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第一学期学校德育工作计划

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  20**—20**学年度第一学期学校德育工作计划

  一、指导思想

  深入贯彻落实*****大和十八届三中全会精神和**同志系列讲话精神,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法治”,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,把社会主义核心价值观教育作为德育的根基,使广大学生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者培育和践行社会主义核心价值观。

  以***为指导,全面贯彻落实江苏省中小学管理规范,坚持以人为本,坚持一切为了学生的发展,一切为了学校的发展而服务的理念,努力打造平安、和谐、文明、规范、干净、有序的校园环境和学校“恒真”文化特色,为实现学校的持续发展,奠定良好的基础。根据上级工作要求,结合学校教育工作实际,制定本计划。

  二、工作目标

  1、学校在开展社会主义核心价值观教育活动过程中要始终把文明礼仪教育、法制教育、生命安全教育、道德教育和心理健康教育等贯穿其中,通过开展一系列活动促进学生健康成长,以构建“文明校园”、“平安校园”、“健康校园”为内容、以开展主题教育等活动为载体,促进德育工作更好更快的发展。

  2、打造舒适的校园环境,学校在任何时候都要经得起看,保持校园干净清洁是一项最基本的工作目标。

  3、师生文明礼仪程度高,教师间讲团结和谐,大力提倡使用文明礼貌用语,使我们的学生彬彬有礼。

  4、全面落实管理规范,继续深入落实“十好”教育,精心打造常规亮点。

  5、自始自终地重视安全教育,抓好学生的课间活动安全,努力打造和谐氛围,确保校园平安。

  6、加强班主任队伍建设,努力打造一支精干、高效率的班主任队伍,为学校的不断发展提供人才的保证。加强班主任理论学习。

  三、具体工作措施是:

  1、对学生进行社会主义核心价值观教育,关注每一个学生的健康成长,引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯,懂得基本的文明礼仪,爱国爱校、关爱同学、关心集体、尊敬师长、孝敬父母、懂合作、讲诚信、善交流、知分享、晓礼让,树立正确的世界观、人生观、价值观,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础,形成与教育实际相结合的社会主义核心价值观教育工作新格局。

  2、紧紧依靠班主任教师落实班级常规管理,对学生行为规范做到天天讲、月月讲,使学生始终明确应该做什么,不应该做什么,经常思考我为班级做点什么事,形成班级公约,落实养成教育。

  3、充分发挥年级组管理的作用,抓好《班级常规管理考核细则》的落实,充分发挥行政值日、教师值日和学生文明监督岗的作用,做到检查工作有则可依,执行公正,学校卫生工作做到一周一大扫、天天两小扫,每天通过对学校公共区卫生的检查、教室环境的检查、对学生课间纪律的检查、对班主任到班情况的检查来考核班主任的工作成果(定期与随机相结合)。

  4、精心设计每周一节班会课,重点以落实中学生日常行为规范为不变的主题,进行安全教育、心理健康教育、法纪教育等。

  5、开展多种形式的评比活动,寓教于乐,让学生有机会展示自己,丰富学生的校园生活。

  6、政教处按《班级常规管理考核细则》做到日公布、月评比,每月评选出常规考核先进班集体,并利用升旗仪式进行表彰。

  7、认真做好家长委员会的换届工作办好家长学校,深入开展三结合教育。

  8、结合班级特点,努力打造班级文化。

  四、部门工作分工:

  汪**:政教处主任,主持政教处工作。主抓建章立制;制定处室工作计划,撰写处室工作总结;班主任队伍建设;各年级德育管理、班集体建设及班干部队伍建设工作;班级考核奖惩;艺术节活动;法制教育、安全教育;开展三结合教育活动;政教处档案的收集整理归档工作;教师晋升职称班主任工作材料的审核工作;新兵入伍政审工作。

  马**:政教处副主任,协助主任开展工作。主抓宣传;学生常规管理;贫困生的帮扶、红十字会;教师值日编排;学生奖惩;家长学校工作。

  毛**:团总支书记。在政教处领导下开展工作,根据学校和上级团委的工作计划,制定学校团委工作计划,并组织实施、定期检查,督促各团支部落实执行计划,及时总结工作经验;领导培养团委委员、团支部,抓好团的自身建设,提高工作效率;安排升旗仪式;组织开展小记者活动、学生文体、德育活动。

  沈**:少先队大队辅导员。主管少先队工作;协助团总支书记开展德育工作;组织开展心理咨询工作。

篇2:小学五年级德育工作计划

  20**年小学五年级德育工作计划

  小学五年级的学生们,在随着年龄的不断增长,在思维和行为方面都有了一定的转变,出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视,做好他们的德育工作是大家的责任,社会的责任。作为小学五年级的领导者,我对小学五年级德育工作计划是这样安排的。

  一、指导思想:

  在小学德育工作计划中将深入贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

  二、工作目标:

  1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

  2、师生犯罪率为零,学生操行合格率达100%。

  3、学生在校安全事故发生率为零。

  三、工作思路:

  1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

  2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。

  3、注重班主任队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。

  四、重要工作:

  (一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。

  教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展。

  (二)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

  1、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

  2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。

  3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起

  (三)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。

  1、狠抓养成教育。学期初,利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。

  2、加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。www.pmceo.com

  3、继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每天公布分值,两周进行小结,颁发流动红旗,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

  4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放,各个板块安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。

篇3:学年第一学期四年级德育工作计划

  20**学年第一学期四年级德育工作计划

  时光荏苒,新的学期马上开始了,二十一年的班主任工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。作为一个班主任,要带好一个班,必须具有一定的班级管理艺术,而德育工作最为重要。本学期,作为四年级的班主任,我下决心要抓好德育工作,培养学生的高尚品德,教育学生爱祖国,爱人民,爱劳动,树立为人民服务的思想,从小养成勤俭节约、尊师爱校的良好习惯,让我的学生做诚实、勇敢的好孩子,鼓励他们学好知识,立志成才,为此,特制定本学期德育工作计划。

  一、指导思想

  以“***”重要思想和***为指针,以省、市、《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以强化师德建设为出发点,以纠风软环境建设为保障,以教书育人、规范办学行为、严谨治学为核心,以提高两个队伍的整体素质为重点,以提升教育教学质量为目标,艰苦奋斗,求真务实,增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。继续深入开展“春晓工程”、“特爱工程”、“校安工程”。积极推进“双高普九”,狠抓学校教育管理提升工作;积极推进布局调整,促进全镇小学教育均衡发展;积极推进素质教育,努力办好全镇人民满意的小学教育。

  二、工作重点:

  按照学校的要求:“培养良好习惯、创建文明学校。”围绕这一工作思路,重点抓好以下工作:

  (1)加强学生养成教育

  (2)培养学生良好的习惯

  (3)抓好中队工作

  (4)按县教育局的部署,开展科普教育活动

  三、主要措施:

  (1)加强学生养成教育,全面贯彻《守则》《规范》和《小学生文明细则》,积极加强班级管理,要注重实效,加强培养班级干部,形成班集体核心。培养学生的民主意识,提高自我管理能力;按月举行主题班(队)会。按照学校要求,结合班级实际,设立“学习之星、礼仪之星、守纪之星、体育之星、进步之星、才艺之星、劳动之星、爱校之星”等星级评比与展示平台,通过争创星级个人促进学生文明行为习惯的养成,创设文明和谐的校园环境。

  (2)培养学生良好的习惯。本学期,继续培养学生良好的行为习惯,着力帮助学生树立信心,养成良好的习惯。

  (3)充分利用班队会、升旗仪式等工作和活动程序,发挥少先队干部的作用,充分利用学校“红领巾广播站”和班级板报、班队报的主阵地,对学生进行文明礼仪及习惯养成的宣传教育。开展好以教师节、国庆节、建队日、庆元旦等为主题的丰富多彩的少先队活动。规范队员行为,树立礼仪意识,争做校园礼仪之星,文明之星。

  (4)按县教育局的部署,开展科技小发明和画科普画、读科普书、科技演讲、知识竞赛等学生喜闻乐见的科普教育活动,培养学生动手、动脑能力和对科学的兴趣爱好。

  (5)灵活处理问题,尊重学生人格。把握新时期学生的思想特点,充分尊重学生人格,坚持正面教育,发挥榜样的作用,紧跟时代步伐,更新教育观念,对学生思想上的问题,着力于灵活处理,不损伤学生的自尊心和自信心,把孩子们培养成自尊自强的接班人。

  (6)培养良好的生活习惯,树立良好的班风。在班内,树立起各方面的榜样,充分发挥榜样的力量。如:将班内不吃零食的同学树为榜样,号召同学们向他们学习,发扬艰苦朴素的精神,保持勤俭节约的行为,不做小馋鬼,争当文明学生。树立卫生标www.pmceo.com兵,号召全体同学为创造良好环境而认真值日,等等,通过各个方面的榜样的力量,使班级渐渐形成良好的班风。

  以上是我本学期德育工作的几点设想,总之,德育工作是班主任工作的重中之重,作为教师,既要教书,又要育人,我们要不断提高学生的素质,培养学生高尚的道德品质,使学生德、智、体、美、劳全面发展,成为建设祖国的合格人才。

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