20**年优秀班级申请书

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆--历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹--绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。

　　在这个青春洋溢的年龄，我们相聚在安徽中澳科技职业学院管理系07级电子商务(2)班。于是，我们如画的大学生活也由此起笔……

　　我们的口号：相信自我、肯定自我、创造自我、超越自我

　　我们的学风：集中精神，全力以赴

　　我们的班风：有大局意识、有争先精神、有和谐氛围、有不凡境界

　　一、班级精神

　　在**年9月，37为了各自梦想拼搏的少年少女们相聚到了一起，他们来自不同的省市，有着不同的性格和人生目标，但他们的未来都将在这个班级里孕育萌发。

　　转眼间，两年过去了，在过去的一年里，同学们集体参加了许多活动，互帮互助，团结友爱。班级因此而更加团结、更加和谐。课外，班级还组织了郊游等活动，更增进了同学彼此之间的感情，形成了更加有凝聚力的集体。

　　这学期，很多同学都报考了从业资格证书辅导班，都在为自己的人生目标而努力奋斗。同学们都怀着一颗积极向上的心、勇往直前。

　　二、班级个人荣誉

　　1、大一下学期在东区时，学校举行了演讲比赛，我们班很多同学都积极参加、踊跃报名，其中晏盼盼同学通过了层层筛选，最终获得了校二等奖，鼓舞了其他同学，为班级增添光彩。

　　2、在大二开学初的综合测评中，我们班王玉梅同学凭着优异的成绩和良好的综合素质得到了国家奖学金同时也得到了学院的一等奖学金，郑程、王娇等同学分别取得了学院二、三等奖学金，为班级其他同学树立了良好的学习榜样，也更近一步促进了学风。

　　3、王海涛同学在任生活委员期间，工作认真负责，得到老师、同学的一致好评，被评为优秀班干，三好学生称号。

　　4、宁晨晨同学在任副班长期间，工作积极负责，被评为三好学生称号。带动了班风更好的建设，形成一个良好的班委班子。

　　5、大一时，同学们级积极响应党的号召，努力向党组织靠拢，很多同学都递交了入党申请书，通过近一年的考察，王海涛、晏盼盼、宁晨晨三位同学被评为预备党员。

　　以上都是班级内同学通过努力取得的荣誉，在这过程中他们锻炼了自己，更为班级增得了荣誉，更好的促进了学风和班风。

　　三、班级个人参加的活动

　　在大学的校园里，课余生活丰富多彩，主要体现在院里举办的各种各样的活动和同学们的踊跃参加。入学两年来，我们班同学参加院系举办的各项活动，同学们对各项活动都充满激情，同时也作了充分的准备，以拼搏向上，团结一致的的精神完成各项活动。

　　我们班同学积极参加了院里举办的演讲比赛，经过积极备战，我们班宴盼盼和单容容同学分别获得了一，二等奖。大一下学期，我们班男生在体育委员洪亮的带领下，跟同系的其他几个兄弟班级进行了篮球友谊赛，在比赛过程中，我们班男生勇猛无比，全力以赴，本班女生在一旁的呐喊助威，让友谊赛在愉悦，紧张的氛围下顺利进行。大二，我们回到了本部，让同学们都有了一种归属感。在东区时，宁晨晨同学一直担任东区学生会学习部部长一职，后在管理系中继续担任学习部部长。在我们刚回来没多久，管理系学生会进行换届选举，我们班同学积极备稿，通过努力，最终王海涛同学竞选为宿管部部长，陈聪和柴小龙竞选为学习部干事。

篇2：艺幼优秀班级评比标准

>　　艺术幼儿园优秀班级评比标准

　　1、班级无安全责任事故，无体罚幼儿现象。(5分)

　　2、班级保教人员配合默契，具有较强的合作意识与团队精神。(班级和谐，与家长、幼儿和谐，与领导、各部门和谐)(7分)

　　3、及时、高效地完成领导布置的各项工作，表现突出。(5分)

　　4、严格依照《纲要》要求，精心组织幼儿的一日生活，撰写《幼儿一日观察记录》，幼儿常规良好，各环节秩序井然。(5分)

　　5、科学、扎实地落实“幼儿培养目标”，幼儿行为习惯培养卓见成效，幼儿各项技能提高明显。(5分)

　　6、爱护班级物品、设备，精心使用，经常进行安全隐患排查，及时上报，及早杜绝不安全隐患。　　　　　　　　　　　(5分)

　　7、规范卫生清洁、消毒工作，保证幼儿餐具及所有物品的清洁，保证班级无死角。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(5分)

　　8、班级物品摆放整齐，环境区角布置合理并保持。(5分)

　　9、指导幼儿集体活动项目获奖。(5分)

　　10、规范幼儿接送卡制度。(5分)

　　11、幼儿出勤率高，退伙食费的现象少。(3分)

　　12、班级活动丰富多彩，家园共育卓见成效。(5分)

　　此“标准”在20**年*月**日教代会上讨论通过。

篇3：第二小学优秀班级考核标准

　　第二小学优秀班级考核标准

一、考核原则

　　1、考核要公正、公开、公平。

　　2、考核内容应是基本的、稳定的、机会均等的、易操作的。

　　3、考核结果全部依量化分等级表示。量化结果是班级评优秀班级、班主任评先进班主任的主要依据。

　　4、每月考核一次。分为优秀、良好和合格。(以级部为单位进行评比。如果本级部有五个班级，则优秀两个班级，良好两个班级，合格一个班级;本级部有四个班级，则优秀一个，良好两个，合格一个;如果优秀班级确定后，其他班级总分差不超过5分，则均为良好，不设合格)，最后年终根据每个月的评比情况总结，进行学期的评比。(将每个月的名次相加，分值少的为优，根据最后的成绩再分成三档。

二、考核机构

　　为做好班级考核工作，学校建立考核领导小组。考核领导小组由校长负责，由德育处、教导处、总务处各部门负责人组成。最后的汇总由德育处负责。考核人员要认真负责，主持公道。

三、考核项目、办法及分值

　　1、学习成绩方面30分。

　　每年级每科按考试成绩分拉开档次，分别为15、13、10、6、1。

　　两科成绩总和为班级的学习成绩得分。

　　2、卫生方面15分。

　　参照值周得分总成绩的第一名的根据实际得分乘一个数得15，其他班级都乘以这个数得分就是这个班级的这项得分。

　　3、纪律方面15分。

　　参照值周得分总成绩的第一名的根据实际得分乘一个数得15，其他班级都乘以这个数得分就是这个班级的这项得分。

　　4、比赛活动和少先队活动20分。

　　大型活动和少先队活动。(学校组织的各种大型活动和少先队活动总成绩排名，第一名得5分，依次减得4、3、2、1分)、学科竞赛(第一名得5分，依次递减得4、3、2、1分)。

　　将各个活动的名次相加，得分少的为优秀，根据最后的成绩分成三档，一档20分，二挡17分，三档14分。

　　5、班主任工作10分。

　　具体包括晨报和午报、月月通、上交材料的情况。晨报和午报、上交材料不及时的每次扣0、5分，月月通分等级，按照4、2、0分档加分。

　　6、公物保管5分。

　　由总务处根据各班的使用公物情况打分。

　　7、其他项目5分。

　　学校将根据组织的一些特殊活动响应人数，进行酌情加分。安全教育措施不力，导致学生发生不安全事故，每人次按情节轻重扣2-5分。