老师暑期工作计划范本(2)
为做好年度教师暑期师德专题培训及学习工作，增强培训工作的实效，特制定教师暑期学习计划。
一、指导思想：
通过学习，使教师进一步提高对暑期教师师德专题培训及学习的重要性的认识，不断增强教师自我学习、自我提高的自觉性，提高广大教师努力实践“***”的自觉性，提高教师依法治校、依法治教的自觉性，努力办好人民满意的学校。
二、师德培训及学习内容：
1、党员学习。重点突出《章程》的学习，组织广大党员及入党积极分子，原原本本学习章程，牢记章程的基本内容，理解章程的精神实质。继续开展社会主义荣辱观教育，推动广大党员强化纪律和道德约束，注重品质修养和形象塑造。组织学习***同志在庆祝中国共产党成立85周年暨总结先进性教育活动大会上的讲话。
2、有关教育政策法规的学习。组织教师学习贯彻最近即将召开的全市基础教育工作会议及教育局暑期教育工作会议的有关精神，重点学习贯彻《镇海区教育事业“**”规划》;重温《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规相关精神以及《中小学教师职业道德规范》、《宁波市人民教师誓词》，更好地依法治教，以德治教。
3、优秀教师的先进事迹。组织学习市教育局编印下发的暑期教师学习材料之十六《走近名教师》，学习各地优秀教师的先进教育理念和教育方法，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
4、教师素质和形象提升教育。继续开展“爱与责任”教育，结合“让读书成为教师习惯”的读书活动，引导教师关心经济社会发展，开阔视野，提升自身科学及人文素质。
5、教师心理健康教育。组织学习教师心理素质和自我心理保健等知识，做好教师心理健康教育上岗证书的培训和取证工作。
6、认真做好教师暑期读书活动该项工作，根据前期教师登记的教育专着，认真学习，完成读书笔记。
三、培训学习时间安排：
暑期师德培训时间原则上安排在开学前一周(8月24日—30日)，时间保证7天，其中集中学习时间为4天。党员及入党积极分子学习时间适当增加。
8月23日：党员及入党积极分子集中学习《章程》。**同志在庆祝中国共产党成立85周年暨总结先进性教育活动大会上的讲话。
党员电化教育。
8月24日：全体教师集中学习教育法规。
学习市基础教育工作会议及区教育工作会议精神。
8月25日：镇海区教育事业“**”规划。
教师学习材料——《走近名教师》
8月26-27日：各校分组安排开学工作、自学、撰写自选教育专着读后感。
8月28-29日：根据前几天学习内容，撰写体会。
8月30日：专题讨论与论坛——“我的爱，我的责任”
篇2：老师个人双学习计划
老师个人20**年“双学习”计划
为了提高自身的政治思想素质，养成良好的学习习惯，提高自身工作的本领，依据五里界中学“双学习”计划，制定个人20**年“双学习”计划。
一、学习内容
（一）政治学习内容：
1.*****大会议精神；
2.*xxx在十八届中纪委二次全会上的重要讲话
3.区教育局党委、区教育局20**年工作要点；
4.*xxx在建党92周年庆祝大会上的讲话；
5.20**年教师节期间各级领导的讲话；
6.观看教育片：《两百万分钟：中美印教育全记录》、《请投我一票》、《三傻大闹宝莱坞》和《回归快乐童年》；
7.苏霍姆林斯基的专着《给教师的一百条建议》。
（二）业务学习内容：
1．《初中教师专业标准》；
2.《国家中长期教育改革与发展规划纲要》；
3.化学教育教学理论——《中学化学教学参考》；
4.教育教学理论——《人民教育》、《中国教育报》；
5.文史哲知识——《新华文摘》；
6.教育心理学知识——《教育心理学》；
7.苏霍姆林斯基的专着《给教师的一百条建议》。
二、学习方式
积极参与集中学习，在个人自学的过程中，将所学、所想通过博文与同行分享与交流，将所学所想运用到教育教学实践中，积极参与教研活动。
三、自律行为
1.提高认识。教师职业决定了教师的学习是不间断的，唯有通过学习，才能顺应教育发展的需要，才能为学习提供良好的教育。在学习的过程中，养成自己良好的学习习惯。勤于思考，关于反思，切实达到学习的效果。
2.明确任务。按学校的工作安排，认真参加集中学习或集中讨论活动，完成全年政治理论学习任务。
附：学习安排表
月份 主要学习内容 备注
2月 学习区教育局党委、区教育局20**年工作要点，结合实际拟定工作计划；教师专业标准。
3月 学习*****大会议精神和*xxx在十八届中纪委二次全会上的重要讲话；规划纲要。
4月 观看《两百万分钟：一次全球考察》、交流学习体会；教育教学理论。
5月 观看《请投我一票》、交流学习体会；教育教学理论。
6月 学习《给教师的一百条建议》、交流学习体会；化学教育教学理论的反思。
7月 学习*书记的七一讲话、交流学习体会；阅读教育专着。
8月 观看《回归快乐童年》系列视频、交流学习体会；阅读教育教学刊物。
9月 学习教师节期间各级领导讲话、交流学习体会；规划纲要。
10月 观看《三傻大闹宝莱坞》、交流学习体会；教学模式研究，高效课堂学习。
11月 观看《回归快乐童年》系列视频、交流学习体会；学习教育心理学。
12月 学习《给教师的一百条建议》、交流学习体会。
14年元月 观看《回归快乐童年》系列视频、参加学习体会、论文评选活动；反思一年的教学工作，完成论文撰写等。
篇3：中学老师个人终身学习计划
中学老师个人终身学习计划
随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需求，促进自己专业发展，跟着目前的信息潮流，掌握教改动态，提高课堂效率，增长自己的见识，树立终身学习意识，决定做到以下几点：
一、科学安排学习时间。
每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长知识。收听收看国家大事及国内外新闻，学习教育教学专着，并做摘抄记录，增强自己的业务知识。
二、大力加强自身的能力培训
1。岗位培训。主要内容是教师的职业道德规范、教育政策法规、新课程的基本理念、所任主要学科的课程标准、思想政治和职业道德教育、现代教育理论、教育教学技能训练、知识更新与扩展、以信息技术为核心的现代教育技术、教育教学实践研究。在业务培训的同时，提倡敬业、爱岗、奉献的德艺双馨的人才。
2、学历培训。现在我已大专毕业，我会抽业余时间参加高层次学历的学习，特别是本科学习，以进一步提高自己的教育教学水平、教科研能力，以适应开放的国际化视野的人才培养要求。
三。强化终身学习的方法
师德教育。重点突出为人师表和献身教育的精神理念。让教师明确教学工作中的礼仪形象、行为举止的一般要求，懂得言传身教的关系，懂得既教书又育人的道理。使教师逐步形成能用发展的眼光、教育的眼光看待学生和用整体的、和谐的眼光看待教育性活动的专业眼光；建基于教育理想与信念、体现于日常的细微的行为之中的以身作则、率先垂范的专业品质。
学科教育。教师具备了学科教学的基本知识，但怎样来开展教学工作，教学工作应该做到哪些方面，他们了解的则比较少。引进的教师虽有一定的经验和方法，但对本校的教学要求、学生及其家长的特点不熟悉，我们要从“六认真”（备课、上课、实验、作业布置及批改、课外活动、个别辅导），“课堂教学评价要点”（教学目标、教学过程、教学活动、教学手段和方法、教师基本功），学科课程标准，现代教育技术以及现代信息技术与学科的整合等几个方面进行业务指导。逐步成熟每一位教师的课堂监控、演示讲解、练习指导、实验等方面的专业技能。
业务素质教育
①听课，根据课堂了解的情况，详细地进行分析、评述。自己课堂教学哪些方面是成功的，值得肯定，应该发扬光大；哪些方面存在问题，原因是什么，该怎么改进，并且提出整改要求。②每学期至少听课10节，并随听随评。③创造条件出去上示范课，上示范课、研究课、实践课，摸索教改新途径，熟悉工作对象，与其他教师心灵沟通，进一步掌握教学规律。
贵在坚持，相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。通过以上措施我希望能够缩短自己的成长期，在不断的学习过程中，在教育教学上越来越完善，争取成为学校中的骨干教师。