《梁家河》学习心得体会
万籁俱静，夜已深沉。当我静下心来认真品读新出版发行的纪实文学《梁家河》一书，如获珍宝，爱不释手，如饥似渴认真品读起来。捧着这本沉甸甸的“精神夜宵”，逐字逐句、一页一页细细品味。通过阅读，受益匪浅，精神愉悦。《梁家河》一书扉页上xxx那句话让我最为深刻：“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方”。xxx在梁家河度过了七年知青岁月，从一个懵懂少年变成了有理想信念，并立志要为人民做点实事的青年。梁家河是三秦大地上一个普通的村子，但它却以宽广的胸怀接纳了，更锤炼、成就了一位为民谋福祉的杰出领袖!
一、实事求是，为老百姓做实事。
知青下乡，当年不满16岁的离开北京，经过三天的旅途，来到了黄土高原偏僻的延川县梁家河村。初到梁家河插队落户，他就想：“黄土高坡曾养育了我的父辈，她也一定会以自己宽大的胸襟接纳我这个不谙世事的孩子。”事实也正是如此，黄土高坡不仅接纳了，磨砺了他坚定的意志品质，更养成了他崇高坚定的理想信念。
在梁家河的七年，xxx带领村民打淤地坝、打水井、建沼气池、办铁业社、办代销店、缝纫社、办磨坊、种烤烟、建菜园，打井、搞河桥治理、打5大块坝地等……每件事他都自己谋划，自己动手，埋头苦干，遇到困难不气馁，千方百计要为乡亲们办成事，因此，村民们都相信他，啥事都愿意跟着他干。七年的时间里他为梁家河村办了许多实事好事，使梁家河村大变样。在梁家河村做的每一件事都是之前村子里从未有过的事，每一件事都是便民惠民的事，每一件事都是身体力行、苦干实干做出来的事。充分体现了青年苦干实干精神和勇于担当精神。在艰苦时期的苦干实干，为百姓做实事，切实解决了老百姓的生活需求，解决了人民生活的后顾之忧。干在实处，取得实效，正是空谈误国、实干兴邦的真实写照。
二、坚持学习，从未放弃理想。
“近平在梁家河从来没有放弃读书和思考”“他碰到喜欢看的书，就要把书看完;遇到不懂的事情，就要仔细研究透彻”“上山放羊，揣著书，把羊拴到山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累”……在“上山下乡”那个年代，整个社会文化生活匮乏，黄土高原闭塞而荒凉，青年却“痴迷”读书，“一物不知，深以为耻，便求知若渴”。其中让我印象最深刻的是在当时那样艰苦的条件下，习xxx始终没有放弃任何学习的机会，常常因为天黑夜深在煤油灯下看书，为凑近那点光亮而熏黑了脸和鼻子。“胸无江海心难阔，腹有诗书气自华”。多读书，心灵经常得到知识的滋养，就能在保持好心态中激发好状态，在好状态下更好地前行。正是如此，通过阅读这本书让我们青年一代感受到了榜样的力量，找到了青春的答案，明确了奋斗的目标!
三、心怀感恩、看中感情。
王志平在接受采访时提到，当年在窑洞里，有一次跟他拉话时说：“我饿了，乡亲们给我做饭吃;我的衣服脏了，乡亲们给我洗;裤子破了，乡亲们给我缝。咱梁家河人对我好，我永远都记着。”他真的是把老百姓当成自己的亲人。可以说，近平不仅了解老百姓的疾苦，而且对老百姓有着深厚的感情。梁家河人以宽广的胸怀迎接并容纳了这些来自首都包括近平在内的知青，把他们当成自家人。在那个粮食紧缺，家家生活困难的窘迫状况下，有一个叫李印堂的后生，跟近xxx系很好。李印堂在铜川当工人，有一次回家，带回来一两斤大米。当时在陕北，大米是很稀罕的东西，逢年过节都吃不上。李印堂让他母亲蒸了米饭，趁热亲自给端过去一碗尝尝。过了几天，还特意把这件事告诉了前来看他的好伙伴黑子，那碗喷香的、珍贵的白米饭让他一辈子也忘不了。那是一份真挚的感情、一份朴实的感情、一份值得用一生回忆的感情。
不管在哪里，他都记得在梁家河跟亲人度过的美好日子，尽管生活苦，但是他的心是热的，为人民谋福祉，渴望亲人生活幸福的心是不变的。在他下乡的七年知青岁月里，他为老百姓办了许多实实在在的好事、实情，让老百姓的日子一天天发生着变化。1994年、1999年、20**年、20**年、20**年等等40年间，先后四次给梁家河村回信，希望乡亲们早日过上小康生活。40年间只要乡亲们有任何需求，他都尽量满足，给乡亲们寄钱、照顾看病、给村里通电、修学校、修桥……在懂得了“黄土地养育了他的父辈，也一定会以宽大的胸襟接纳他”时，他开始热爱这片土地，他用他的智慧、勤劳、为人民服务的信念、敢于实践的行动力为我们谱写了一名基层干部应具备的素质，时刻践行为人民服务的宗旨。
作为青年党员，我们一定要充分学习吸收、借鉴运用xxx七年知青岁月中展现的脚踏实地、勤学苦干的作风品格，一心为民、无私奉献的情怀志向，百折不挠、昂扬向上的精神意志，不忘初心坚定跟党走。始终坚持以“环境优美、教师雅美、学生尚美、课堂精美、活动真美、成果丰美”为发展愿景，为“大美东小”的辉煌明天增砖添瓦，贡献自己的一份力量。
读《梁家河》有感
《梁家河》这本书语言朴实，情感真挚，情节生动，具有浓厚的陕北乡土气息，有很强的可读性、思想性、教育性。读了这本书从xxx的梁家河七年知青岁月中深刻体悟到xxx为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想。留给我印象最深刻的是，对知识的如饥似渴和注重修生养性的精神。还记得书中写道：“那个时候的，除了劳动之外，一个是融入群众，再一个就是到处找书、看书。一面进行着他的农民化实践，一面在书中汲取着精神、思想上的营养。”
德高为师，身正为范。作为人民教师，我们是知识的传播者，行为的示范者，更应该从xxx的身上汲取精神食粮，不断的充实自己，提高自己。努力从以下几方面做起：
一、为人师要做好表率
己不先行，何以导人?言传身教、为人师表对学生就是一种无声的教育，它能起到此时无声胜有声的效果，它爆发的内驱力是不可估量的。正人先正己，凡是要求学生做到的，教师自己要率先做到;要求学生不能做的，自己坚决不能做。正如教育家苏霍姆林斯基所说：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。因此，教师应以德修身，以德服人，亲其师才能信其道。
二、教师要成为一名学习者
首先，教师要在教育实践中学习，从提高个人的业务能力入手。博学多才对我们每位教师来说都是非常重要的，知识不是静止的，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在发生着变化。因而，为师者要让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改变自己的教育教学思想，不断更新自己的知识结构，完善自己的教学内容和方法，不断学习和自我提升，实现自己的专业化发展。
三、静下心来教书，潜下心来育人
静下心来教书、潜下心来育人体现了对教师职业心态的高度关注。教师的职业心态，是教师专业发展的基础，也是教师专业发展应有的内涵，同时也应该是教师专业发展的一个重要目标。静下心来教书，才有可能提升自己，桃李满天下。只有静下心来，集中精力研究教学方法，千方百计提高教学质量，潜心致力于学术钻研，才能不断提高水平，充实自己，并把学科前沿的高精尖问题带到教学中去。
走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。因为教师不仅是精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子道德基因的传接者。教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取。教育，是无私奉献的事业;教育，是爱的事业。教师，是一个神圣的称呼;师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳!
篇2：《礼仪金说》读书心得体会
《礼仪金说》读书心得体会
人应该要有精神上的追求，对我们年轻人来讲，最核心的部分便是对知识的追求，我们要不断在追求中实现理想。
自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。
我们需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们就理应多读书，用书中的知识充实自己，用所学的知识来净化自己的心灵。而且不仅要学会，还要扎实的掌握，更要学以致用，不能死读书，读死书，这才是我们对知识的追求所应有的目标。
多读书，读好书，现在各种各样的书籍纷至沓来，对于书本中的知识也要有选择的采纳，即所谓的取其精华。我们要用这些精华来武装自己的头脑。鲁迅先生曾说过：“学习知识必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若盯在一处，所得就非常有限、枯燥了。”所以我们应尽力使自己的知识成为一个开放性的系统，开阔视野，博采众家！
管仲说过：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”随着物质生活的提高，人们对礼仪方面的要求也开始日益重视。因此，在现代社会中，学好礼仪方面的相关知识，也非常有必要性，且具有较强的实际意义。
《礼仪金说》融合了金正昆教授多年以来礼仪讲座的精华，该书从琐碎的日常生活到正式的国际交往，每篇都引用了生活与工作中的典型事例。书中系统地将普通人在职场生活和日常生活中应遵循的礼仪一一加以介绍，如登门拜访、接待来宾等诸多方面。以生活的实例讲述礼仪知识，将礼仪的知识具体化、实用化。如书中的服装三色原理、打电话的基本礼节等，都以生活化的场景，将普通人的工作、生活与礼仪的关系展示得淋漓尽致。从而帮助我们改善沟通能力并提高个人素养。
随着该书的讲解分析，我们能够掌握礼仪的规范，从而在生活和工作中时刻留意自己的行为举止，提高自身修养。
该书以风趣幽默的风格，将问候、握手、介绍、交谈、待客、拜访、沟通、装束、仪表等以非常生活化的方式使读者在快乐之余得到启发，丰富自己的知识结构，且印象深刻，具有很强的实用性和操作性。通过阅读本书可以修正自己日常言行中的不足，进而来规范礼仪和约束自己的行为，有助于在工作中营造良好的社交氛围。
礼仪是现代人的处世之本，是一门综合性较强的行为科学，是在人际交往中，自始至终地以一定的、约定俗成的程序、方式来表现律己敬人的完整行为。人的修养体现于细节，细节的拿捏需要知识与智慧。礼仪就可以从语言、文字、动作等方方面面的细节来展现在人际交往中，礼仪不仅可以有效地展现个人修养、风度和魅力，还能体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。礼仪是一种潜在资本，如果能够恰当运用，就能取得丰硕的成就。安德鲁。卡内基曾说过：“一个人的成功，15%是靠专业知识，85%是靠人际关系与处世能力。”由此可见，礼仪在当今社会交往中的重要性。
因此，《礼仪金说》可谓是提升品位的礼仪教程，追求优雅的魅力范本。
篇3：《阿米吧经营》读书心得
《阿米吧经营》读书心得
此书是日本的“经营之圣，人生之师”的稻盛和夫的著作，他用40年时间创建了两家世界500强企业。京瓷公司和第二电电。这两家世界500强公司的诞生，关键在于稻盛和夫的经营哲学和实学。
什么是经营哲学？涉及人心、人的意识和存在、人的思想行为同人生结果之间的关系、人和企业应有的精神规范，以及经营企业的辩证法。在我看来就说的企业文化，因为企业文化包含了企业精神层面的、制度层面、行为及物质层面。每个企业都有自己的经营哲学，这才是企业发展非常重要的东西。
稻盛和夫的经营哲学其实就是做人的哲学，把做人的哲学引入到企业里面，
“做人何为正确”作为公司经营的原则，以此为依据对所有事情做出判断。
何为正确：公平、正义、勇气、诚实、忍耐、努力、善意、关心、谦虚、博爱等。这是全球通用的普遍价值观。所以企业才能够走向世界，成为世界500强企业之一。
经营理念：追求全体员工物质与精神两方面幸福的同时，为人类和社会的进步与发展做出贡献。
另外就是“实学”，可谓实学？就是经营企业时实际的管理技术，具体的操作手法。就如本书里讲的把企业分成小的经营单位。
《阿米巴及经营》这本书表面看是讲技战术的，但中间穿插了很多稻盛和夫的经营哲学。
阿米巴经营的三个目的：
1、确立于市场挂钩的部门核算制度；
2、培养具有经营者意识的人才；
3、实现全体员工共同参与经营。
第一条“确立于市场挂钩的部门核算制度”很厉害，公司的月刊是找广告公司制作的，第三期由于印刷出现了点问题，我拒绝接收，拒绝付费。如果同样的事情在公司内部发生？如果这个广告公司是内部的一个部门，就只有公司买单。员工工作时出现了差错，办砸了事，同样是公司买单。每个小单位都没有次品，都合格，公司整体产品就是合格的。
这种方法比绩效考核更进一步，每个阿米巴的绩效是放到市场上去衡量的，这点很厉害。更绩效。另外可以全天候触摸市场脉搏，随时调整，规避风险。
第二条“培养具有经营者意识的人才”，诸多的小单位为大量的员工提供了当领导的机会，也就培养了大量的有经营意识的领导。现在无论大公司，小公司，都会遇到人才培养的问题，没有什么资产和特殊资源的公司，靠的就是人。下放经营权也是一种激励。
第三条“实现全体员工共同参与经营”，全员参与。实际上是激活了神经末梢，如何激励员工，可以说是每一个老板闹心的事。
小结一下，其实是说了三件事情：绩效→更绩效人才培养员工激励
稻盛和夫不谈企业文化，不谈激励、绩效、考核、人才梯队建设，但实际上是一个道理。
另外重要经营手法：
1、时刻调整组织，优化组织
2、定价公平、公正
3、领导是公正的裁判，裁判的依据就是正确的做人原则
4、让德才兼备，对工作充满热情的人成为领导
5、不断从外部引进能力与人品兼备的人才
6、根据职能设立组织，并明确职能
7、单位时间核算制，解决了部门之间协作的问题。空闲的阿米巴可以去支援人手不够的阿米巴，这样提供支援的部门的总时间就会减少，接受支援部门的总时间就会增加。整体上是有效地利用了时间。
8、一一对应原则：物资和票据一一对应
9、双重确认原则
10、完美主义原则，就是不折不扣地完成目标
11、肌肉型经营原则：消除任何不能产出利润的库存和设备等多余资产。
12、玻璃板、般透明的经营原则
制定年度目标→分解月度目标，通过确定目标来统一方向，制定具体的行动计划等，都和我们现在推进的绩效管理不谋而合。
读书总结：
1、经营哲学先行（企业文化的贯穿）
2、阿米巴小单位核算经营中实现了：灵活应对市场、追求效率、人才培养、绩效考核、员工激励、成本控制等。