篇一：“学章程党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育 主持词

　　民政局“两学一做”学习教育动员部署会

　　主 持 词

　　各位领导、同志们：

　　4月19日，省、市委“两学一做”学习教育工作视频会议后，邱虹书记在4月22日全区重点项目推进会上对我区“两学一做”学习教育进行了动员。5月15日，区委组织部又对全区“两学一做”学习教育工作进行了安排，按照中央、省、市、区委“两学一做”学习教育要求，今天我们召开全局“两学一做”学习教育安排部署会，主要目的是动员全局党员，提高认识，统一思想，扎实开展“两学一做”学习教育工作。

　　今天参会人员有：民政局班子成员、残联领导干部、全体党员以及全体工作人员，另外还有老党员、老干部何佳文同志。

　　今天的会共有两项议程：一是何霞同志宣读《实施方案》和领导小组文件;二是张局作重要讲话。

　　下面，进行第一项议程：宣读《屈原管理区民政局开展“学章程党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》和《关于成立 “两学一做”领导小组的通知》，大家欢迎。

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　　下面，进行第二项议程：请作重要讲话。

篇二：专题党课主持词

　　环卫处专题党课主持词

　　为了更加深入的学习章程党规，进一步提高我处广大党员政治觉悟，增强党员理论素养。今天我们有幸邀请到**市委党校党建部主任**，刘教授从事党建理论研究工作多年，是一位资深的教育专家，**教授为上好这次党课做了充分而细致的准备，希望大家能够珍惜这次难得的学习机会，认真听、认真记、自觉维护好会场秩序，确保这次党课取得良好效果。 下面我提四点会场纪律：

　　一是关掉手机或设置到静音模式;二是禁止吸烟;三是禁止交头接耳，来回走动;四是注意听讲，做好笔记。

　　下面让我们以热烈的掌声欢迎刘丽教授为我们讲课。

　　今天，**教授对《章程》中的总纲和11章53条章程等全部内容进行了精细剖析、讲解，使我们全体党员对党员的权利，党员义务，党的组织结构，党的组织制度，党的纪律等有了更加深入的了解，为我们党员在日常工作中更好的遵守党纪、党规，履行党员义务，发挥党员先锋模范作用奠定良好基础。同时，刘教授就学习践行章程、做合格共产党员从树立章程意识，做到遵规守纪;坚定理想信念，对党忠贞不渝;加强党性修养，锤炼高尚品格;践行根本宗旨，保持公仆意识;秉持严实作风，夯实成事根基五个方面阐述了做新时期合格党员的基本素质。就做合格党员“四讲”、“四有”既：讲政治、有信念; 讲规矩、有纪律 ;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的基本标准进行了精准解读。可谓主题鲜明、重点突出，内容丰富、分析透彻，具有很强的理论性、针对性和指导性。对我处每一位党员、干部的成长发展都具有十分重要

　　的指导意义。

　　为进一步巩固本次专题党课的学习成果，下面我再强调几点：

　　一、要以这次党课为契机切实发挥党员模范带头作用。 通过这次学习，广大党员要学以致用，把本次党课教育融入“两学一做”学习教育中，融入到环卫处实际工作中。融入到做合格党员的行动中，每位党员要以《章程》为准则，以系列讲话为指引，以做合格党员、做优秀党员为目标，以提高环卫质量，造福市民为宗旨，在各自工作岗位上切实发挥党员的先锋模范作用，为高标准完成我处下半年工作贡献力量。

　　二、要转变作风努力践行党的宗旨。全处党员要把心 思用在谋发展上，把精力用在干工作上，把本领用在抓落实上，进一步强化宗旨意识牢固树立为人民服务思想观念，在全处党员中形成人人遵章守纪，争做合格党员、争做优秀党员的良好氛围。

　　三、为了巩固本次专题党课成果，各党支部要召开支部会议，组织党员和入党积极分子进行专题讨论，并形成研讨材料报组宣科。

　　散会!(欢送*教授退场)

篇三：“学章程”朗读比赛主持稿

　　“学章程”朗读比赛主持稿

　　一.开幕：

　　尊敬的各位领导、各位党员同志：

　　大家下午好，我是主持人***。

　　为深化“两学一做”学习教育，营造浓厚学习氛围。今天，我们华格党支部在这里组织全体党员同志开展“学章程”朗读比赛，目的就是要通过以接力朗诵的这种方式来熟读学习章程，力求让诵读者印象深刻，令聆听者有所顿悟，引导全体党员同志们在抑扬顿挫中感受章程的神圣与魅力。

　　接下来，请允许我介绍一下本次比赛邀请到的评委和嘉宾，他们分别是：(7位评委、3位记分员)***。三位记分员分别为：***

　　让我们用热烈的掌声对各位领导和评委的光临指导，表示最衷心的感谢!

　　首先， 我为大家宣布一下今天朗读比赛的比赛规则和评分标准，以及设奖情况：

　　1、本次参赛人数为12人，各党小组按分配名额选拔本组参赛党员。章程分为12段，每段约1400字，参赛者依照抽签顺序每人朗读其中一段，比赛时按章程顺序进行。

　　2、总分为100分，评分要素如下：

　　(1)参赛人员精神饱满、着装整洁、走台稳健、姿态自然，;(25分)

　　(2)参赛人员口齿清楚，朗读流畅，无明显卡顿、错字;(25分)

　　(3)参赛人员声音洪亮，有节奏感，注重与听众的交流;(25分)

　　(4)朗读时间严格控制，以5~8分钟为准(自我介绍除外)，无缺时、超时

　　现象。(25分) 如超、缺时30秒内扣2分，30秒以上扣5分。

　　3、每位选手朗诵结束后，7位评委根据评分要素及整体表现进行综合性评分，当场举牌亮分;评分采用去掉一个最高分，去掉一个最低分，打分合计取均分为最后得分，隔场报分。奖项设置为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，参与奖若干。

　　是否需要邀请领导讲话?

　　二.正式比赛：

　　都说这是一个拼颜值的年代，今天我们的参赛选手也来拼拼言值，此“言值”，非彼”颜值”,我们拼的是语言的言，而非颜面的颜，看看哪位选手的言值够高，可以用语言的力量震撼你的心灵! 接下来有请1号参赛选手，来自第二党小组的姜秀翠，在人事部担任综合管理员岗位，大家掌声有请姜秀翠为大家揭开今天“学章程朗诵比赛”的帷幕吧!

　　1号选手上场朗读…… 感谢1号选手***为大家的精彩朗读，请评委给1号选手打分，1号选手的现场得分分别是：……

　　下面有请2号参赛选手，她是来自第四党小组的***，在质量部担任体系管理员岗位，掌声有请~

　　2号选手上场朗读…… 请评委给2号选手打分，2号选手的现场得分分别是：……

　　让我一起来看看1号选手的最终得分(去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终均分为)

　　下面有请3号参赛选手，他是来自第三党小组的***，在注塑部担任助理工程师岗位，掌声有请~

　　3号选手上场朗读…… 请评委给3号选手打分，3号选手的现场得分分别是：……

　　让我一起来看看2号选手的最终得分(去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终均分为)

　　下面有请4号参赛选手，他是来自第六党小组的***，在开发部担任产品工程师岗位，掌声有请~

　　4号选手上场朗读…… 请评委给4号选手打分，4号选手的现场得分分别是：……

　　让我一起来看看3号选手的最终得分(去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终均分为)

　　下面有请5号参赛选手，他是来自第一党小组的***，在管理部担任管理员岗位，掌声有请~

　　5号选手上场朗读…… 请评委给5号选手打分，5号选手的现场得分分别是：……

　　让我一起来看看4号选手的最终得分(去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终均分为)

　　下面有请6号参赛选手，他是来自第六党小组的***，在开发部担任产品工程师岗位，掌声有请~

　　6号选手上场朗读…… 请评委给6号选手打分，6号选手的现场得分分别是：……

　　让我一起来看看5号选手的最终得分(去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终均分为)

　　下面有请7号参赛选手，他是来自第一党小组的***，在管理部担任产品工程师岗位，掌声有请~

　　7号选手上场朗读…… 请评委给7号选手打分，7号选手的现场得分分别是：……

　　让我一起来看看6号选手的最终得分(去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终均分为)

　　下面有请8号参赛选手，她是来自第二党小组的**娟，在财务部担任产品工程师岗位，掌声有请~

　　8号选手上场朗读……

　　请评委给8号选手打分，8号选手的现场得分分别是：……

　　让我一起来看看7号选手的最终得分(去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终均分为)

　　下面有请9号参赛选手，他是来自第一党小组的***，在管理部担任产品工程师岗位，掌声有请~

　　9号选手上场朗读……

　　请评委给9号选手打分，9号选手的现场得分分别是：……

　　让我一起来看看8号选手的最终得分(去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终均分为)

　　下面有请10号参赛选手，她是来自第四党小组的***，在物料部担任计划员岗位，掌声有请~

　　10号选手上场朗读……

　　请评委给10号选手打分，10号选手的现场得分分别是：……

　　让我一起来看看9号选手的最终得分(去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终均分为)

　　下面有请11号参赛选手，他是来自第三党小组的***，在质量部担任助理工程师岗位，掌声有请~

　　11号选手上场朗读……

　　请评委给11号选手打分，11号选手的现场得分分别是：……

　　让我一起来看看10号选手的最终得分(去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终均分为)

　　下面有请12号参赛选手，他是来自第五党小组的小组长***，在挤塑部担任助理工程师岗位，掌声有请~

　　12号选手上场朗读……

　　请评委给12号选手打分，12号选手的现场得分分别是：……

　　让我一起来看看11号选手的最终得分(去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终均分为)

　　三.评委点评：

　　12位选手的精彩朗诵已经结束，今天的朗读比赛暂时告一段落，大奖究竟花落谁家，稍后会向大家揭晓。现在我们给计分组一些时间进行紧张的统分和排序，借此空余时间我们来采访一下今天在场评委的感受

　　评委点评……

　　谢谢***评委，虽然今天我不是评委，但是我在下面听到这么多好听的声音时，真有一种想拍下按钮为他们转身的冲动。现在12位选手的最终得分已经统计出来，先让我们一起看一下12号选手的最终得分(去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终均分为)。

　　四.公布奖项并颁奖：

　　伴随着最后一位参赛选手评分结果的揭晓，本次朗读比赛的排名结果 也已经最终产生了：

　　首先让我们揭晓一下获得三等奖的是：*号选手***、*号选手***、*号选手***，请三位上台领奖，大家掌声有请：***、***、*** 上台为获奖选手颁奖。

　　接下来让我们揭晓一下获得二等奖的是：*号选手***、*号选手***，请二位上台领奖，大家掌声有请：***、***、上台为获奖选手颁奖。

　　最后，激动人心的时刻来了，我们要揭晓一下一等奖的获得者，他是*号选手***，有请***上台领奖，大家掌声有请*** 上台为获奖选手颁奖。 让我们再一次用热烈地掌声向获奖者表示祝贺!并向今天辛勤工作的各位评委，以及为比赛做出贡献的所有工作人员表示衷心的感谢!

　　章程朗读比赛到此结束，现在转入支部改选流程，我们将话筒交给支部组织委员***??

篇2：年度培训评优评先述职会主持词

20**年度培训“评优评先”述职会主持词

各位培训管理员：

大家好！欢迎大家参加**年度培训“评优评先”述职会。

时光荏苒，**年度已悄然逝去，在此也对大家一年来关于培训方面的付出表示感谢——你们辛苦了！

无独有偶，借此一年一度培训述职会之契机，我仅代表培训中心向大家简要回顾我们这一年度的主要工作：

**年度是培训中心各项事务走向常规化的关键一年，在此一年中各模块业务有序合理开展，并都不同程度取得令人满意的成绩。常规入司第一次实现囊括生产、质量及各行政科室的全集团、全覆盖培训体系，并就课程体系、考评机制进行了多次的优化及升级；中高层培训主题继续深化和拓宽，并加强对培训出勤、档案建立完备性的公示、监管工作；部门培训监督实现落地跟踪，加大了对各部门培训实施的过程控制；外聘内训各项工作正有序推进，逐步实现了内外部培训资源的有效整合、培训课程库建立等，通过团队拓展、班组长项目、精益生产、新生代员工管理等培训主题的不断开展，已初步彰显“培训塑造价值”的良好理念。

希望，通过我们培训中心的不懈努力，能够在提升我们自身的培训专业知识、培训管理能力同时，给予各部门培训工作全面的支持与帮助，从而在集团内部真正塑造出需要培训、重视培训并合理开展培训的浓厚学习氛围，共同助力于企业挖掘人才、培养人才的良好初衷，真正让“知识凝聚你我，培训塑造价值”体现在工作的方方面面！

篇3：入党积极分子培训班主持词范本

入党积极分子培训班主持词范本

同志们：**入党积极分子培训班，经过筹备，今天如期举行了。这次被选送参加这次培训的共有名入党积极分子，分别来自各基层车间和机关科室。能够被基层党组织选派参加这次培训，是一次难得的机会。我们这次培训得到了公司领导和基层支部的大力支持和帮助。下面，让我们以热烈的掌声请**作动员讲话。大家欢迎。

刚才，**从加强党的建设、提高党的执政能力，谈了加强对入党积极分子培养教育的重要意义；从章程要求方面谈了入党积极分子所应该具备的思想素质、工作能力、业务能力等；并就如何搞好这次培训提出了要求和希望。使我们倍受鼓舞和激励，请同志们认真消化吸收，并运用到以后的工作、学习、生活中去。

下面，我强调两点：一是作息纪律。每位同志必须按照我们的作息时间参加培训，不得迟到早退。按规定，入党积极分子培训必须达到40学时，但我们考虑到大家工作忙，所以在时间安排上没有那么紧，希望大家珍惜这次机会，没有紧要事情不得请假。

二是课堂纪律。我们将严格进行考勤。每位学员在课堂上不得吸烟，不得走动，不得讲话，不要自行随意走动，手机要设置在振动状态。大家要爱护财物，不要损坏桌椅，不要乱写乱画，认真做好笔记。这次不参加培训和考试不及格的人员，违犯课堂纪律的一律取消入党资格。