物业经理人

年度上学年校级课赛心得:去经历,便会懂得一切。

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  20**年度上学年校级课赛心得:去经历,便会懂得一切。

  学校举办讲课比赛,要求全员参与。对于我来说,每一次讲课比赛或是公开课都会认真准备。相对于常态课来说,精心准备一节比赛课,有利于规范自己,提升自己,及时去掉懈怠,更关键的是使自己能保持一颗拼搏的年轻的心。

  回顾准备课赛的过程,想要对自己说“去经历,便会懂得一切。”

  一,敢于挑战,

  通常情况下,如果准备课赛,都要选取自己拿手的课型,或是好上的课型。但是这次课赛,我决定不影响学生进度,轮到哪个课型上哪个课型。于是,根据进度,我上了一节写作课。说实话,以前从未上过专门的写作课,写作的培训都是通过作业或是考试,能力的培养不系统。或许,这在初中阶段并不能暴露问题,然而,学生一到高中写作便会受到制约。

  二,精心准备

  首先,我又重新观看暑假研修有关写作课的视频。上百度找相关的*,到新课标里找指导,认真学习教师参考书。

  其次,发现问题,再次观看视频,认真研究写作方面的*。

  认真阅读文本,反复思考教学目标。以及如何给学生搭建写作支架。更关键的是,教会学生的写作目的是什么。难道为了写而写吗?于是再次阅读文本,确定了本课的德育目标。

  再次,精心设计教学环节,充分利用先进的教学手段。不断改进课件,反反复复好几个下午。不过也一次次体会灵感突现时的喜悦。

  三,反思

  1,善于指导。读题训练、材料训练、构思训练、成文训练、修改训练、应变训练。有利于大大提高学生的写作能力,终身受益。

  2,给出定论,远不如引起思考。要尊重学生的观点。英语写作和语文写作异曲同工,都要建立在真情实感的基础上。

  3,面批效果好。通过面批可以提升学生语言水平,关键是可以锻炼学生的思维。

  4,分层要求有利于提高学生写作的兴趣,充分调动各个层次学生的积极性。

  没有完美的课堂,即便付出了很多努力,也会毛病百出。虽然每节常态课不可能花如此长的时间和经历,但是一次次为课赛精心准备的过程,可以幻化成一种成熟的思维,为更好的上好每一节常态课做好准备。

篇2:年度上学年校级课赛心得:去经历,便会懂得一切。

  20**年度上学年校级课赛心得:去经历,便会懂得一切。

  学校举办讲课比赛,要求全员参与。对于我来说,每一次讲课比赛或是公开课都会认真准备。相对于常态课来说,精心准备一节比赛课,有利于规范自己,提升自己,及时去掉懈怠,更关键的是使自己能保持一颗拼搏的年轻的心。

  回顾准备课赛的过程,想要对自己说“去经历,便会懂得一切。”

  一,敢于挑战,

  通常情况下,如果准备课赛,都要选取自己拿手的课型,或是好上的课型。但是这次课赛,我决定不影响学生进度,轮到哪个课型上哪个课型。于是,根据进度,我上了一节写作课。说实话,以前从未上过专门的写作课,写作的培训都是通过作业或是考试,能力的培养不系统。或许,这在初中阶段并不能暴露问题,然而,学生一到高中写作便会受到制约。

  二,精心准备

  首先,我又重新观看暑假研修有关写作课的视频。上百度找相关的*,到新课标里找指导,认真学习教师参考书。

  其次,发现问题,再次观看视频,认真研究写作方面的*。

  认真阅读文本,反复思考教学目标。以及如何给学生搭建写作支架。更关键的是,教会学生的写作目的是什么。难道为了写而写吗?于是再次阅读文本,确定了本课的德育目标。

  再次,精心设计教学环节,充分利用先进的教学手段。不断改进课件,反反复复好几个下午。不过也一次次体会灵感突现时的喜悦。

  三,反思

  1,善于指导。读题训练、材料训练、构思训练、成文训练、修改训练、应变训练。有利于大大提高学生的写作能力,终身受益。

  2,给出定论,远不如引起思考。要尊重学生的观点。英语写作和语文写作异曲同工,都要建立在真情实感的基础上。

  3,面批效果好。通过面批可以提升学生语言水平,关键是可以锻炼学生的思维。

  4,分层要求有利于提高学生写作的兴趣,充分调动各个层次学生的积极性。

  没有完美的课堂,即便付出了很多努力,也会毛病百出。虽然每节常态课不可能花如此长的时间和经历,但是一次次为课赛精心准备的过程,可以幻化成一种成熟的思维,为更好的上好每一节常态课做好准备。

篇3:小学生交通安全教育心得体会

  小学生交通安全教育心得体会

  3月29日是中小学生“安全教育日”。那天,几个警察叔叔来到我们学校,为我们带来了“交通安全小册子”、“交通安全视频资料”等,目的是让我们进一步了解了有关“交通安全”的知识。

  了解了知识,看了视频,我切实领会了安全的重要性。前几天我上网时曾看到过一条非常惊骇的统计:我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,如:交通事故、食物中毒、溺水、自杀等,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班级的学生在“消失”。

  前几天,我和妈妈在马路上见到一位四十左右的男子,在成功走过来来往往的车辆间的“羊肠小道”后,走到护栏前,右手往栏杆上一撑,两只脚先后蹬上了栏杆,然后往下一跳,就跨过了“障碍物”,继续迎接对面车道的“挑战”。幸好最后他“安全”到达马路对面,没出什么事,可刚才的惊险一幕让我为他捏了一把汗。我朝四处看了看,发现人行道就在不远处,他怎么就没看见呢!?这样跨过护栏多危险啊!怎么能拿自己的生命开玩笑呢?

  我还曾看见一个妇女拉着一个老人和一个小孩过马路,眼前就有一辆车临近了,妇女一看拉着老人和小孩就跑了过去,也是幸好,没有撞着。呵,这难度也太高了,完全没有顾及到自己的安危。万一那司机没留神,突然一看前面有人来不及踩刹车就撞上了。司机要赔偿不说,他们的生命也受到了威胁,这不是害人又害己吗?

  生命,不存在侥幸。昨天没事,今天也凑巧,明天就说不定了。我们知道,没什么比生命更珍贵,更值得珍惜的东西了,因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险,要意识到生命很宝贵,我们应该保护自己的安危才是,请大家珍惜自己宝贵的生命,时刻遵守交通法规,做个“安全小卫士”!

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