20**—20**学年度体育卫生工作计划

　　一、指导思想

　　以十七大精神和《体育与健康课程计划》为指导，认真实践“***”，

　　深入学习实践***，牢固树立科学发展，和谐发展意识，依法履行学校卫生监督职责，着力做好我校的体育卫生工作，以创建平安校园，和谐校园为目标。为维护学校公共体育卫生安全，保障全校师生身体健康和生命安全，特别制定本年度学校体育卫生工作计划：

　　二、主要目标

　　1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围;

　　2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。

　　3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。

　　4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。

　　5、培养师生体育卫生习惯，确保全校体育卫生上一个新台阶，争创“卫生文明单位”。

　　三、基本思路

　　1.强化过程管理、严格常规监控，为终结目标达到提供保障。

　　2.以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创建素质发展之路。

　　3、加强体育活动及其常规管理，确保体育工作的正常开展。

　　4.严肃体育卫生制度，为学校的发展服务。。

　　四、具体内容与措施

　　1、

　　成立体卫工作小组：

　　组长：李学东

　　副组长：

　　成员：

　　2、明确责任，强化监督。

　　我校从维护学校正常教学秩序和和社会稳定的高度充分认识做好学校体育卫生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，增加做好学校体育卫生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，增加做好学校体育卫生工作的责任感和紧迫感，始终把学校体育卫生工作作为一项重点工作，健全工作组织，明确工作责任，建立工作机制，落实工作措施。要进一步强化第一责任人意识，加强内部管理，定期对校内各项体育卫生工作开展自查，确保各项措施落实到位。

　　3、认真做好学生健康体检工作。全面贯彻落实《全国学校卫生工作电视电话会议》精神，高度重视学生体质健康。我校要积极组织开展新生入校体检和在校学生定期健康查体工作，完善学生体检制度，建立健全学生体质健康档案。认真做好体检数据的汇总、统计和分析，掌握我校学生的生长发育，体质健康状况。

　　4、提高学校环境卫生水平。我校的教室、实验室、伙房、活动室等设施要符合国家卫生标准，要努力改善教室的采光、照明、通风等条件，预防近视眼和脊柱弯曲异常等学生常见病的发生。

　　5、广泛宣传，全面落实。

　　在校内，开展多种形式的宣传活动和各项体育活动。一是进一步加大艾滋病防治宣传教育工作的力度。二是大力开展爱国卫生运动，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，通过黑板报、宣传栏、校园广播等宣传途径，大力普及卫生知识，使广大师生养成良好的个人卫生习惯，提高学生疯病能力。

　　6、

　　体育工作方面

　　(1)、认真贯彻落实《体育法》及《全民健身计划纲要》，实施《国家体育锻炼标准》，建业学校运动队，拟定计划并定期开展活动。

　　(2)、切实贯彻落实“减负”精神，全面实施素质教育，每学月对体育教学工作进行定期检查。

　　(3)、本期要求做到课前认真备课，根据学生的各自特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。

　　(4)、开展好两课、两操活动，并由团委和学生会负责检查，并公布检查情况。

　　(5)、开展体育节、春季田径运动会和多种小型体育活动。

　　(6)、积极组织参加教研活动。

　　(7)开设健康教育课做到“五有”开展多种形式的健康教育活动，要将公共体育卫生安全教育贯穿于日常教育中，加强健康行为养成教育。

　　(8)四是加强心理健康教育，加强对学生的意识和能力，使学生熟悉食品卫生知识、饮用水卫生安全知识，指导学生正确消费、健康消费。

　　(9)五是落实大课间体育活动和两操两课活动。

　　7、卫生工作方面要求学生讲究体育运动卫生、生活卫生和校园环境卫生，建设美好校园。

　　(1)、校园环境每天打扫，周二大扫除，平时专人轮流保持环境卫生，并进行检查评比，评比结果纳入班主任考核。

　　(2)、设立学生监督岗。团委与学生会每天环境卫生定时检查。

　　(3)、进行卫生教育，培养学生形成的卫生习惯。

　　(4)、加强传染病防治的宣传教育，特别是对“手足口病”和“流感”的预防的宣传教育。

　　(5)落实措施，严密防控。学校传染病防治工作。认真贯彻落实省卫生厅、教育厅《关于进一步加强学校(托幼机构)传染病防治工作的通知》，加强学校传染病的预防和控制工作，建立学校传染病防治工作长效机制。建立学校晨检巡查，发现传染病病人或者疑似传染病病人，及时向卫生部门和区教育局汇报。

　　(6)我校努力与卫生、工商等行政部门密切配合和通力协作，要定期组织联合督导检查，深入开展校园周边环境综合治理工作。及时清理违规经营的食品摊点和其他违法经营场所，为学生提供一个安全、卫生的学习和卫生的环境。

　　五、具体工作安排：

　　20**年9月：

　　1、进行体育队列训练，对体育卫生的常规进行指导。

　　2、学习、规范新广播操。

　　3、体育卫生工作步入正轨。

　　4、规范体育卫生管理制度。

　　5、新生入学军训

篇2：某中心小学体育卫生工作制度

　　中心小学体育卫生工作制度

　　为全面贯彻教育方针，达到学校体育卫生工作的要求，特订以下制度。

　　1、作息活动制度。学生在校时间不得超过六小时，保证学生在校每天一小时体育活动时间，控制课外作业总量，保证学生每天十小时睡眠。

　　2、学生健康检查制度。学生入学严格查验接种证，配合防疫部门做好补种工作;学校定期组织对学生进行健康检查，做到主要项目检查齐全，记载正确，对各项数据进行统计分析。

　　3、个人卫生检查制度。坚持每周对学生个人卫生晨检制度(分班进行)，一周卫生室抽查一次。

　　4、饮食卫生制度。解决午餐学生的用餐，饮食前洗手。

　　5、环境卫生制度。坚持一日两小扫，一周一大扫。学期始末、节假日前后突击扫，建立卫生监督岗，每天检查记载，一周一评比。

　　6、视力保护制度。坚持一日两操(眼保健操)。做到“三个一”(一尺一拳一寸)，经常检查学生读写姿势，定期治疗近视眼。

　　7、群体活动制度。坚持每天的大课间活动，每学年召开一次学校田径运动会。

篇3：某镇小学体育、卫生、艺术管理制度

　　镇小学体育、卫生、艺术管理制度

　　体育工作制度

　　1、学校成立体育工作领导小组。每学期召开三次会议，学校体育工作领导小组研究正常体育工作，群策群力解决难题。

　　2、班主任要把学校体育工作写入班主任工作计划之中，并且抓落实、勤检查。

　　3、体育组要制定每学期体育工作计划，提交体育工作领导小组研究审议，学期末有工作总结。

　　4、体育教师要认真参加教学研究活动，按时参加进修学习。

　　5、体育教师要认真组织开展群众体育活动，将学生体育达标工作列为重要内容之一。学校将达标作为评选文明班、文明学生的主要条件之一。班主任要积极配合体育教师做好达标工作，要勤督促、勤检查。

　　6、秋季举办一次体育节活动。

　　大课间活动管理制度

　　一、活动时间

　　每周二到周五上午两节课后

　　二、活动负责

　　活动教师：班主任、任课教师

　　器材出借：体育组教师

　　检查记录：值周教师

　　三、活动要求

　　1、师生全员参加，充分发挥师生的积极性，达到全体健身的目的。

　　2、各班学生由负责教师带队。各班按照活动安排表把学生带到所要求的场地开展活动。3、负责教师组织各班班长及体育委员到体育室领取自己班的活动器材参加活动，活动结束后点清数量归还器材，办好登记出借手续。

　　4、每个负责老师要清楚学生进行活动的要求和所需要注意的安全问题。如活动场所的安全隐患，班级之间进行活动场地的避让等。

　　5、活动结束后，仍由各班负责教师带队回教室。

　　6、如遇不好的天气，各班组织好学生在室内进行活动。如下棋、做室内操等。

　　四、器材出借要求：

　　1、负责器材老师提前5分钟到体育室。

　　2、准备好负责年级各班所用的器材。

　　3、记录好出借归还器材数量，如有缺少及时与班主任联系。

　　五、活动场地分布

　　1、一、二年级活动场地分布：教学楼后面的操场

　　2、三、四年级活动场地分布：大操场

　　3、五、六年级活动场地分布：篮球场

　　卫生工作制度

　　1、成立学校爱国卫生委员会，实行分工负责制，搞好学校卫生管理工作。各处、室、组、年级都是学校卫生工作的基层组织，负责各部门的卫生管理工作。

　　2、教室、办公室等所有室内卫生，要每天清扫，保持地面、桌面、墙面、整洁干净，桌、凳、橱、椅及所有用具摆放整齐、干净。不乱涂乱画，门窗明亮。教室内讲台、黑板整洁干净。

　　3、学校环境卫生，按照学校划分的卫生责任区，责任人要做到：每天一小扫，一周一大扫，要整洁干净，无纸，无垃圾，无杂草，无污水，无塑料袋，无果皮等。

　　4、个人卫生：教育学生养成“五要”“六不”的个人卫生习惯。五要：要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服，勤洗澡，要勤剪指甲勤理发，要饭前便后洗手。六不：不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不随地吐痰，不吃零食，不用公共毛巾、茶杯。注意眼睛卫生，看书写字姿势端正，不躺着看书，不在光线暗的地方和行走时看书，做好眼保健操，及时娇正眼病，定期轮换坐次。体育课、劳动课，要加强对学生的安全教育，每年一次对学生进行全面的体格检查，计入个人档案。

　　5、搞好饮食卫生：要搞好环境卫生和个人卫生，执行饮食卫生管理条例，确保饮食卫生，保证师生身心健康。

　　6、消灭四害，预防疾病：及时清除垃圾、污水，防止蚊蝇滋生地，及时清运垃圾，确保卫生干净。

　　7、加强卫生宣传，及时出刊板报，宣传卫生知识，利用《健康教育课》向学生进行卫生健康教育。并进行眼保健操.心理健康教育的咨询教育工作，举行常见病.多发病的卫生防疫知识讲座。

　　8、卫生检查评比制度：班主任、任课老师、班级卫生委员要检查、监督每天的环境卫生和眼保健操的执行情况。学校要组织检查评比，及时通报检查结果。每周一检查，一月一总结，根据检查评比结果颁发卫生流动红旗，一年一总评，表彰“卫生先进班”，对环境卫生，室内卫生、个人卫生、体育卫生保持好的班级评为先进班级的记录班主任工作档案，做为考核评估班主任的资料。

　　教学卫生制度

　　(一)教师教学卫生

　　1、学科内容要符合学生的实际接受能力，讲课前要注意观察学生的注意力，培养学生良好的听课习惯。

　　2、教学要坚持启发性，充分利用实物、挂图、电教等直观形象的教学手段，辅助学生的学习。

　　3、课内外作业适量，不加重学生的课业负担。

　　4、教学语言要清晰、声音适度、吐字清楚、准确、语速适宜，板书要字迹工整、条理清晰，利于学生的视听。

　　5、教师的教态要和蔼可亲，精神饱满，语言动作富于启发性、激动性和感染力，给学生良好的心理情绪感染。

　　6、严格按作息时间上、下课，不得拖延下课时间。

　　7、教室保持干净整洁，空气清新，及时通风。教室的采光、照明、通风、空间、课桌椅、黑板布置及师生所用的教具，都应达到卫生要求，如在实验室上课，所有的设备要卫生，对有毒、有害、有危险的物品，要有防护措施。

　　8、教师要注意指导和矫正学生坐、立、行、听、读、写、说等姿势，并结合教学实际向学生讲授必要的卫生知识，进行卫生教育，培养良好的卫生习惯。

　　9、严格按课程表上课，保证学生每天一小时的体育活动时间(含课间操、课外活动)，任何人不得以任何理由，挪用体育活动时间。

　　(二)学生学习卫生

　　1、阅读卫生：

　　1)坐姿要正确。姿势端正，脊柱正直，两肘伏桌，不耸肩，前胸距桌约一拳远，大小腿成直角，重心稳落在坐骨和靠背的支撑点之间，不躺着或站着看书。

　　

　　2)眼与书的距离应当保持在30-35厘米之间。

　　3)连续阅读的时间不能过长，不能超过20-30分钟，中间应适当休息。

　　4)不许学生在走路或乘车时间阅读。

　　5)阅读时的采光以左侧为宜。

　　6)课桌的高低度要适宜。

　　7)阅读的场所空气要新鲜，尽量避免噪音。

　　8)不让学生看文字、图画不清晰的书籍。

　　2、书写卫生：

　　1)做到“三个一”，眼距书本一尺远，手距笔尖一寸远，胸距桌子一拳远。

　　2)要选择不妨碍学生健康成长的书写工具。

　　3)要注意书写时间的规定，1-2年级以10分钟为宜，4-6年级以20分钟为宜，不留书写时间过长的作业。

　　3、考试卫生：

　　1)考试次数不要过频过多。

　　2)不搞学生没有准备的考试，不搞突然袭击。

　　3)要加强学生考试心理的卫生教育，让学生正确对待考试。

　　4)在考试过程中，对待差生不要讽刺挖苦或张贴他们的试卷。

　　5)考试时间要控制，一天不能超过两科，每科不超过90分钟。

　　6)考场应当肃静，通风采光好。

　　7)试卷要清晰无误，学生能顺利阅读。

　　8)注意考试时间的作息、食品营养和预防常见病。

　　4、用脑卫生：

　　1)保证学生的学习、活动时间，做到定时间，有节奏，并形成习惯。

　　2)合理组织课内外用脑作业，安排各种不同性质的活动，做到学习与活动相轮换，动静轮换，从而保证学生始终有较高的兴奋性与学习能力。

　　3)尽量减少使其大脑疲劳的因素，如：身心发育不良，营养不良、体弱，学习环境不好，教学内容与方法不符合学生年龄特点，生活制度不合理等。

　　4)安排学习活动要由易到难，由浅入深，由简单到复杂，把最难的部分放到大脑效率最高的时候去完成。

　　5)根据大脑的记忆特征(低年级以无意识机械记忆为主，中高年级以有意识和意义记忆为主)，讲究合理的记忆方法，保护大脑，提高记忆效率，把无意记忆与有意记忆结合起来，掌握遗忘规律(先多后少，先快后慢)防止产生不应有的遗忘。

　　艺术教育工作制度

　　1、坚持发展和提高艺术教育的质量，正常有序开展我校的艺术工作，学校在条件允许的情况下成立舞蹈队、合唱队、鼓号队兴趣小组。

　　2、每学期制订教育计划，学期结束写好小结。

　　3、学校的艺术兴趣小组占学校活动小组的比例不少于40%。艺术兴趣小组的老师每学期写好教学日志。每学期召开一次作品展示会。

　　4、每年春季举办一次艺术节活动。

　　5、逐步开展器乐进课堂，三年级以上同学以()为抓手，让同学们学会一样小乐器的演奏方法，培养学生对器乐的热爱。

　　6、认真做好艺术教育工作资料的记载、总结与积累工作。

　　7、成立艺术教育委员会，负责管理学校艺术教育工作，使艺术教育规范化、制度化。

　　8、每月进行一次艺术教育广播，以培养学生对艺术的兴趣。

　　9、学校的艺术团队经常走向社会，面向社区，为附近孤老和居民演出，在社区中建立一定的知名度。同时培养同学们的爱心和为社会奉献的精神。