中对老百姓合理的利益诉求充耳不闻、漠不关心,绝不会是个敬业、诚信的领导干部。可见,责任不仅是一种境界和胸怀,更是作为领导干部的返观内照。具有勇于担当的责任心,并非要求领导干部过多的付出、艰难的运作,而只是找准自己的定位和角色,明确自己的职责。

  其次,发挥好公共政策和社会管理的制度导向作用。践行核心价值观,应当使公共政策和社会管理制度与所倡导的核心价值观相连贯、相统一,也就是要让符合核心价值观的行为得到鼓励,使违背核心价值观的行为受到制约。比如,某地对随意非法排污的行为不能有效遏制,却变换手法从老百姓手中收取排污费,以积累污水处理工程建设资金。如此公共政策不仅难以使人民群众感知核心价值观践行中的温情与温暖,相反,会让非法排污的企业对社会更加冷漠无情。当今的老百姓不只是看领导干部怎么说,更要看领导干部怎么做。就践行核心价值观的成效而言,最具危害性的莫过于领导干部的言行不一,最具破坏性的莫过于领导干部政策制订、制度设计与核心价值观背道而驰。

  核心价值观是民族、是国家的精神追求,又与每个人每个家庭的成长、发展息息相关。古人讲清史制、净学统,方能扭乾坤。领导干部身体力行、率先垂范,用春风化雨般的细致工作,用正本清源的榜样力量,调动每个人的责任心和积极性,才能使核心价值观展现于中华民族伟大复兴的实践之中。

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