坪东中心幼儿园20**年学前教育宣传月活动实施方案

　　为深入推进《兴义市学前教育三年行动计划》实施(以下简称《计划》)，学习贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，根据《兴义市关于开展20**年学前教育宣传月活动的通知》文件精神和《坪东办20**年学前教育宣传月活动实施方案》精神，为促进我园服务区域学前教育事业的科学发展，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓郁氛围。结合我园实际拟定本园学前教育宣传月活动实施方案：

一、指导思想

　　实施《计划》，以宣传和普及《指南》为主要内容，提高学前教育工作者、家长和社会的责任意识，形成全社会共同关心和支持的学前教育良好格局。

二、活动目的

　　学习理解《指南》教育理念和内涵，规范办园行为，促进幼儿园质量提高，指导家庭实施科学的保育和教育，引导全社会树立正确教育观和儿童观，促进幼儿身心全面和谐发展。

三、活动时间

　　5月20日至6月20日

四、活动形式

　　(一)集中学习(《指南》)

　　1、学习人员：坪东中心幼儿园学前教育的所有教师。

　　2、学习时间：20**年5月25日上午8:30。

　　3、培训地点：坪东小学。

　　幼儿园通过学《指南》、用《指南》鼓励教师、保育员采取撰写学习笔记、心得体会、论文等形式进行交流学习，开展《我与指南的学习故事》征文活动，遴选优秀作品为20**年12月的全国主题征文活动作好准备。组织好《学习指南竞赛活动》，选拔优秀代表参加省组织的竞赛活动决赛。

　　(三)家长育儿交流。幼儿园通过园内宣传、家长讲座、培训咨询、家长沙龙、给家长一封信等形式向家长广泛宣传《指南》，帮助家长掌握科学育儿方法，提高科学育儿水平，创造良好的家庭教育环境。

　　(四)社会广泛宣传。幼儿园用专栏、讲座等形式向社会广泛宣传《指南》，赢得社会力量的支持。通过发放《指南》宣传手册、开展以宣传《指南》为核心的庆“六一”活动等丰富多彩的宣传活动。

五、实施步骤

　　(一)5月20日至5月29日，制定方案阶段：幼儿园制定了具体活动实施方案，统筹协调、精心安排，确保宣传月活动在幼儿园顺利开展。并将幼儿园实施方案于5月29日前报坪东教育辅导站杨辉兰处。

　　(二)5月29日至6月19日，组织实施阶段：

　　1.幼儿园结合本园实际情况，利用专栏、发放宣传册等面向社会开展宣传。

　　2.幼儿园积极组织教师参加省组织的大型学前教育公益讲座。幼儿园认真组织好四次学前教育讲座，按每周一专题讲座面向家长作《指南》宣讲、解读。

　　3.组织教师全员培训，幼儿园组织开展“学习指南竞赛活动”，遴选优秀作品为参加省“学习指南竞赛活动”决赛作准备。

　　(三)6月20日至6月24日，汇报总结阶段：幼儿园对本次活动进行经验总结和交流，并形成图文并茂的活动总结，于6月23日前将所有活动材料报坪东教育辅导站杨辉兰处。

六、有关要求

　　(一)高度重视，统筹安排。幼儿园领导高度重视本次学前教育宣传月工作，把开展社会宣传作为学前教育常规管理工作的重要内容，贯穿学前教育改革和发展的全过程。根据本活动方案，结合本园实际情况，认真制定宣传月活动的具体实施方案，落实必要的经费和人员，精心组织好宣传月活动。

　　(二)内容科学，宣传规范。幼儿园领导高度重视宣传内容的科学性，严格把关宣传内容。宣传内容遵循幼儿身心发展规律，严禁任何借宣传之机做招生广告、推销玩教具、各类用书和产品。

　　(三)加强指导，注重实施。为确保本次宣传月活动的有效开展，形成科学保教、促进幼儿和谐发展的良好氛围。宣传月活动期间，幼儿园将对本次活动进行全面检查，同时检查各班的学习、落实《指南》的具体情况。

　　(四)及时总结上报。幼儿园对宣传月活动的部署、实施、成效情况进行及时总结，挖掘学《指南》、用《指南》的先进典型事例，组织教师总结学习心得，并将学习有关资料上交到坪东教育辅导站杨辉兰处。

　　兴义市坪东中心幼儿园

　　20**年5月20日

篇2：乡中心校开展学前教育宣传月活动实施方案

　　乡中心校开展学前教育宣传月活动实施方案

　　为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20**]41号)，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展。根据县教育局的通知精神，决定开展学前教育宣传月活动，特制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以***为指导，以各级近期发布的学前教育文件为主要宣传内容，以突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大教师、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升全乡学前教育整体水平。

　　二、活动主题

　　快乐生活，健康成长。

　　三、宣传内容

　　1、宣传学前教育发展政策，增强社会共识。大力宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国[20**]41号)文件精神，宣传加快发展学前教育的重大意义，推广各地学前教育改革发展的典型经验。

　　2、宣传幼儿园管理制度，促进规范办园。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《晋中市幼儿园办园行为八个规范》、《晋中市幼儿园分类评估办法》等一系列学前教育法规、规章制度，坚持科学保教，规范办园行为。

　　3、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。召开全园家长会(也可以班级为单位召开)，组织开放日活动，覆盖所有在园幼儿的家长，广泛传播先进的学前教育理念，宣传幼儿身心发展规律和年龄特点，普及科学育儿知识和方法，树立正确的教育观、成长观，防止“小学化”倾向，防止安全事故发生。

　　四、实施步骤

　　1、动员阶段：5月20日至5月30日为宣传动员阶段。各幼儿园根据本方案和自身实际情况，制定本单位学前教育宣传月活动实施方案，广泛进行宣传动员。

　　2、实施阶段：5月31日至6月15日各幼儿园根据本单位学前教育宣传月活动实施方案，采用多种形式向全园教职工和广大家长宣传国家和省、市学前教育政策，同时抓好活动的落实。

　　3、总结阶段：6月16日至6月20日各园在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结上报中心校。

　　五、活动要求

　　1、统一部署，加强领导。各校(园)要成立学前教育宣传月活动领导小组，根据本实施方案，结合各园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署。

　　2、广泛发动，深入宣传。各幼儿园要紧紧围绕“快乐生活，健康成长”这一主题，开展声势浩大的主题活动。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在宣传月期间要组织全体保教人员集中学习www.pmceo.com，网上下载收看20**年全国学前教育宣传月公益宣传片，尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。各园要深入家庭，开展科学育儿宣传指导，为广大家长释疑解惑，努力扩大宣传月的覆盖面和影响力，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育之中。

　　3、精心组织，确保安全，严格把关。各幼儿园要高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。确保各项宣传活动的方向和具体内容必须符合国家政策规定。

　　4、认真实施，及时总结。各幼儿园要将宣传活动纳入幼儿园常规管理和年度工作计划中，按照实施步骤扎实有效地开展宣传活动并及时总结。切实把科学保教的先进典型、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动。

　　5、请各园分别于6月6日和6月20日将宣传月活动方案及宣传活动开展情况书面总结报中心校(加盖公章)，并将电子版发至中心校邮箱(z)。

篇3：乡中心小学学前教育工作实施方案

　　乡中心小学学前教育工作实施方案

　　依据20**年全县教育工作会议精神和中心学校20**年教育教学工作计划,结合学前教育实际,制定《**乡20**年学前教育工作实施方案》。

　　一、指导思想

　　以培养儿童良好习惯为重点，以多种形式教育为手段，以全员参与为保障，坚持“保育并重”的原则，对儿童的行为习惯进行全面培养，使之学会做人，学会学习，为成儿童的将来打下坚实基础。

　　二、工作目标

　　1、幼儿入园（入学前）率达90%。

　　2、学期安全管理零事故。

　　3、中心幼儿园蒙语、英语会话常见日常用语达基本交流程度。

　　4、幼儿掌握普通学科课本知识和技能要求。

　　5、营养配餐，按时就寝，保证幼儿在园期间身心发育良好。

　　6、幼儿的文明习惯、生活习惯、学习习惯，卫生习惯收到明显效果。

　　三、工作任务

　　（一）、完善制度建设，强化内部管理

　　1、完善教师管理制度。

　　（1）、严格执行中心学校《教师考勤管理办法》，根据教师、保育员、厨师三类作息时间，管理相关人员的出勤情况，考勤结果记入教师个人档案。

　　（2）、继续细化《班主任岗位责任制》、《科任教师岗位责任制》、《保育员岗位责任制》、《厨师岗位责任制》、《幼儿园园长岗位责任制》、《安全管理制度》，使工作任务逐层分解，责任到人。

　　2、完善儿童管理制度

　　（1）、家长送幼儿入园（或学前班）时，必须亲自把幼儿交到教师手中，不能只把幼儿送到大门口，防止幼儿走失。

　　（2）、教师接待幼儿入园时，对家长提出的要求、反映的情况、所带的物品、药品要认真记在交接本上，防止遗忘。

　　（3）、幼儿离园时，教师要帮助幼儿做好准备，教会幼儿自己整理学具和玩具。开大门后，由班主任教师把幼儿亲自交给家长。幼儿在园期间发生的事情要如实向家长反馈。家长从教师处接到幼儿后，要切实管理好自己的孩子，不在园内逗留。教师和家长都要教育幼儿不得跟陌生人走，幼儿不得一人离开幼儿园。

　　4、严格按幼儿园规章制度和作息时间行事，不到接送时间不准家长接送孩子，如有特殊情况，必须与教师沟通，经允许方可接送。

　　（二）、优化教学过程，提高教育质量

　　1、学前班开设《语言》、《计算》、《体育》、《美工》、《音乐》等课程；幼儿园按幼儿学习五大领域的整合形势开设《主题活动》、《运动》、数学等方面的课程。

　　2、课堂以组织活动为主要形式，坚持“寓教于乐”的原则，使儿童在玩中学，在乐中学，重在养成良好的生活习惯和学习习惯，为幼儿将来打好基础；其次通过模拟自己熟悉的生活情景，获取和积累最初的文化知识。

　　3、为儿童创设正常交流的环境氛围，通过环境熏陶，培养儿童的语言表达能力、自理能力，强化文明礼貌意识、保护环境意识和讲究卫生意识。

　　4、每堂课、每次活动，教师必须做到事前准备充分，过程中认真组织，事后深刻总结反思，要记录及时，有据可查。

　　5、坚持“保育并重”的原则，为儿童在园期间提供必备的饮食营养和舒适的休息环境，确保儿童精力充沛，正常接受教育。

　　（三）、坚持在职培训，优化教师队伍

　　1、按中心学校年度计划要求，园内教职工每双周进行一次政治学习和一次业务学习。政治学习遵照年度计划中规定的内容进行。业务学习则根据工作实际需要，在中心学校年度计划规定内容的基础上，增加幼儿教育方面的理论知识，业务学习时，每次做到领导有讲义，教师有笔记。

　　2、依照中心学校《校本培训方案》精神，积极组织教师开展综合素质训练与竞赛活动。尤其强化幼儿教师“说”、“唱”、“跳”、“弹”等方面的职业技能。

　　3、组织教师学习九年义务教育现行教材，了解知识点和教材体系，确保幼儿园教育与九年义务教育的衔接。

　　4、积极参加各级培训，每次培训后，在园内组织二次培训，确保上级培训工作在基层收到实效。

　　（四）、加强财经管理，保障运行机制

　　1、幼儿园每月每个儿童收取管理费60.00元，学前班每人每学期收取管理费和书费75元。午餐费村园每天收2元，中心园根据加餐标准每月每人收70元。

　　2、幼儿园设专（兼）职记账员，实行每月一报账制度，每月10日前向中心学校上交管理费。

　　3、大型设备方面的开支须申请上级批示；每日伙食方面的开支做到票据齐全，每张票据具备采购员、厨师、记账员三方签字方可生效。

　　4、外出学习或开会的相关人员，有正式通知方可填报“差旅费报销单”并核销其费用。

　　（五）、加强幼儿园建设，提高办园档次

　　1、与上级协调，中心园在已有计算机辅助教学设备的基础上，建成教师电子备课室。

　　2、暑假前期，改造胜利村幼儿园；暑假后期，中心幼儿园园址迁入综合楼，并由三类园向二类园过渡。

　　3、继续购置玩具，增设儿童的活动项目。

　　四、保障措施

　　1、民主决议，民主管理，园内事物通过教职工会议决定。

　　2、引入激励机制，额外劳动和工作成绩突出者，学年末给予物资奖励和精神奖励。