20**年度旅游管理系副主任述职报告
本人于20**年8月任旅游管理系副主任一职以来，始终坚持认真学习，踏实工作，正直为人，在领导和同志们的关心，支持和帮助下，完成了各项工作任务。现作如下总结：
一，坚持学习，提高自身素质能力
我能够以一名共产党员的标准严格要求自己，坚持政治学习，自觉坚定政治立场，履行党员的义务，积极参加组织活动，自觉抵制各种消极思想和不良习气。在先进性教育活动中，通过认真学习和深刻领会上级有关文件精神，我提高了对加强执政能力建设的重要性和紧迫性的认识，把加强执政能力建设与提高教学组织和管理能力紧密结合，有针对性地解决自身存在的问题，努力推进教学管理工作的建设与发展。
同时，我也一直努力拓宽知识面，完善知识结构，尽力提高自己的专业技能和业务水平，现攻读中南大学商学院工商管理专业硕士学位，学习期间，带领唯智项目小组参加哈佛商业评论案例分析大赛荣获第一名的好成绩。
二，努力工作，完成各项工作任务r/在工作中，按照“规范，服务，创新“的原则，我在主管领导的指导下，扎扎实实地完成各项工作任务，以热情，诚恳和负责的态度对待同志，对待工作，做到了认真听取意见，虚心接受批评，积极调整心态，兢兢业业工作。能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力，综合分析能力，协调办事能力和文字言语表达能力等方面，有了进一步的提高，保证了教学工作的正常运行。
(一)教学管理规范是基础
1。严格考勤制度对我系教师参加各项教学，学术会议，教学工作量进行了严格考勤，实行每月一次通报，张贴在教研室通知栏内，让教师进行自查与核实;对《教学简报》中发现的教学差错及教学事故认真处理，与事故相关人进行情况了解与谈话，并按《教学差错与教学事故处理办法》上报教务处。此项制度的实施提高了教师的工作效率，职业道德素质有了进一步的提升。
2。建立可行的绩效考核制度在对我系的培训与自考创收费用全面清查的基础上，对系部建设与发展进行规化的前提下，综合考虑教师对系部的建设情况，制订了我系教师绩效考核制度(试行)，通过此项工作的开展，争取调动教师教学，科研与管理的积极性。
3。修订专业教学计划随着社会经济的发展，在教学实施过程中，发现有部分专业的课程设置与专业人才培养目标不一致的情况出现，我与系领导一起带领各教研室教师到相关专业企业，行业进行实地调查，与专家研讨，对20**级各专业教学计划进行了大幅度的调整并对**，**，**级各别课程进行了微调。真正实现培养高技能，应用型人才的目标。
(二)教学改革是关键
1。实施英语强化教学改革继我系**级涉外旅游，空中乘务，烹饪工艺与营养专业进行英语强化教学改革之后，此项工作在20**级的涉外旅游，空中乘务专业再次进行教学试点。在与学生座谈后，我们与人文系英语教师共同就英语教学过程如何强化基本功的训练进行了认真的研讨，在实施过程中不断总结，改进教学方法。学生普遍反映参加此次英语强化教学后受益匪浅，英语学习能力有了提高。
2。院级教学重点项目申报我系申报了旅游管理院级精品专业，《导游实务》《旅游资源学》《现代酒店管理》三门院级精品课程，我本人申报了涉外旅游专业院级专业带头人。此项工作对我系今后的发展有着重要的意义。
3。授课模式的改革在各专业确定了培养人才的相关岗位后，我与教研室教师专业选修课进行了新的尝试，将各专业的专业选修课放在了第四个学期，真正实现学生根据毕业岗位及个人能力情况进行专业模块的选择。为强化实训教师的实际操作能力，我系计划在下学期分阶段对三位教师进行企业行业送培工作，这样就要对以往以周课时为单位的授课方式进行改革，对教学管理带来新的挑战与困难。
篇2：办公室副主任转正考核个人述职报告范文
办公室副主任转正考核个人述职报告范文
各位领导、各位同事：
去年5月，我通过竞争上岗走上办公室副主任岗位，主要负责文方面的工作。在当时的竞职演讲中，我曾经说过：不管竞职能否成功，作为在办公室岗位工作的一名公务员，我都要努力到五勤、诚心当好四员。五勤就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤，四员就是为各级领导和地税事业当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。一年来，我主要从四个方面实践着自己的诺言，力争做到更高、更强、更优。下面，我就这一年的工作情况向各位领导作个简要汇报，以接受家评议。
一、努力学习，全面提高自身素质
办公室工作是一个特殊的岗位，它要求永无止境地更新知识和提高素质。为达到这一要求，我十分注重学习提高o一是向本学。工作之余，我总要利用一切可利用的时间向本学习，除了认真阅读《中国税务报》、《中国税务》、《税务研究》等报刊杂志外，我还经常自费购买一些工作需要的参考。如去年省局在我们这里召开精神文明研讨会时，为了高质量地完成会议材料，我自费到店买了一百多元钱的。通过博采众长，我撰写的会议材料得到与会专家学者（更多精彩文章来自”秘书不求人“）的一致好评。二是向领导学。在办公室工作，与领导接触的机会比较多。一年来，我亲身感受了市局各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰。三是向同事学。古人说，三人行必有我师。我觉得，市局机关的每位同事都是我的老师，他们中有业务专家，有科技尖兵，有文字高手。正是不断地虚心向他们求教，我自身的素质和能力才得以不断提高，工作才能基本胜任。在市局机关工作一年多，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都有了很的进步，工作业绩也得到了领导的肯定，年底被评为优秀公务员和先进工作者。
二、加强修养，时刻注意自我约束
在办公室工作，与上下左右及社会各界联系非常广泛，我始终牢记自己是地税局的一员，是领导身边的一兵，言行举止都注重约束自己。对上级机关和各级领导，做到谦虚谨慎，尊重服从；对基层对同事，做到严于律己，宽以待人；对社会对外界，做到坦荡处事，自重自爱。一句话，努力做到对上不轻漫，对下不。张狂，对外不卑不充，注意用自已的一言一行，维护市局机关和各级领导的威信，维护地税部门的整体形象。
三、勤奋工作，回报领导和同事的关爱
我从基层调入市局工作以来，市局领导和机关的同志们给了我许多政治上的关心、工作上的帮助和生活上的关怀。我能有今天，永远也不会忘记领导和同志们的关爱。我惟一的回报方式就是拼命地工作。我珍惜这份来之不易的工作，珍惜这良好的工作环境，同时，也被市局领导和机关全体同志的敬业精神深深感动。一年来，对领导安排的所有工作，我从不讲任何客观理由和条件，总是默默无闻地努力完成。多少个节假日，多少个不眠夜，我都是在拼命工作中度过的。据自已粗略统计，全年撰写各类文字材料近200篇计90余万字，平均每天近3000字，地市级以上各类媒体采用32篇。虽然常常感到身心疲惫，头发也白了许多，但我的心情始终是舒畅的。每当我的工作得到领导和同志们的认可，每当看到自己的努力为我市地税事业发展起了一些作用时，那种成就感，那种自豪感是任何语言也无法表达的。古人说：四十而不惑。年近四十的我对人生、对事业也有了自己的感悟。对金钱、对名誉、对权力，我都没有什么奢求，努力工作是我最的追求。说句实在话，工作不仅是我谋生的手段，更是我回报领导和同志们的最好方式，也是一个人实现整理。人生价值的惟一选择
四、尽心履职，全心全意当好配角
作为办公室领导的副手，我的理解，没有什么谋求利益和享受待遇的权力，只有承担责任、带头工作的义务。在平时的工作中，对领导交办的工作，从不讨价还价，保质保量完成；对自己分内的工作也能积极对待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失职。在同办公室其他几位同志的工作协调上，做到真诚相待，互帮互学。一年来，办公室的工作得到了省局、市局领导和同志们的认可，这是我们团结奋斗、共同努力的结果，从本人所处的角色看，可以说总体上是称职的。
总而言之，总结一年来的工作，我可以问心无愧地说：自己尽了心，努了力，流了汗。不管这次述职能否通过，我将一如既往地做事，一如既往地为人，也希望领导和同志们一如既往地待我
篇3：教学处副主任述职报告
20**年教学处副主任述职报告
z街道z小学
不知不觉站在z小学已是五年。回顾这一路走来，本着对教育事业的热爱，我在我的工作岗位是积极、主动、快乐、幸福的。追忆这几年来的耕耘与收获，让我感到无比欣慰。虽然没有做出惊天动地的业绩，可是做好本职工作却是我一直追求的。我用我对教育的忠诚、对工作的勤恳、对同事的真诚、对学生的关爱，换来同事的信任、学生的爱戴、家长的信赖，这对我来说是一笔用金钱无法衡量的宝贵的财富。总结近几年来自己的工作情况，并加以梳理、盘点和反思。现简要汇报如下：
作为一名教师，敬业乐学是我干好工作的前提；热爱、尊重学生是我工作的根本。
古今中外，众多的事实证明：唯有学习，才能改变自己，成就自我。做为一名教师，首先要有勤勤恳恳的学习意识，才能成为一名合格的人民教师，大量的阅读，拓展了我的视野，开阔了我的胸襟，更新了我的观念，更坚定了我的教育信念，让我深深领悟到：教育真是一片大天地，教育真的可以有所作为！
爱是教育的共鸣，是心和心的呼应。爱学生是教师的天职，更是一种社会责任。我们每位教师都在一定程度上把握着几十个孩子的前途和未来，这联系着几十个家庭，关系到整个社会。基于教师的责任，面对天性纯真孩子，为人师表能起到“润物细无声”的教育作用。学生出错时，我因材施教、对症下药，力求改变学生的思想和言行。学生的每一滴悔恨的眼泪、每一句感谢的话、每一个惭愧的眼神，都是我的最大欣慰。事实证明只有爱学生，尊重学生，我们的工作才能合格。
作为行政，我除了自身不断加强学习和完成教学任务以外，还担负着学校的教学处的招生工作、学籍管理工作、两免工作、课本征订……等较繁琐的工作。特别是招生工作，程序复杂、工作时间漫长不固定，加上家长们的办证过程不顺利，经常朝我发牢骚，有的甚至把气直接撒在招生老师的身上。面对种种困难，我总是耐心地替家长排忧解难。每年www.pmceo.com招生期间都要应付各种各样的家长，手机24小时开着，随时接受家长的咨询，有时甚至半夜12点还有家长打电话过来询问情况 ，我都耐心解释，从无怨言。
此外，我还负责抓学校语文教学。教学工作是学校的中心工作，为进一步拓展教研组活动的空间，我全力支持和协调科组长的工作，使之有职有权。科组长认真组织教研活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人、记录人“六落实”，常规课、示范课、研讨甚至街道组织的竞赛，都做到人人参与，参与备课、参与收集教学资源、参与制作课件、参与出谋划策……听课、评课，形成了良好的教研氛围，促进了教研活动提高了教学质量。
语文低部青年教师多，为了培养青年教师，我们认真组织教师参加新教材、新课标培训，和青年教师一起备课、同年级反复听评课，“同课同构”“同课异构”等活动后，让青年教师齐呼“有所获”，对指导教师教学起到了互相促进的效果。现在我们的青年教师在教学活动中能独挡一面。例如：陈代老师参加街道青年教师说课获三等奖，张宗博老师参加街道青年教师赛课获三等奖。学生的作品在各报刊杂志上发表。
通过语文教师的共同努力，在教学工作取得一些成效，20**--20**学年上学期末我所任教的三年级语文科在街道质量检测中取得了第一的好成绩，下学期末我们学校语文科在毕业班质量检测中获得街道第三名得成绩；20**--20**学年第一学期，我校二年级语文科在街道质量抽查获街道第三名，其中，张宗博老师任教的班级获全街道第一名。经过几年的努力，我校的语文教学质量逐渐提升。
我在工作中，用心做教育，用爱育人才，不断谱写自己的教育篇章，使自己的教育教学工作日臻成熟、完善。在教学中，我认真学习，大胆创新，紧跟时代脚步，不断尝试。我先后以激发、培养、保持学生学习兴趣为主题，以合作、探究交流为中心，生动地开展教学工作。
近几年来，由于工作的努力，我也得到了上级部门的肯定。回顾过去，可圈可点；展望未来，心怀憧憬。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的这句话，我将牢记在心。在今后的工作中，时刻提醒自己，堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教。我相信，凡事只要多一份耐心、多一份细心、多一份热情，就会有一份收获。
20**年2月28日