社团文化艺术节英语社活动策划书
活动目的和意义：
伴随着学院校园文化艺术节的锣鼓，一年一度的校园社团文化艺术节亦即将拉开帷幕!开展社团文化艺术节，既是一次彰显我院教学特色及素质教育成果的盛会，又是我院师生才艺展示的一个平台，更是对我校素质教育成果及第二课堂和综合实践活动成效的一次大型综合性的检阅。力求提升学生综合素养、活跃校园文化生活、建造生机活泼的和合校园等方面起到促进作用。举办社团文化艺术节，有助于丰富校园文化生活，努力营造健康、向上、朝气、活力的校园文化氛围。
活动对象：
全体师生。
活动负责单位：
英语爱好者协会、人生文学社、
活动目录：
1、“英语纸迷猜猜看”
2、“中英文配音大赛”(英语爱好者协会和人生文学社共同举办)
3、“英语手抄报”
4、“英语歌唱的比赛”(备用活动)
活动流程：
活动一、英语纸谜大家答
活动时间：文化艺术节期间
活动对象：全体师生
活动地点：跑道栅栏，活动宣传栏
活动负责部门：英语爱好者协会
前期准备：
由英语社成员准备好十个问题，写在便利贴上，贴在各活动地点、问题要求为开放式。例如：“Whydoyoulive?”(你为什么而活着?)“Whatisthehappiestthinginyourlife”?(你一生中最开心的事是什么?)“First,thechickenortheegg”?(先有鸡还是先有蛋?)
活动流程及如何操作：
全体师生在活动地点，寻找题目，并用无头信纸写下相对应的问题答案，并在一定的时间内把答案交到地点：教学楼3-405、曹聪(15070086297)
然后由英语社负责人及老师审核、选出较优秀答案，并通知参加决赛、地点(3-405)进入决赛的参赛者每人每个问题有投两票的权利，每个问题选出投票最多的前两位作为获奖者，并发放奖励、
活动说明;
1、具体时间暂时未定，需等到正式开学后确定、
2、答案必须由A4信纸填写，答案内要写好相应的题目、以及在纸张最后留下个人的联系方式、
3、每个问题的被选入决赛的参赛者由参与该问题的具体人数决定，会视具体情况而变、
4、每位选手最多只可参与两个问题、
活动经费：
便利贴1本：5元
奖品20份：(待定)预计300元
茶水：30元
给老师准备的礼物：100元
共计435元
活动二、中英文配音大赛
活动时间：文化艺术节期间
活动对象;全体师生
活动地点：教学楼3-405
活动负责单位：英语社，人生文学社
前期准备：
准备好多段音频录像，并在校园各宣传栏内，宣传本次活动，并收集参赛者名单
活动流程与如何操作：
比赛分为中文组和英文组，每段音频分别由两组参赛者独自或与搭档一同完成演示评委老师按照选手的具体表现给出评分取两组成绩最优异的前*名选手进入决赛。决赛选出各组成绩最优异的前三名为获奖者、并颁发奖品。
活动说明：
1、进入决赛的选手名额视具体参加活动的参赛者数目而定
2、选手可自备音频(需提前与活动单位说明并准备音频)
活动经费预算：
奖品：6份：预计300元
活动宣传经费(纸张、尺子，铅笔，彩笔等)：50元
电池(扩音器)：10元
茶水：30元
给老师准备的礼物：200元
共计：590元
活动三：英语手抄报
活动时间：文化艺术节期间
活动对象：全体师生
活动地点：跑道栅栏，活动宣传栏
活动负责部门：英语爱好者协会
前期准备：
宣传本次活动，并在各校园宣传栏张贴活动海报，收集活动名单、活动流程及如何操作：
全体师生在活动时间内，准备好自己的英语手抄报，并交到教学楼3-405**()
然后由英语社及老师评选优秀作品，张贴在展览版，并颁发奖品、
活动经费预算：
奖品：300元
茶水：30元
给老师准备的礼物：100元
总计430元
社团文化艺术节英语社活动经费总预算
活动一：英语纸迷大家猜
435元
活动二：中英文配音大赛
590元
活动三：英语手抄报
430元
总经费：1455元
注：各活动具体经费支出情况详见各活动策划书
附件1：备用活动(该活动在以上三个活动方案不通过时采用)
英语歌唱比赛
活动时间：
文化艺术节期间
活动对象;
全体师生
活动地点：
教学楼3-405
活动负责单位：
英语社
前期准备：
宣传本次活动，并在各校园宣传栏张贴活动海报，收集活动名单、
活动流程及如何操作：
预赛每位参赛选手自备伴奏，并完成歌曲演唱，然后由老师评分，选出前10名选手进入决赛、决赛给十位选手排序号从1号——10号、每位选手按自己的顺序上场表演，规则与预赛一样、自备伴奏，然后由老师评分选出前三名、
活动预算经费：
奖品：300元
茶水：30元
给老师准备的礼物：100元
活动地点装扮(气球，彩带，剪刀，胶布等、)：50元
总计：480元
英语爱好者协会
20**年2月22日
篇2：社团文化艺术节英语社活动策划书
社团文化艺术节英语社活动策划书
活动目的和意义：
伴随着学院校园文化艺术节的锣鼓，一年一度的校园社团文化艺术节亦即将拉开帷幕!开展社团文化艺术节，既是一次彰显我院教学特色及素质教育成果的盛会，又是我院师生才艺展示的一个平台，更是对我校素质教育成果及第二课堂和综合实践活动成效的一次大型综合性的检阅。力求提升学生综合素养、活跃校园文化生活、建造生机活泼的和合校园等方面起到促进作用。举办社团文化艺术节，有助于丰富校园文化生活，努力营造健康、向上、朝气、活力的校园文化氛围。
活动对象：
全体师生。
活动负责单位：
英语爱好者协会、人生文学社、
活动目录：
1、“英语纸迷猜猜看”
2、“中英文配音大赛”(英语爱好者协会和人生文学社共同举办)
3、“英语手抄报”
4、“英语歌唱的比赛”(备用活动)
活动流程：
活动一、英语纸谜大家答
活动时间：文化艺术节期间
活动对象：全体师生
活动地点：跑道栅栏，活动宣传栏
活动负责部门：英语爱好者协会
前期准备：
由英语社成员准备好十个问题，写在便利贴上，贴在各活动地点、问题要求为开放式。例如：“Whydoyoulive?”(你为什么而活着?)“Whatisthehappiestthinginyourlife”?(你一生中最开心的事是什么?)“First,thechickenortheegg”?(先有鸡还是先有蛋?)
活动流程及如何操作：
全体师生在活动地点，寻找题目，并用无头信纸写下相对应的问题答案，并在一定的时间内把答案交到地点：教学楼3-405、曹聪(15070086297)
然后由英语社负责人及老师审核、选出较优秀答案，并通知参加决赛、地点(3-405)进入决赛的参赛者每人每个问题有投两票的权利，每个问题选出投票最多的前两位作为获奖者，并发放奖励、
活动说明;
1、具体时间暂时未定，需等到正式开学后确定、
2、答案必须由A4信纸填写，答案内要写好相应的题目、以及在纸张最后留下个人的联系方式、
3、每个问题的被选入决赛的参赛者由参与该问题的具体人数决定，会视具体情况而变、
4、每位选手最多只可参与两个问题、
活动经费：
便利贴1本：5元
奖品20份：(待定)预计300元
茶水：30元
给老师准备的礼物：100元
共计435元
活动二、中英文配音大赛
活动时间：文化艺术节期间
活动对象;全体师生
活动地点：教学楼3-405
活动负责单位：英语社，人生文学社
前期准备：
准备好多段音频录像，并在校园各宣传栏内，宣传本次活动，并收集参赛者名单
活动流程与如何操作：
比赛分为中文组和英文组，每段音频分别由两组参赛者独自或与搭档一同完成演示评委老师按照选手的具体表现给出评分取两组成绩最优异的前*名选手进入决赛。决赛选出各组成绩最优异的前三名为获奖者、并颁发奖品。
活动说明：
1、进入决赛的选手名额视具体参加活动的参赛者数目而定
2、选手可自备音频(需提前与活动单位说明并准备音频)
活动经费预算：
奖品：6份：预计300元
活动宣传经费(纸张、尺子，铅笔，彩笔等)：50元
电池(扩音器)：10元
茶水：30元
给老师准备的礼物：200元
共计：590元
活动三：英语手抄报
活动时间：文化艺术节期间
活动对象：全体师生
活动地点：跑道栅栏，活动宣传栏
活动负责部门：英语爱好者协会
前期准备：
宣传本次活动，并在各校园宣传栏张贴活动海报，收集活动名单、活动流程及如何操作：
全体师生在活动时间内，准备好自己的英语手抄报，并交到教学楼3-405**()
然后由英语社及老师评选优秀作品，张贴在展览版，并颁发奖品、
活动经费预算：
奖品：300元
茶水：30元
给老师准备的礼物：100元
总计430元
社团文化艺术节英语社活动经费总预算
活动一：英语纸迷大家猜
435元
活动二：中英文配音大赛
590元
活动三：英语手抄报
430元
总经费：1455元
注：各活动具体经费支出情况详见各活动策划书
附件1：备用活动(该活动在以上三个活动方案不通过时采用)
英语歌唱比赛
活动时间：
文化艺术节期间
活动对象;
全体师生
活动地点：
教学楼3-405
活动负责单位：
英语社
前期准备：
宣传本次活动，并在各校园宣传栏张贴活动海报，收集活动名单、
活动流程及如何操作：
预赛每位参赛选手自备伴奏，并完成歌曲演唱，然后由老师评分，选出前10名选手进入决赛、决赛给十位选手排序号从1号——10号、每位选手按自己的顺序上场表演，规则与预赛一样、自备伴奏，然后由老师评分选出前三名、
活动预算经费：
奖品：300元
茶水：30元
给老师准备的礼物：100元
活动地点装扮(气球，彩带，剪刀，胶布等、)：50元
总计：480元
英语爱好者协会
20**年2月22日
篇3：物业公司员工趣味运动会策划方案
物业公司员工趣味运动会策划方案
一、活动背景
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代的蓬勃朝气和竞技热情。展现全体员工良好的精神风貌和充满斗志的活力.增强员工的竞争意识和集体凝聚力,融洽彼此感情,向着更高,更快,更强,更新的目标迈进!
二、活动主题
迎接冬天，全员健身
三、活动名称
青山湖玫瑰园员工趣味运动会
四、 活动意义
一方面它比拓展训练更具有趣味及凝聚力，能更好的把企业文化渗透到每个员工，增进员工之间的亲密感，从中学会团队协作; 另一方面它具有强身健体的作用，对于整天在办公室工作的员工来说，它的经济性、趣味性及观赏性能给他们带来另一种新奇体验，能够使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，进一步锻炼员工的团队精神与协作能力
五、活动整体方案
(一)活动时间：20**年10月22日，具体时间另行通知
(二)活动地点：青山湖玫瑰园活动区
(三)活动参与对象：全体物业员工
(四)活动项目：三人四足走、孤岛求生、传球接力、托球跑活动、“南水北调”、 “水果蹲”、 踩气球、“击鼓传花”
六、比赛项目
(一)三人四足走
裁判员：发令1人;
比赛器材：绑腿绳如干条，口哨1个;
比赛规则：
三人三组进行比赛，两地相距30米，用绳子将各自相邻的腿帮紧，不准超过红线外等待裁判下令，裁判哨令响起出发，中途不得摔倒，用时最少队获胜。
(二)孤岛求生
裁判员：发令1人;
比赛器材：板凳4条;
比赛规则：
首先五名选手围绕着凳子，哨令一响，选手必须围绕凳子转，不得停下，待哨令再次响起，马上抢的自己的一个凳子，没有凳子着被淘汰，再拿掉一条凳子继续如此，直到胜利。
(三)传球接力
裁判员：发令1人;
比赛器材：若干个球;
比赛规则：
根据人数将队伍分列，排成一路纵队，每个队一个球，依次将球从头顶向后传至排尾，排尾抱球跑到排头，依次进行，每人跑完一次算完成一轮，用时最少的班级获胜。
(四)托球跑
裁判员：发令1人;
比赛器材：羽毛球拍和球;
比赛规则：
将员工分成两队，每队一个球及球拍，两队之间进行比赛，参赛队员需用羽毛球拍托着排球从起点出发，绕过50米处的椅子并返回将球拍和球交给下一位队员，当队员拿到球拍和球时方可继续比赛。
(五)“南水北调”
裁判员：发令1人;
比赛器材：一次性杯子若个，水桶若干;
比赛时间：5分钟;
比赛规则：
将员工一队10人分组，每队持10个一次性杯子，在每组开头放一桶水，在队最后放一个空桶，裁判一声令下，第一个人马上用杯子灌水，再将水传递下去，倒入最后的空桶呢，5分钟到，裁判吹哨停止，最后水桶的水最多者获胜。
七、娱乐项目
(一)“水果蹲”
比赛器材：各个水果名称的便贴;
比赛规则：
1、裁判现场选取6名同事，站成一排;
2、裁判为每位同事分发一个印有水果名的便贴;
3、请游戏参与人员熟悉自己及他人的代号(10秒时间)，然后将印有代号的便贴在胸前;
4、活动由裁判指定从哪位同事开始，该同事的口令是：“**(该同事自己的代号)蹲，**(该同事自己的代号)蹲，**(该同事自己的代号)蹲完YY(该同事希望哪位同事接着蹲，就喊他的代号)蹲”，每喊到“蹲”时，该同事下蹲至“马步”状;
5、被喊到的同事，继续以上口令“YY(该同事自己的代号)蹲，YY(该同事自己的代号)蹲，YY(该同事自己的代号)蹲完ZZ(该同事希望哪位同事接着蹲，就喊他的代号，备注：YY不能再丢还给**)蹲”，依次下去......，到后面蹲的节奏会越来越快;
6、尊错(被喊到代号却没有及时反映的同事、没有被喊到代号却蹲的同事、喊已经淘汰的代号的同事、或丢还代号的同事)或反映迟钝的同事立即淘汰，最后留下的两人为赢家;
7、要求：每位游戏参与者的口令洪亮、动作到位、反映灵敏，否则视为失败，予以“淘汰”。
(二)踩气球
比赛器材：气球，绑脚绳
比赛规则：
每次 10 人参赛,男女不限,每名队员脚踝处绑上一个气球,3 分钟时间,在指定的范围内,踩暴对 方选手的气球,并保证自己的气球不被踩破.气球被踩破的队员要及时离场,不能参与比赛.比赛时间到,保留气 球多的人获胜.。
(三)“击鼓传花”
裁判员：发令1人;
比赛器材：红色绣球花;
比赛规则：
全体员工围坐成一个圈，哨令开始传球，等哨令再次响起，停止传花，花落谁手，该人就要表演节目。
八、团结一心，共同完成
“相信自己，相信别人”： 信任背摔中的基本动作
1、接人动作布置
做右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上)，一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向上45度看背摔者。
2、背摔者动作布置
(1)背摔者手部的准备动作：前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。
(2)绑带后，令背摔者站在站台上进行以下动作：脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚，准备背摔。
奖品设置：所有获胜者可得到@@@
所有道具：口哨，花, 绑腿绳如干条,板凳,羽毛球和球拍，气球，帮脚绳，水果名的便贴，一次性杯子，水桶。