幼儿园班主任开学第一周工作计划安排]20**年开学第一周工作计划(2)

　　第一：开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!

　　第二：第一周的计划基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的，还会搞的班级的常规没有培养好。

　　第三：第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。

　　第四;班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。

　　第五：班级可以开展“寒假我去哪里游玩”的活动!可用讲述带照片绘画的形式来

　　开展!幼儿的兴趣肯定特别浓厚!

　　第六：还可以开展帮助新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱!

　　第七：可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!

　　第八;教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣!

　　[高二班主任开学第一周工作计划范本20**年开学第一周工作计划(3)

　　1、思想上：良好的开端是成功的一半。开学初的系列常规工作的规范化、严谨性、高标准、严要求对每一位班主任一学期的工作的有效性、发展性都起到决定性的作用。每位班主任都要充分认识到这点，消除节日综合症，让我们的身心、生物钟及时进入正常状态、工作状态、积极状态。

　　2、具体要求：

　　(1)切实作好新学期开学接待工作、打响新学期工作的第一枪。彻底打扫卫生、书写欢迎口号。

　　(2)认真作好学生报名、注册、登记工作，对未报名的学生进行电话家访(了解几个问题：为什么没来?还来不来?何时来?)。不来的(流失生)要做到知原因、知去向，每天一报，书面总结。

　　(3)务必上好开学初的第一次班会课，树立形象、提出要求、狠抓养成教育、反复强调纪律意识、文明意识、集体意识、强化荣辱观教育、爱校教育。

　　(4)严厉整顿仪容仪表违规行为，突出抓好留长发、染发、烫发、不穿校服、不规范穿校服等违规违纪行为的整改教育工作。(报名前检查学生仪容仪表，不符合要求的限期整改，改后报名)。(此项工作务必在第一周内严格按要求完成。)

　　(5)严厉禁止学生带手机、mp3、mp4、游戏机等影响学习的工具入校。班主任要充分作好宣传教育工作，同时对学生进行普查，发现一起及时没收处理。(此项工作于**年2月11日下午5：40前完成。)

　　(6)班主任收齐上学期所发的《中学生成长记录册》并于**年2月11日晚自习第一节下课后上交至高中学生处。班主任作好学生寒假期间“五个一活动”的落实情况的调查统计工作。

　　(7)班主任严格遵守、落实“高中班主任的一日工作常规”，尽心尽职、恪尽职守。管理学生要做到“勤、严、细、实”。确保“开门红”。

　　(8)认真作好各班学生乘车路线安排统计工作、部分学生证的补办工作。

　　[高中开学第一周教学工作计划参考20**年开学第一周工作计划(4)

　　一、基本情况

　　1)课程名称：信息技术2)教材使用情况：新教材

　　3)任课班级：高一(4)(5)班4)本学期周课时：3

　　5)计划教学时数：456)已完成教学情况：无

　　二、教学目标及任务：

　　1)课程教学主要目的要求：

　　1、完成选修课程的内容;

　　2、根据会考要求对会考知识点的理解与掌握

　　3、熟练掌握会考四大软件e*cel、frontpage、photoshop、flash软件的使用

　　4、强化考试内容，适应信息技术会考上机操作的要求

　　2)教学重点、难点：

　　重点：

　　a、掌握会考标准的要求，识记并理解必修教材中的理论知识。

　　b、熟练常用软件的使用。

　　难点：

　　a、根据学生的差异进行有针对性的教学，培养学生的操作能力、分析和解决问题的能力。

　　b、理论知识多，面广，在理解加操作的的基础上识记会考知识。

　　三、教学内容及计划安排：

　　教材体系及教学进度计划教学内容调整说明第一周：回顾上学期所学的内容

　　第二周至第四周多媒体技术概况

　　ps软件的使用及试题练习(上机)

　　第五周至第八周多媒体数据文件、文本及动画素材

　　flash软件的使用(上机)

　　第九、十周多媒体之声音、图片、视频素材

　　flash试题练习(上机)

　　第十一周至第十二周多媒体作品的设计、合成及递交

　　e*cel、frontpage复习(上机)

　　第十三周至第十四周必修教材知识点的复习与巩固

　　photoshop、flash复习(上机)

　　第十五周综合复习、上机强化操作

　　第十六周会考系统的练习使用(上机)

　　根据一周3课时的安排，每周至少安排1课时的理论课，围绕会考的知识点要求进行教学。另外2课时为操作课。

　　结合《会考标准》的要求制定此计划，其中包括理论课的安排和上机操作的安排。

　　由于受期中考试及五一假期的影响，实际进度会有略微调整。任课教师：Z 教研组长：Z

篇2：在市农民工圆梦计划开学典礼上讲话

　　在市农民工“圆梦计划”开学典礼上的讲话

尊敬的许副主任、各位领导，同志们、农民工朋友们：

　　今天，z市总工会和z市慈善会、z商报社联合举行农民工“圆梦计划”开学典礼，资助一批优秀农民工免费上大专、中专，圆了他们的读书梦。这是工会维护农民工合法权益，拓展“金秋助学”帮扶范围，推动工会帮扶工作向纵深发展的一项创新举措。在这里，我代表省总工会对农民工“圆梦计划”的成功实施表示热烈的祝贺！

　　党中央、国务院和各级党委政府一直高度重视解决困难职工、农民工的生产生活问题和教育问题。*xxx近两年先后三次视察了工会的困难职工帮扶中心，称赞帮扶中心为社会和谐做出了贡献。他批示要求工会组织要承担起维护农民工合法权益的职责，为发展和谐劳动关系做出积极努力。在全国总工会的积极争取下，中央财政于20**年设立了困难职工帮扶中心专项资金，并逐年加大对我省帮扶工作的支持力度。

　　广东省委省政府对此项工作也高度重视，省财政专门设立了困难职工帮扶专项资金，每年拨付给各级工会组织用于对困难职工、农民工的帮扶。这充分体现了党中央和省委省政府对困难职工、农民工的亲切关怀。我省各级工会在党委和政府的重视和支持下，在社会各界的大力协助下，多方筹集资金，这几年共发放助学金4千多万元，帮助7万多困难职工和农民工子女顺利完成学业，得到了党政领导的充分肯定和职工群众的赞誉。

　　z是全国吸纳农民工最多的城市，据了解，全市共有600多万农民工，但其中初中以下文化程度的占65%之多，农民工群体的文化素质和职业技能急待进一步提高。农民工是工人阶级的重要组成部分，他们为广东、为z的经济社会发展做出了巨大贡献，理应在社会文明发展的同时实现自我的发展。这就需要各级工会组织和社会各界对他们给予更多的关心和帮助。“圆梦计划”是z市总工会开展农民工教育帮扶的创新实践，把工会对农民工的帮扶范围，从保障劳动经济权益拓展至保障农民工的自身发展权益。

　　运用工会的组织优势，以市总工会农民工学校为载体，采取政府支持、工会帮扶、社会赞助相结合的方式，帮助那些家庭困难、工作表现优秀的农民工实现他们读书深造的梦想，使他们在为z建设做出贡献的同时，同享z经济社会发展的成果。这是z市总工会和各有关主办单位以及天津、北京、四川三所高校落实以人为本的理念，为农民工的素质提升所做的一件实实在在的好事，在社会上引起很好的反响。全国已经有数十家新闻媒体作了报道，给予了高度评价。我相信z市总工会能够把这项活动抓好，抓出成效，为全省创造经验，并把“圆梦计划”打造成我省工会“金秋助学”的一个响亮品牌，使农民工真切感受到党和政府的关怀、社会主义大家庭的温暖和工会组织的关心。

　　农民工的素质教育和技能培训是工会帮扶工作的重点项目，也是缓解现阶段就业结构性矛盾的重要途径。全国总工会要求从20**年起用三年的时间，全国各级工会对100万就业困难人员进行技术培训，其中60%的人员要获得初级以上劳动技能证书。为此，希望z市工会以农民工“圆梦计划”为起点，加强工会职业教育培训机构建设，加大投入，充分发挥工会组织的优势，与政府有关部门和社会各界加强协作，整合利用工会和社会办学资源，不断扩大农民工素质教育和技能培训活动的规模，推动农民工教育工作的深入开展。

　　最后有两句话与农民工朋友们共勉：“知识改变命运”，“英雄不问出处”。这两句话都是老生常谈，但我希望大家好好去领会。特别这段时间我们每天看奥运会的比赛都有体会。这次奥运会拿金牌的优秀运动员，无论国内国外的，他们中许多人都来自农村，出身寒门。但他们通过自己的艰苦努力和顽强拼搏，实现了自己的梦想，为国增光，同时也成就了自己。希望农民工朋友们要从他们身上汲取精神养分，珍惜这次来之不易的学习机会，以奥运精神来激励自己成才，开拓自己的成才之路，并用自己的优异成绩来回报和服务社会。为构建和谐广东，为建设美丽的z作出应有的贡献！

　　祝大家身心健康，学业进步！

　　谢谢。

篇3：初三学生开学计划

　　20**年初三学生开学计划

　　新学期的开始，也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好初三学习工作，如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位学生来说，肩负着光荣而沉重的使命。为此，我在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划，是十分必要的。

　　我以往的问题：(可能有点夸张,你看着修改吧)

　　(1)语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。

　　(2)思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。

　　(3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

　　(4)语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。

　　(5)语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。

　　应该阅读学习

　　(1)阅读是我的个性化行为(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力，以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和浏览。(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。

　　提升思想，提升语言，提升技巧。

　　提升思想，有四个目标：

　　(1)面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考，不人云亦云，不全盘接收。

　　(2)面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法，不偏激，讲辨证。

　　(3)面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。

　　(4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。

　　解题技巧

　　审题：三读三思──读题干，思考命题意图;读要求，明确解题方向;读材料，思考蕴含的解题信息。

　　解题：三联三比──联系知识积累，比较中发现异同;联系题目要求，比较中求得最佳;联系解题思路，比较中分出条理。

　　作答：三细三清──细心作答，不偏题意，做到思路清;细心推敲，不漏要点，做到表述清;细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。

　　复查：三定三戒──面对难题情绪稳定，戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时，思想坚定，戒犹豫徘徊把对的改错;发现答题错误时，迅速改定，戒粗心疏忽错失良机。)