幼儿园家长代表发言稿
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们大家好：
我是学前班**小朋友的家长，非常荣幸代表家长发言，也非常高兴有这样的机会，表达我们的感激之情。首先请允许我代表全体家长对梨杭双语幼儿园全体老师表示最衷心的感谢，感谢你们几年来对孩子们的健康成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情!同时，向所有的小朋友表示最衷心的祝贺，祝贺你们顺利地完成了幼儿园的学习!
时间过得真快，三年前仿佛就在昨天。小朋友们，还记得第一次上幼儿园吗，你们在爸爸妈妈的陪护下来到幼儿园，有的苦，有的闹，转身离去的我们，当时心里是怎样的纠结难安?是老师用妈妈一样温暖的双臂抱起你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，给你们唱歌，哄你们睡觉，和你们一起讲故事，做游戏。六一儿童节在老师的精心策划下你们每个精彩的演出吗，太多太多美好的回忆带给孩子们的是惊喜，带给我们的是欣慰。
三年来，老师像妈妈一样爱护和照顾着孩子们，忘不了孩子生病时，老师打来电话关切的询问病情;忘不了老师一次次把家长带的药按时看护孩子们吃掉，忘不了老师一次次依照家长的叮嘱，给孩子们小心翼翼的点药水;忘不了孩子做了错事时，老师和蔼的教诲;更忘不了，孩子们取得好成绩时老师的欣慰与欢笑。
在幼儿园里我们的孩子得到了全面的启蒙教育。是老师们用自己的耐心和细心，教孩子们学会了唱歌跳舞、写字画画;是老师用自己的智慧和知识，教会孩子们观察是靠、探索分析;是老师的慈爱和宽容，让孩子学会了照顾自己，帮助他人，懂得了爱、懂得了宽容和感恩!仪式老师从生活的点点滴滴中教会孩子如何做个好人，这些将令孩子受用终生。
如今孩子们长大了，真的长大了，以前的害羞、胆怯、衣来伸手、饭来张口的小公主小皇帝，现在成了自信懂事、自强自立的小主人。我看到了老师的欣慰眼神，家长们幸福的微笑，小朋友们欢快的笑颜。
尊敬的老师们，感谢你们三年来对孩子倾情付出，我为你们每天从早到晚坚守岗位毫无怨言而敬佩;感谢你们用饱满的热情与渊博的知识;引领孩子启航;感谢你们用无私的关爱与细致的呵护，成就孩子童年的快乐和健康;更感谢梨杭双语幼儿园给孩子创造的这个自由空间，让孩子们的童年充满快乐和幸福。
1、希望你们更加自信，你们每一个人都是独一无二的，要经常对自己说“我一定行”。记住，你们的老师、你们的爸爸妈妈永远在你们身边，为你们加油。
2、希望你们永远坚强。也许，你们会遇到一些困难和失败，希望你们能勇敢面对。当有人跑到你们面前的时候，不要指望别人能放慢脚步等你，而是应该考虑如何加快脚步追上去，要知道，所有的事情都要靠自己努力。
3、希望你们能够保持一颗爱心。爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学，拥有了这一点，你们才能拥有更多的快乐，才能做一个有责任感的顶天立地的人。
亲爱的家长朋友们，今后我们的孩子也许不是最优秀的，但一定是最棒的，也许不会事事顺心顺利，但他们一定是最健康最快乐的!老师肯定的目光，让孩子充满自信面对人生，孩子坚毅的眼神，是我们家长相信，我们的孩子一定行!
最后，再次代表全体家长向我们梨杭双语幼儿园的全体老师说一声：谢谢你们!祝全天老师和家长健康幸福，永远年轻!祝小朋友们永远快乐，健康茁壮成长，祝梨杭双语幼儿园越办越好，培养出更多快乐、懂事的孩子们!谢谢大家!
篇2：小学家长管委会家长代表发言稿
小学家长管委会家长代表发言稿
尊敬的学校领导、各位老师、各位家长代表：
大家好!我是二(5)班学生E家长，首先非常感谢学校领导和老师通过建立家长管委会这样一个组织，给我们家长提供了一个强化与学校沟通、了解的平台，使学生家长能更好地了解教学、支持教学、参与教学，同时学校能通过与家长的联系、沟通，不断地改进教学，促进教学，不断挖掘教学工作中的亮点，使教育工作更切合实际，更具有科学性、创造性。
现代社会的快速发展，对人才当然也包括对每个社会成员提出了更高的要求，孩子成长环境的变化也对教学工作提出了新的要求。因此，如何培养一个品学兼优、人格完善、意志坚定、身心健康的学生便成了学校和我们学生家长的共同的任务，作为家长中的一员，我借此机会向大家谈点想法并愿与大家一起共勉：
首先，通过家长学校这种形式，我们要注重孩子素质培养，从传统的重分数的观念转变到重能力的实践上来。学生能力的高低决定他今后的发展后劲，为什么有些学生小学段成绩拔尖，但到中学就不行了，他付出了同样的努力，但却得到了不同的效果，而有些学生却能后来居上，小学初中不怎么样，但在高中段，在大学里却能轻轻松松取得优异成绩，关键是他从小培养的综合素质比较高，能力比较强。我们也经常看到有些学生和学生家长过得比较累，为了让孩子考100分，他们在反复地复习、练习已经掌握的东西，虽然分数高了点，但时间却在无谓的过程中消耗，就好比是干菜炒饭，炒3分钟的效果和炒10分钟是一样的，还有7分钟就是无用功。我们还不如留点时间让学生去玩、去课外阅读、去做点社会实践。当然分数也能体现学生知识的掌握程度，也是重要的，关键是把握一个度的问题。
其次，通过家长学校这种形式，要注重培养孩子完善的人格和坚定的意志。传统的教学主要是对学生文化知识的教育，家长和老师忽略了对学生的人格、性格的培养，结果是什么呢?博士、硕士一个个不断地跳楼，一些高材生走上了犯罪的道路，更多的优秀学生却是十年寒窗只为大学一梦，只要考上了大学便是功德圆满，一了百了，从此告别上进，后半生只为游戏人生，就等大学毕业让父母给他找个好工作......凡此种种，不是人格不完善，就是性格有缺陷，意志不坚定，从而影响了孩子成材。我想一种完满的人格和性格，对他人具有吸引力，我们通常就把它叫做人格魅力。一个优秀的老师她往往善于用她的人格魅力去影响、诱导、左右她学生的思想和行动。为什么有些学生对他的父母不怎么样，但对他的老师却特别崇拜?就因为他老师的人格魅力比较强。一个学生如果具有了完善的人格和性格，就能正确面对人生道路上碰到的各种困难、挫折、荣辱，不断地去创造和实现他的人生价值，这是任何知识和分数所不能换回来的东西。这就需要我们从小去培养他、关爱他。
另外，通过家长学校这种形式，我们还要立足现实，因材施教。现在家长对孩子学习最大的现状是头疼，感觉太累。孩子做作业，我们得每晚陪他二、三个小时，写日记，我们得给他想思路、出点子，完了还得帮他改，要不就是狗屁不通的东西，背诵唐诗，现在一年级就有一个唐诗80首，我们得自己先背出来，要不孩子就会冲着我们喊：“你自己都背www.pmceo.com不出来，干麻还让我背!”真是哭笑不得。我想每个孩子都有他自己的个性，我们要立足现实，放弃一些望子成龙之类的不切实际的幻想，多教教孩子学习的方法，而不要总是盯着学习的结果，这样家长会轻松些，孩子也会放下包袱，在快乐的氛围中学习和成长。
当然还有，我想我们家长要多为学校作贡献，为学校尽可能做一些力所能及的事情。五小要发展，我们通常讲“发展是第一要务”，它还需要有许多事情要办，这就需要我们学生家长一同来谋划，“有钱的出个钱场，没钱的帮个人场”，多好的一句话，家底比较殷实的，要为学校提供办学经费上的支持;在政府部门工作的，要为学校出政策，让五小得到更大的发展;如果你是普通员工，那我们至少也应该爱护五小，不要轻易去做有损学校形象的事情。
E五小办学时间不长，但其发展和变化却是令人瞩目：首先在政府投资不足的情况下，五小领导能够审时度势，抓住机遇，在较短的时间内完成了综合楼的建设，塑胶跑道也将完工，使五小的教学环境和硬件设施有了突破性的提高，这说明五小领导具有很强的事业心和创业精神，同时对它的学生和学生家长是负责任的;另外，一个学校教学质量的高低和教学效果的好坏，关键还是在于它是否有一支兢兢业业的高素质的教学团队，在一年多的时间的接触中，我深刻感觉到五小的老师虽然年轻，但她们有较强的敬业奉献精神和对教学的强烈的创新和探索意识，我想选个好学校不如选个好老师。可以预见一个负责任的学校领导班子，加上一个负责任的高素质的教学团队，再加上我们一群负责任的学生家长，我们一定能够把我们的孩子培养好，教育好，共同打造一个我市小学段教学中的精品。
可以想象，在不久的将来，我们中的许多孩子将会上北大、清华，虽然那可能不是我的孩子，但我想许多孩子将会在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，成为国家和社会的有用之材，这些都离不开学校与我们家长的共同努力。让我们携起手来，共同创造E五小和五小学生的美好明天!
谢谢大家!
篇3：书香家庭家长代表发言稿
“书香家庭”家长代表发言稿
昨天很高兴参加学校的“读书月”颁奖会，我作为书香家庭的家长代表发言，下面是我准备的发言稿：
尊敬的老师、各位家长朋友、亲爱的孩子们：
大家下午好！我是四年级五班葛润洁的妈妈，很荣幸我作为“书香家庭”的家长代表在此发言。
“立身以立学为先，立学以读书为本。”这是北宋诗人、文学家欧阳修的名言。人要有好的品行修养，要建立在学习的基础上；学习的根本方法在于读书。女儿在很小的时候，我们就开始教她识字、读书。刚开始我们每晚坚持给女儿讲故事，讲完一遍她还会要求我们再讲一遍，直到她入睡，养成了边讲故事便哄她睡觉的习惯。慢慢的女儿识字了，我们开始陪她一块儿看书。女儿认字不多，每天很不情愿的读书。为了培养她读书的兴趣，每次读书时她读一句我们读一句，后来我们读一段她读一段，渐渐的变成了她读一页我们读一页，不知道从什么时候女儿不再让我们陪着她读书了，自己一有空就捧着一本书很认真的阅读着，时不时的传出她爽朗的笑声……
女儿读书的范围很广，从很早的《睡前故事》、《格林童话》、《安徒生童话》到上学后开始看的杨红樱童话，中华民间、名人故事。三年级下学期开始女儿又迷上了沈石溪的小说,不到一年的时间，女儿阅读了将近二十本沈石溪的动物小说，还有世界经典文学名著博览等其它类书籍。只要女儿喜欢的书籍，我们会尽可能的给她买回家。在女儿读书时 ，我们会先把这本书大体读一遍。每当女儿读完一本书，我们就可以和她一起探讨一下这本书讲了什么内容，她从中明白了什么道理，让她讲讲她自己的认识。我们希望通过这种方式，能让她在温馨和快乐的环境中知道什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是坚决不能做的。以书为镜子，可以照出自己的不足；以书为标尺，可以找到改进的方向。在与女儿读书的过程中，我们在体验快乐的同时，也充实着自己。当然，孩子的成长离不开学校的教育，学校为孩子多读书、读好书提供了良好的平台，老师如辛勤的园丁浇灌着幼苗，让孩子茁壮成长。
很高兴我们获得“书香家庭”荣誉称号，这是学校对我们家长最大的信任和鼓励。我们将以此为动力，和孩子一起快乐的去阅读！我相信，几分耕耘就会有几分收获，希望女儿能够多读书、读好书，在书中学到更多的知识，在书的海洋里自由的翱翔。我们也会和孩子一起伴著书香成长！谢谢老师对孩子的关心和教育！谢谢大家！