成教中心20**年九月工作计划
科室
内容
备注
综合科
1、完成成教中心6月份人员考勤与津贴的上报及假期工作总结与加班统计。
2、完成成教中心9月份工作计划的制定及资料、报表、信息的整理汇总。
3、配合财务处完成成教新老生学费收缴工作。
4、完成党总支9月的党务工作。
5、成教中心稳定安全工作，日常排查与落实。
6、完成直属教学部电路改造工作。
7、完成中心“继续解放思想、谋求更大发展”大讨论活动组织与落实工作。
8、完成直属教学部新学期值班安排及上学期值班通计。
9、完成中心办公用品的发放。
教务科
1、网络教育9月21日统考准备与实施。
2、西工大网络9月6-7日课程考试准备与实施。
3、办理08秋各类毕业证书
4、新学期新老学员的报道与注册工作。
5、完成新生入学考试与入学教育工作。(奥鹏、中医大)
6、完成开放教育在册学生课程注册与成绩复查工作
7、完成陕师大、西工大网络教育成绩统计与上报及相关毕业论文工作。
8、完成陕师大、西安文理学员暑假考试试卷上报及有关教务工作。
教学科
1、完成新学期电大、延大课程安排。
2、完成西工大网络教育五个专业毕业论文上报与答辩工作
3、完成电大开放教育各专业毕业集中实践材料上报与成绩终审
4、完成电大开放教育新生教学计划制定。
5、完成电大开放教育新生入学水平测试及培训。
6、完成任课教师的选聘，召开教师座谈会及评师赛教的表彰。
7、完成教材的发放。
8、加快网站建设，维护与检修网络保障正常教学活动开展。
招生办
1、加大招生力度努力完成招生任务。
2、安排组织陕师大、西工大新生入学考试。
3、办理招生奖励统计工作。
4、协助成考学员完成报名及确认工作并统计报名情况。
5、完成电大开放教育新生的录取审核等相关工作。
铜职院成教中心
二〇**年九月一日
成教中心20**年五月工作计划
科室
内容
备注
综合科
1、完成成教中心4月份人员考勤的汇总与津贴的上报。
2、完成成教中心5月份工作计划的制定及信息工作。
3、配合财务处完成成教新老生学费收缴工作。
4、完成党总支5月的党务工作。
5、成教中心稳定安全工作，日常排查与落实。
6、完成直属教学部后勤工作。
7、完成中心“质量管理年”督办与检查工作。
8、完成中心07年档案的整理、归纳，接受有关部门验收。
教务科
1、西工大网络教育5月17-18日课程考试的准备与实施。
2、陕师大网络教育061批次论文答辩，062批次论文收缴。
3、陕师大网络教育052批次毕业办证，061批次学费清缴。
4、陕师大网络教育081新生建档。
5、师训08新生信息核对、上报。
6、08春开放教育新生学生证发放工作。
7、08春季开放教育在册学生注册费用结算(含县区工作站)
8、08春开放教育期末考试报考数据校对上报。
9、开放教育07-08学年度第一学期考试成绩的打印、下发、归档与上报工作。
教学科
1、电大、延医日常教学管理。
2、做好网上教学活动安排，迎接省电大教学督导检查。
3、继续做好评师赛教活动。
4、完成电大06春学员的毕业论文、社会调查的指导，批阅工作，完成05秋、06春计算机专业毕业答辩工作。
5、督促电大本科08春新生进入形式性考核测评系统完成英语作业。
6、四月份课时费的造表、发放。
7、陕西师大网络新生教材发放，电大期末复习资料的接收、整理、发放。
8、多媒体课件录入网站。
9、网络的维护与检修。
招生办
1、做好西工大08年新生入学前的准备工作。
2、做好08年秋季招生摸底工作。
3、总结前半年招生工作。
4、办理08年春季陕师大新生入学后的有关手续。
5、完成08秋开放教育及一村一招生申报工作。
铜职院成教中心
二〇**年五月六日
成教中心20**年六月工作计划
科室
内容
备注
综合科
1、完成上半年中心工作总结。
2、完成上半年目标任务考核准备工作。
3、完成成教中心5月份人员考勤的汇总与津贴的上报。
4、完成成教中心6月份工作计划的制定及信息工作。
5、配合财务处完成成教新老生学费收缴工作。
6、完成党总支5月的党务工作。
7、成教中心稳定安全工作，日常排查与落实。
8、完成直属教学部后勤工作。
9、完成中心“质量管理年”督办与检查工作。
教务科
1、9月份网络教育统考的报名信息采集与上传工作。
2、函授、师训学员暑假面授与考试安排。
3、电大成招生、延医学员期末考试、试卷征订、考场编排，准考证发放工作。
4、开放教育学员形考成绩的统计、审批、计算机录入、上传、复查。
5、开放教育期末机考的准备，计算机系统调式、考次的征订等工作。
6、开放教育期末笔试数据的导入，试卷订单的核对、试卷提送、分发、考场编排、准考证打印下发，考试安排文件的起草、打印、上报、下发等工作。
7、开放教育07春毕业终审材料准备、毕业证领取、毕业档案的建立，完成08春毕业证办理工作。
8、班主任工作：所带班级学员作业的收交、形考成绩上报、准考证发放等工作。
教学科
1、电大、延医日常教学及期末复习。
2、陕师大、西安文理学院、师训班暑期面授辅导安排。
3、落实网上教学活动安排，做好教学自查，迎接省校检查。
4、电大06春毕业集中实践材料初审，本科专业毕业答辩;西工大网络学院四个专业毕业设计指导教师选聘，毕业设计工作安排。
5、电大、延医自开课考试出题、试卷制作。
6、定购西工大三个年级的教材;陕师大网院081教材发放;收取西工大网络教材费，电大期末复习资料的发放。
7、督促电大学生参加网上形成性考核，收缴学生作业册。
8、5月份课时费的造表、发放。
9、接收IP资源并导入电大平台。
10、网站的完善及域名的申请交费。
招生办
1、总结上半年招生工作。
2、完成08年春季招生奖励统计工作。
3、做好秋季招生前期准备工作。
铜职院成教中心
二〇**年六月十日
成教中心20**年十月工作计划
科室
内容
备注
综合科
1、完成成教中心9月份人员加班、考勤的汇总与津贴的上报。
2、完成成教中心10月份工作计划的制定及信息工作。
3、配合财务处完成成教新老生学费收缴工作。
4、完成党总支10月的党务工作。
5、成教中心稳定安全工作，日常排查与落实。
6、制定直属教学部冬季取暖方案。
7、完成中心“继续解放思想、谋求更大发展”下一阶段学习安排。
8、完成中心08年档案的整理、归纳，上交。
教务科
1、完成陕师大函授学员毕业前清考。
2、陕师大、西工大网络新生入学报道与建档工作。
3、完成开放教育08秋课程注册工作
4、电大各类学员09毕业生图像采集准备与实施。
5、各类学员办证工作。
6、各类学员缴费与转款工作
教学科
1、电大、延医日常教学管理。
2、制定网上教学活动安排。
3、继续做好评师赛教活动。
4、08秋新生实名注册及形成性测评系统培训。
5、安排电大开发教育06秋毕业集中实践。
6、九月份课时费的造表、发放。
7、完成网络的维护与网站的更新。。
招生办
1、组织完成各类新生入学工作及信息上传。
2、做好08年秋季招生有关费用的清理工作。
3、完成08年招生工作总结。
4、完成春季招生奖励工作。
5、完成08各类招生资料的整理工作。
铜职院成教中心
二〇**年十月六日
成教中心20**年十一月工作计划
科室
内容
备注
综合科
1、完成成教中心10月份人员加班、考勤的汇总与津贴的上报。
2、完成成教中心11月份工作计划的制定及信息工作。
3、配合财务处完成成教新老生学费收缴工作。
4、完成党总支11月的党务工作。
5、成教中心稳定安全工作，日常排查与落实。
6、配合学院有关部门完成直属教学部电路改造工作。
7、完成中心20**年“质量管理年”、目标任务完成的情况督办检查与总结工作。
8、配合院档案室完成中心08年档案的整理、归纳，上交。
教务科
1、12月网络统考的准备。
2、电大各类学员09毕业生图像采集
3、各类学员办证工作。
4、各类学员学籍档案的整理与归档。
5、20**成人教育班主任工作检查与总结。
教学科
1、电大、延医日常教学管理。
2、制定网上教学活动安排。
3、安排实施期中教学工作大检查。
4、督办检查毕业集中实践环节进度。
5、十月份课时费的造表、发放。
6、完成网络的维护与网站的更新，落实开展网上教学活动。
招生办
1、做好招生调研工作，为09年招生做准备。
2、做好08年秋季招生有关费用的清理工作。
3;完成09年招生计划的申报。
4、完成春季招生奖励工作。
5、完成08各类招生资料的整理工作。
铜职院成教中心
二〇**年十一月四日
篇2：中学后勤服务中心管理计划
z中学后勤服务中心管理原则
(1.方向性原则
坚持学校的社会主义办学方向，这是由我国社会主义学校的性质、目的、任务所决定的。因此，社会主义方向，是学校管理活动的指针。管理工作同其他管理工作一样，是受一定的思想支配的。所以，管理学校后勤服务中心工作，一定要加强社会主义精神文明的建设，要用马列主义、*思想来提高全体后勤服务中心管理人员建设社会主义新型学校的巨大热情，创造性地做好总务管理工作。因此，在学校总务管理工作过程中，应不断地学习、宣传并认真执行党和国家的各种方针政策，学会用马列主义、*思想的立场、观点、方法去观察、分析各种现象，解决各种问题，指导我们在实际工作中为教学服务，为师生服务。例如，建立和制订各种规章制度，这是管理工作的需要，是科学管理的需要。如果管理思想不端正，就必然会把它作为约束、限制的手段(当然制度本身是有一定的约束性和限制性的)，甚至用个人意志去取代规章、制度，或者把制度管理和民主管理对立起来。由此可见，社会主义精神文明建设，对总务管理人员来说，是非常重要的。
后勤服务中心管理的社会主义方向，还必须把坚定正确的政治方向和艰苦奋斗的工作作风结合起来。后勤服务中心管理工作的性质和特点，要求每一个从事总务管理工作的人员，必须勤勤恳恳、兢兢业业、吃苦耐劳、任劳任怨地对待每一项工作。同时，每一个总务管理人员，要有不满足于现状，不断前进的精神，千方百计地保证不断发展的教育事业和教学工作的需要，只有脚踏实地地，一步一个脚印地干好总务管理工作，才能真正干好社会主义教育事业。
在整个管理过程中，对方向性、原则性的理解越是全面，越是深刻，后勤服务中心管理工作，就会越做越好，成绩越来越大。
2.整体性原则
学校工作，是由许多复杂的因素组成的多个工作系统，各个系统互相关联，形成一个学校工作整体系统。
整体性原则，要求学校后勤服务中心管理从实现整体目标出发，合理组合各个成员的力量，以达到最佳的管理效果。
从整体观点来看，后勤服务中心管理只是学校管理的一个局部，就总务部门管理人员来说，应该明确自己所管理的范围只是学校工作和总务管理工作的一个局部，必须把自己这个部门的工作放在整体范围内给予周密的考虑。为了整体目标的实现，必须自觉地认识到：部分服从整体，小局服从大局。
学校后勤服务中心管理工作的内容很多，管钱，管物，管事，还管人，这些工作，都具有不同的特点。各项工作具有明显的区别，但也有一定的联系。这就要求每一个总务管理人员，都能在每一项工作上，既能较好地发挥各自的职能作用，又能较好的发挥各项工作的合力作用。这样的总务管理工作，才会出现高质量和高效率。
学校管理工作，千头万绪，错综复杂，但处于中心地位的是教学工作。学校各项工作，包括后勤服务中心管理工作，都要围绕学校整体工作的质量和效果运转。学校管理工作只要体现了以教学为主的精神，学校的整体活动，就是正常的，有成效的。但为主不等于唯一，教学工作离开了其他工作，特别是离开了总务管理工作，教学为主，也就不存在了。因此，总务管理工作一定要为教学服务，要保证教育、教学所需要的物资供应，要安排好师生生活，努力做好后勤服务中心工作，解除教师后顾之忧。这就是总务管理自身的要求，也是学校整体工作对总务管理的具体要求。
贯彻整体性原则，要求后勤服务中心管理干部和职工胸中要有全局观念、整体观念，正确地处理和协调好学校内部和学校外部各种关系，特别要搞好与教导处、工会、团队的关系。在校舍合理使用、财产管理、教学和办学条件的改善、师生活动的安排等方面，要经常主动征求意见，争取协助和配合，做到互相支持，互相配合，通力合作，充分发挥整体效能作用，为实现学校整体目标服务。
3.教育性原则
教育性原则，是学校教育和学校管理工作过程的客观规律的反映。
社会主义学校的根本任务，是把天真无邪的青少年塑造成共产主义新人。因此，学校管理工作与其他单位管理工作的不同之处在于学校以及全体工作人员(当然包括总务管理人员)处处、事事都是以教育学生为目的的。因为青少年模仿力强，可塑性大，学校里不论是人还是事，无时无刻不在影响学生，熏陶着学生。因此，要使学校总务管理的全过程成为教育学生的全过程。
(1)后勤服务中心管理人员的表率作用
青少年天真活泼，求知欲强，学校全体教职员工的工作、语言、行为和作风，每时每刻、有意无意的都在影响着学生。因此，每一个后勤服务中心管理人员的表率作用，是非常重要的。
作为既是管理者，又是教育者的后勤服务中心管理人员，必须严格要求自己，把自己培养成为具有高尚道德情操和严谨工作作风的人。
每个后勤服务中心管理人员要做到：作风正派，举止端正，衣冠整洁，谈吐文明，工作认真负责，一丝不苟，忠于职守，任劳任怨，坚持原则，实事求是。身教重于言教，用自己的模范行为去影响学生，感染学生，教育学生。
(2)发挥环境的潜移默化作用
环境对于青少年思想品德起着潜移默化的作用。管理学校，设计和布置环境，都要从教育性的角度出发，使学校成为培养社会主义建设人才的特殊优良环境。
学校校舍的完整、壮观，校园的绿化、美化，环境的清静、优美，教室、办公室、实验室、会议室、阅览室的环境布置严肃大方，食堂、寝室、仓库整齐清洁，都将给学生以感染和熏陶。
一个好的教育和教学环境，好的校风，起着潜移默化的教育作用。它感染、影响着每一个学生，可以引起青少年学生感情上的共鸣，使学生受到精神上的陶冶，激励学生热爱学习、热爱生活、热爱学校、热爱社会主义祖国。同时，也使学生在实际生活中养成爱护公物，遵守纪律，讲究卫生，关心集体等文明习惯和文明行为。
(3)利用工作的有利条件进行教育
建立各种合理的规章制度，建立管理工作的规格、标准和要求，这不仅是科学管理的需要，同时，也是一种教育手段。因此，要求后勤服务中心管理人员在提出、制订、执行这些规章、制度、规格、标准和要求时，要有计划地、有目的地从教育性角度来考虑和工作。
此外，要求全体后勤服务中心管理人员，立足于本职岗位，充分利用自己
的工作条件，从爱护和关心学生的观点出发，从学生的特点和实际出发，抓住一切有利时机和典型事例，耐心地、细致地做好学生思想品德教育工作，培养社会主义一代新人。
4.计划性原则
计划，这是学校管理，也是总务管理科学化的重要标志，是学校管理过程，也是后勤服务中心管理过程的起始环节。同时，还是整个管理过程的依据。计划，是集体行动的纲领，也是实现目标的保证。
所谓计划，就是工作和行动之前，预先拟定并要求达到的目标、具体的办法和切实可行的步骤。
就后勤服务中心管理而言，工作繁琐，面广事杂，如果管理工作缺乏周密而又细致的工作计划，必然会出现主次不分，轻重不明，顾此失彼，面面俱到等不应有的现象，使工作陷于被动、盲目和混乱。“兵马未动，粮草先行”，因总务管理工作的超前性，促使总务管理工作必须加强计划性。
后勤服务中心管理工作计划，大致可分以下几类：
(1)后勤服务中心管理整体计划
后勤服务中心管理工作头绪多，工作面广，每个学年必须对全年全面工作进行规划。
整体工作计划应在上级有关指示和学校总体计划指导下制订。要有重点的保证教学工作的需要，保证教育工作的顺利进行，决不能面面俱到，搞平均主义。总务管理整体计划应该是突出重点，兼顾全盘。
制订计划的目的，是要实现学校管理目标。因此，计划所拟定的各项具体任务，各项工作指标，都要有专人负责执行。要使全体总务管理人员各在其位，各司其职，各尽其责，各得其所。
此外，计划中各项工作时间，要有一定的弹性。有关人力、财力、物力的使用，也要有事实上的机动性，以保证计划在执行中的稳定性。
制订计划，要有群众基础，订计划时，必须让全体总务管理人员进行充分讨论，并要征求有关部门意见，集思广益，使计划依据可靠，实现总务管理目标具体、明确、可行。订计划时，既不能搞闭门造车，也不能搞一言堂，只能搞群言堂，只有这样，才能使计划有牢固的群众基础，才能保证计划的顺利施行。
要避免工作计划与工作实践脱节，防止计划半途而废，或者各行其是，使计划流于形式。必须要进行定期检查，及时发现问题，不断调节工作，修订计划，这样，才能使计划中的设想成为现实。
(2)后勤服务中心管理专题计划
在后勤服务中心管理专题性工作计划中，又可分为常规性和临时性两类。
①常规性专题工作计划：是指每个学期或者是每个学年都必须进行的，而且又是比较复杂的单项工作。它是在学校整体计划和后勤服务中心管理计划指导下，根据单项工作本身的特点和要求制订的，如财务工作当中的“预算”，财产管理工作中的基建、房屋的扩建或大修等等。
②临时性专题工作计划：是指在学期中，上级机关有某一重大部署，或者是学校里发生某一重大事件，如财务大检查，财产普查或单项检查，遭受自然灾害后的应急工作等等。要做好这些方面的工作，就需要制订临时性的专题工作计划。
加强计划性，实行后勤服务中心工作的计划管理，个仅是总务管理人员的基本任务，也是实现管理科学化的一项基本方法。
篇3：中心小学女教工计划生育规定
中心小学女教工计划生育规定
第1条 计划生育是我国的基本国策，必须常抓不懈，随着新婚姻法的实施，青年教工的登记结婚不需要经过学校，给青年教工带来了方便，同时也给学校的计划生育工作带来了被动的一面，为把计划生育工作认真的抓在手上，落到实处，特制定本制度。
第2条 领取结婚证后，当天应到学校计生管理人员处报名，保证新婚不漏报并由计生管理人员根据情况上报计生局领取准生证。
第3条 领到准生证后要通过学校研究，排定顺序，根据顺序安排个人的怀孕和生育。
第4条 女教工应做晚婚晚育模范，在不违反政策的情况下，提倡晚婚晚育。
第5条 人民教师是高素质的国家工作人员，在工作与个人生育发生冲突的时候，应以大局为重，以工作为重，调整怀孕和生育的时间。
第6条 树立大局观念和纪律观念，当学校安排的生育顺序与个人想法不吻合时要向学校提出要求，但必须服从学校的安排。
第7条 学校安排生育的原则是：考虑学科因素，不影响学科教学；考虑毕业班工作，提高学校的教学成绩；考虑年龄，优先安排大龄女教工，体现晚育的导向。
第8条 根据个人的情况及时把安排怀孕和生育的想法向计生管理人员反应，为学校的研究提供材料。
第9条 计生工作和人事制度改革相结合，如不服从学校安排而怀孕影响了学校的正常教学工作或学校为了开课再调入教师导致产假结束后没有工作岗位而试聘、待聘、落聘等严重后果，均由个人负完全责任。