优秀共青团员的事迹材料
一个真诚、自信、进取的15岁阳光女孩——***，就读于**学校。她品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
入校以来，她严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。作为班长，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。她坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳
在学习上，她勤学苦练、刻苦努力，入校以来成绩优异。她自信、乐观，集体荣誉感强。一直以来，她都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能可贵的是***同学养成了批评与自我批评的优良作风，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能竭尽全力的帮助解决。
***同学不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。遇到难题，和同学老师一起讨论、分析，帮助讲解，直到同学弄明白为止，因此在同学中树立了很高的威信。
在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，从不利用班长的职权为个人谋利益。平时协助老师努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录，考勤等工作，模范遵守校团委及班级的各项规章制度。不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干部及校团委干部，具有二重身份，在班级和校团委之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到校团委、班级工作两不误。
平时作息时间安排合理，学习时认真的学，玩的时候开心的玩，“休息是为了更好的学习”。在有规律的学习、工作时间之外，她又是一个天真可爱的孩子，少了学习中的那份严肃，多了玩耍中的那份童真，在繁忙的学习之余，乒乓球给了她更多的快乐，学习累时也是最好的放松。此外，她还挤出时间培养了自己羽毛球、跳绳等多项爱好。
在不同形式的学习、工作实践活动中，使得她各方面都得到了锻炼，培养了她实践动手能力及社交能力，使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。
每逢学校团支部组织活动时，作为班干部的她总是忙前忙后，宣传策划，帮助老师处理事物从不拖拉;组织参与学校板报，橱窗的建立;将宣传工作处理得井井有条。
正是由于她优秀的学习、工作表现，使她几乎年年被评为“优秀班干部”，受到学校和班级表彰。学期末的综合素质评价均是优秀。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。***同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人要踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，***同学一定会不断进步，成为新时代优秀中学生的代表。
生命如歌，或抑扬顿挫，或婉转悠扬。记得有句话说，当你别无选择的时候，也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。她热爱着学校的生活，更加珍惜在初中的美好时光，回想这两年多他走过的的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让他进步，是坚持让他优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇.。
我们相信：逐渐成长中的***，正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变，她的羽翼正逐渐丰满，有朝一日，她将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。
篇2：申报优秀教师(共青团员)事迹材料
苔花如米小，也学牡丹开--申报优秀教师(共青团员)事迹材料
我于20**年7月毕业于学校,学校任教。回首自己4年来的从教生涯，感慨颇多。4年的教学生活点滴，记录着我与孩子们朝夕相处的一万多个日子。在这一万多个日子里，我有过心酸，也有过彷徨，但更多的是感动。学生们的成长伴随着我的成长。作为一名年轻的教师，我时刻地严格要求自己，并深刻地体会到：不论是学习还是工作都要以身作则，做到最好！回顾一下我从教以来的经历，可以简单的总结如下：
一、以身作则，言传身教
“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。我深深知道:作为老师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在形成，我们老师是他们榜样的力量，是他们眼中一切美好事物的化身。从事教育工作四个年头，我每年都担任班主任工作。几年来，我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘。“言传身教”是我作为班级的领导者，引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我想：作为老师，应“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如，在一次上课前，我走进教室，教室时乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场。当时，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，孩子们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想，这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。
二、关心学生，循循善诱
苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育”。爱心是教育的前提。我把爱如同春雨般润泽到学生的心灵里去。今年开学我班有一个品学兼优的学生因为家庭贫困打算辍学到广东打工，我三番五次上她家做她的思想工作，她有些回心转意，但又有些后顾之忧，我跟校长作了汇报，希望学校能够为她联系一个帮扶爱心人士，我答复从自己微薄的工资里再每星期资助她15元。她现在一心扑在学习上，微笑每一天。有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予优等生关心，而且对于后进生，我也是尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。对于后进生，我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。去年我班有一个叫刘孝福的学生，纪律散慢，作业常常不完成，常与同学闹不和，欺负小同学。虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎么办呢？最后，我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱劳动，每次劳动，他总是特别积极，干得起劲，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他，一发现他做好事，就及时表扬，然后还会微笑着对他说：“今天作业完成了吗？我要检查的啊！”随时随地，我会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。我想，这大概是我们说的爱心教育吧！因爱孩子而爱上教育事业。在工作中，我始终把自己定位在长兄、朋友的角色中。天冷了，我不忘叫学生多穿衣服；哪位同学生病了，我给他们送水送药；哪位同学因故缺课，我想办法让他们补上……在我的爱心及循循善诱下，我不知送走了多少优秀生。一些学生在他们给我信中说：“老师，你是天底下最好的老师，我们永远记着你，永远爱你。”每当此时，我怎能不为自己是一位人民教师感到光荣和自豪呢？学生对我的欢迎和爱慕在生活中也时时体现出来。我的办公桌上时常会出现一个水果，或是一些漂亮的小玩艺儿，这些都出自学生的手呀。当然，我的工作同时也受到社会的认同和支持，很多家长都喜欢把孩子送进我所教的班级。我想，这就是爱的力量吧！
三、组织活动，开阔视野
1、20**年四川汶川地震，还有今年的玉树地震，人民的生命财产损失重大。为了灾区人民，我发动学生捐款救灾，献出自己的一份爱心。同学们立即行动起来，有多捐多，有少捐少，学生们踊跃参加，献出拳拳爱心，寄给了灾区人民。
2、为了纪念革命烈士，学习革命烈士英勇战斗的精神，每年清明节我都组织学生到纪念碑祭扫烈士墓，并请革命前辈给同学生们讲黄沙老苏区革命的故事，使他们懂得今天的幸福生活是我们的党和烈士们用鲜血换来的。鼓励他们在学校里要好好学习，天天向上，为国争光，将来为祖国贡献出自己的一份力量。
3、我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以高尚的道德案例来教育学生,以社会公德来要求学生，使学生“学会做人”“学会感恩”。让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年。在我的教育和影响下，学生们的集体观念和道德素养得到了提高和增强。
四、不断学习，超越自我
随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入二十一世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。我国深知，抓教育就抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念，认真摸索新的教学方法，阅读大量关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信，要想给学生一杯水，教师不止要有一桶水，要给学生一杯清澈活力的水，我就必须是一条永不干涸的小溪，或者是一条奔腾不息的河流。
在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”，深信“三人
行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习，总之，我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。工作中，我做到认真备课，认真批改作业，让学生养成良好的学习习惯。对班级差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出他们知识的薄弱环节，及时进行补漏。同时，班级结成互帮互学小组，让学生相互促进，共同提高。几年来，我勇挑公开课的重担，为校、镇的教学改革工作作出了应有的贡献。
五、一分耕耘，一分收获
四年来，在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下，我在教育教学中取得了一点点成绩：所担任的学科考试的平均分、及格率、优秀率常名列前茅：近几年的学科竞赛，我班学生名次总是获得最多。经常参加校、镇级公开课、试验课、展示课、优质课，均获领导和师生的好评。
几年的教育生涯，我真心爱上了教育事业，全身心地奉献于教育工作中。德育工作是一座舞台，让我体验了各种角色；班级工作是一个炼炉，使我练就出一身本领；班级还是一个大家庭，让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高……工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我将始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，继续为学生服务着，脚踏实地，一步一个脚印，践行一个当代共青团员的模范带头作用。
走过秋的萧瑟、冬的严寒，自然就会迎来春的绿野、夏的烂漫，只有去拚搏才会赢得胜利。我必将会踏实的走好每一步，肩负起自己应负的责任，将我的青春奉献给教育事业，出色的完成自己的使命。
篇3：党团员示范岗之乙炔主控娘子军先进事迹
金色年华在化工行业中闪光
──“党团员示范岗”之乙炔主控娘子军的先进事迹
提起我们乙炔工段的主控，大家不约而同地有一个共识，那就是“美女如云”。的确，她们年轻、漂亮、时尚、靓丽，其实在她们的美丽背后，有着太多的艰辛与付出，也有着太多的努力与成果，她们在一个平凡的岗位上让自己的金色年华在化工行业中闪光。
一、岗位操作逐步纯熟，指标控制屡攀新高。
我们乙炔工段的主控岗位为每班2人，共定员8人，青一色的娘子军。主要负责电石的加料操作与乙炔发生器的振料操作，还负责清净系统的工艺控制点的监控与预警，是我工段最辛苦，最重要的一个岗位。要求她们不光能熟练掌握本工段的所有工序与指标，更要有掌控全局的意识与能力。如此重要艰巨的任务交付给8个女孩，还真让我们为她们捏了一把汗，而究其实，从她们进入金泰的四年里，通过她们的努力奋斗与不断探索进步，已经取得一个又一个的累累硕果。
我们乙炔主控在加料操作中，一丝不苟、不断探索、积累经验、逐步改进，在料斗的加料过程中，氮气保护与置换是一个必备的步骤，她们通过自己实践中总结出的经验，以一种平稳常开的氮气流量吹入上贮斗，保证了置换时间，又保障了加料安全，也优化了操作流程。在发生器的振料过程中，她们克服了设备的本身缺陷，通过自己不断纯熟的操作，保证了发生器的平稳运行。在发生器溢流不畅一直困扰我们的前提下，乙炔主控的女孩们，充分发挥自己的聪明才智与主观能动性，精心操作，努力使压力、温度、液位在工艺指标范围内，并且克服种种不利因素，把发生器的温度合格率由以前的70%大幅提高到95%以上，而且屡创新高。尤其是大流量满负荷生产的条件下，没有因我工段主控操作失误而降量或者停车，彰显了她们爱岗敬业，出类拔萃的能者本色。
二、对各类异常预警灵敏，对外汇报及时准确。
如果你把对讲机打到5频，就会冷不丁地传来一句亲切的声音：“刘雷，刘雷，次钠储槽有下降趋势！”那一定是乙炔主控的声音；或者在调度室的电话里传来一声甜美的声音：“调度室，我是乙炔工段，4#钢仓乙炔含量超标，需开大氮气。”那也一定是乙炔主控的声音。她们本着“内强素质，外树形象”的宗旨，负责着我工段各工序控制点的异常监控，通过不断地翻看电脑画面、视频监控，总是积极灵敏地把自己所监察到的异常告诉给现场的巡检。有了她们亲密无间的配合，才使的我工段的装置得以安全平稳运行。乙炔工段的主控也负责着岗位上两部电话的接听工作，担负着对外联系与汇报工作。她们对外的文明礼貌与职业用语赢得多方的赞誉和好评，体现了新一代有素质、有文化岗位操作能手的精神风貌。
三、在历次大检修中，有“巾帼不让须眉”的气魄。
我乙炔主控的8位女孩中，有1名党员，7名团员，在工段的历次大检修中，她们充分发挥自己的党团积极性与凝聚力，始终没有把自己当一个柔弱的女子，而是积极地投向大检修中去，两个库房的出入库登记、备品备件的整理与清点、工器具的登记与发放、现场卫生的清扫与擦洗，都是由这8位女孩一马当先地承担着。充分发挥女性的细致、爱干净的特长，把工段打理的井井有条、窗明几净。她们的贡献丝毫不亚于现场忙碌的男生们，大有“巾帼不让须眉”的气魄。
四、率先在各类捐赠活动中捐款捐物，体现了一个“党团员示范岗”的先进性与表率作用。
在公司组织的各类捐赠活动中，我乙炔主控的女孩了们总是第一个站出来奉献自己的一片爱心，尤其是汶川大地震后，以雷露为首的党团员同志先后为灾区捐物几十件，捐款数百元，充分发挥自己党团员的模范带著作用，为周围的同志做了一个良好的表率，体现了一个共产党员的党性与先进性。
五、积极地参加各类活动，成绩斐然。
我们乙炔主控的女孩子们不光业务能力强，思想素质高，而且多才多艺，能歌善舞。在公司举办的各类活动中，处处能见到她们的身影，演讲比赛中雷露、解颖娜双双获奖；春节文艺晚会中，以乙炔主控为主编排的舞蹈拨的头筹；刘邦艳、雷露的广播稿有口皆碑；朱维在安全抢答赛是喜获季军；雷露、解颖娜多次在公司的各类活动中担纲主持人；赵静的歌喉一鸣惊人等等，许许多多的鲜花与掌声是属于乙炔主控的这些女孩子们，她们用自己的青春与美丽，智慧与才华抒写了一曲又一曲的“金色年华在化工行业中闪光”的赞歌。
成绩属于过去，未来的日子还要继续。我们有理由相信，在公司不断进步的里程上，必然有乙炔主控的贡献与力量；而且我们也坚信，“党团员示范岗”的这个称号授予乙炔主控是当之无愧的。