实验事故应急处理预案
为了尽可能地杜绝校园事故的发生，尽可能减轻在事故发生后所造成的人员和财物的损失，保护师生的人身安全和国家财物的安全，结合本校实际，特制定化学危险品事故应急处理预案。
一、
应急处理领导小组：
组长：蔡少华
副组长：郑崇波
肖利俊
郑永勇
组员：全体班主任、实验员、理化生老师
二、指导思想：
在进一步落实“安全第一，预防为主”的方针基础上，坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道上来，不断加大安全工作制度建设。对确因不可抗拒原因而发生的各类事故，采取果断有效的抢救措施，尽可能减轻事故所造成的伤害。
三、
应急工作目标
⒈建立和完善安全工作基础设施，完善安全工作制度，逐步实现科学化管理，使学校的化学危险品管理工作科学化、规范化，做到有章可循，有法可施。
⒉杜绝责任事故，把一般事故发生率控制到最低限度，不发生学生伤害事故。
⒊对发生的安全事故尽可能减轻对师生所造成的伤害，减少因此引起的各种附带损失。
四、
事故应急处理办法
⒈建立安全工作监督管理网络，加强安全工作管理队伍建设，建立和完善学校、年级组、班级三级学校安全监督网络，实现一体化安全工作监督管理，逐步实现从事后处理向事前预防为主的转变。
⒉凡在校园内或学校组织的各种教育教学活动中发生了化学危险品安全事故，即启动本应急处理预案。
⒊事故发生启报人：一旦发生安全事故，与事故第一接确的学校所有教职员工均为事故启报人。
⒋
事故启报人应当在发现事故发生后的第一时间内，立即向应急处理领导小组汇报事故情况，同时向有关的急救中心报警。并对伤员作紧急处理，及时设法保存事故现场。
五、事故发生时的应急措施
事故处理领导小组在接到事故启报人的报告后，必须同时实行报告措施和处理措施，即向上级有关领导汇报，并在第一时间内赶到事故发生现场实行抢救，进一步保护现场。
报告措施：
学生伤害事故：对造成一定学生伤害事故的，事故领导小组在向中心校、教育局基教科和教育局领导汇报的同时，还应紧急呼叫急救中心。(电话120)
处理措施：
爆炸安全事故：事故领导小组在赶赴事故发生现场后，立即保护现场，对不能自行组织受伤学生赶赴医院救治的，原地等待急救中心救护车，同时做好受伤学生的应急处理工作如止血、简单包扎，稳定受伤学生的情绪等。对可以组织受伤学生送往医院救治，必须立即组织有关人员将受伤学生送往医院进行救治。
如发生火灾事故，启用灭火器并紧急呼叫火警119，立即组织人员有秩序地疏散有关师生，并协助消防部门做好消防救火工作。绝对禁止组织学生参加救火活动。
化学药品中毒事故：事故领导小组在赶赴现场后，组织人员对学生进行必要的救治，如送医、通知家长等，并保存与事故发生相关的器物和食品、排泄物(如呕吐物)等，供有关部门检查化验用。同时，立即组织有关人员将事故涉及人员送往医院实行抢救。对一些已离开学校，但有可能涉及化学药品中毒的学生，必须由班主任老师在第一时间内向家长通报有关情况，并建议家长及时将学生送往附近最好医院检查治疗。
本措施中所指的有关人员指与事故发生的接触人、学生所属各班正副班主任、事故责任人和应急处理领导小组成员等。
六、
事故发生后处理措施：
在将事故受伤人员送往医院救治后，事故应急处理领导小组必须组织有关人员随时观察，并及时与学生家长取得联系，帮助医生做好学生的思想工作。对一些受伤较重需要住院治疗的学生，如果父母或其监护人不能陪侍学生的，必须由应急领导小组安排人员陪侍学生。
对不能安排同一个医院进行救治的，每一个救治点必须落实一名临时负责人，具体负责有关的救治联系工作。临时负责人必须及时将救治点的有关情况，定期向应急处理领导小组组长汇报。
应急处理领导小组在组织人员安排救治时必须有一名临时负责人(一般为领导小组的副组长)在学校具体负责联系整个救治工作。并做好学校的有关善后处理事宜。
对治疗后返校读书的学生，其班主任和任课教师还必须定期了解学生的健康情况，如发现有意外情况，必须在第一时间向事故处理领导小组汇报。
瑞安市第十中学
篇2：实验事故应急处理预案
实验事故应急处理预案
为了尽可能地杜绝校园事故的发生，尽可能减轻在事故发生后所造成的人员和财物的损失，保护师生的人身安全和国家财物的安全，结合本校实际，特制定化学危险品事故应急处理预案。
一、
应急处理领导小组：
组长：蔡少华
副组长：郑崇波
肖利俊
郑永勇
组员：全体班主任、实验员、理化生老师
二、指导思想：
在进一步落实“安全第一，预防为主”的方针基础上，坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道上来，不断加大安全工作制度建设。对确因不可抗拒原因而发生的各类事故，采取果断有效的抢救措施，尽可能减轻事故所造成的伤害。
三、
应急工作目标
⒈建立和完善安全工作基础设施，完善安全工作制度，逐步实现科学化管理，使学校的化学危险品管理工作科学化、规范化，做到有章可循，有法可施。
⒉杜绝责任事故，把一般事故发生率控制到最低限度，不发生学生伤害事故。
⒊对发生的安全事故尽可能减轻对师生所造成的伤害，减少因此引起的各种附带损失。
四、
事故应急处理办法
⒈建立安全工作监督管理网络，加强安全工作管理队伍建设，建立和完善学校、年级组、班级三级学校安全监督网络，实现一体化安全工作监督管理，逐步实现从事后处理向事前预防为主的转变。
⒉凡在校园内或学校组织的各种教育教学活动中发生了化学危险品安全事故，即启动本应急处理预案。
⒊事故发生启报人：一旦发生安全事故，与事故第一接确的学校所有教职员工均为事故启报人。
⒋
事故启报人应当在发现事故发生后的第一时间内，立即向应急处理领导小组汇报事故情况，同时向有关的急救中心报警。并对伤员作紧急处理，及时设法保存事故现场。
五、事故发生时的应急措施
事故处理领导小组在接到事故启报人的报告后，必须同时实行报告措施和处理措施，即向上级有关领导汇报，并在第一时间内赶到事故发生现场实行抢救，进一步保护现场。
报告措施：
学生伤害事故：对造成一定学生伤害事故的，事故领导小组在向中心校、教育局基教科和教育局领导汇报的同时，还应紧急呼叫急救中心。(电话120)
处理措施：
爆炸安全事故：事故领导小组在赶赴事故发生现场后，立即保护现场，对不能自行组织受伤学生赶赴医院救治的，原地等待急救中心救护车，同时做好受伤学生的应急处理工作如止血、简单包扎，稳定受伤学生的情绪等。对可以组织受伤学生送往医院救治，必须立即组织有关人员将受伤学生送往医院进行救治。
如发生火灾事故，启用灭火器并紧急呼叫火警119，立即组织人员有秩序地疏散有关师生，并协助消防部门做好消防救火工作。绝对禁止组织学生参加救火活动。
化学药品中毒事故：事故领导小组在赶赴现场后，组织人员对学生进行必要的救治，如送医、通知家长等，并保存与事故发生相关的器物和食品、排泄物(如呕吐物)等，供有关部门检查化验用。同时，立即组织有关人员将事故涉及人员送往医院实行抢救。对一些已离开学校，但有可能涉及化学药品中毒的学生，必须由班主任老师在第一时间内向家长通报有关情况，并建议家长及时将学生送往附近最好医院检查治疗。
本措施中所指的有关人员指与事故发生的接触人、学生所属各班正副班主任、事故责任人和应急处理领导小组成员等。
六、
事故发生后处理措施：
在将事故受伤人员送往医院救治后，事故应急处理领导小组必须组织有关人员随时观察，并及时与学生家长取得联系，帮助医生做好学生的思想工作。对一些受伤较重需要住院治疗的学生，如果父母或其监护人不能陪侍学生的，必须由应急领导小组安排人员陪侍学生。
对不能安排同一个医院进行救治的，每一个救治点必须落实一名临时负责人，具体负责有关的救治联系工作。临时负责人必须及时将救治点的有关情况，定期向应急处理领导小组组长汇报。
应急处理领导小组在组织人员安排救治时必须有一名临时负责人(一般为领导小组的副组长)在学校具体负责联系整个救治工作。并做好学校的有关善后处理事宜。
对治疗后返校读书的学生，其班主任和任课教师还必须定期了解学生的健康情况，如发现有意外情况，必须在第一时间向事故处理领导小组汇报。
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篇3：小区停水停电紧急预案
小区停水停电紧急预案
01预案目的
本预案旨在确保在物业停水停电的紧急情况下，能够迅速、有效地进行应对，最大程度地减少损失，保障业主和住户的正常生活秩序。
02组织架构与职责分工
1.成立停水停电应急处理小组，由小区经理担任组长，负责整体协调和指导应急处理工作。
2.维修主管担任执行组长，负责核实停水停电原因，及时通知客服主管，并联系相关市政单位或组织班组成员进行抢修。
3.客服主管担任秘书，负责与市政部门沟通联络，协调维修工作，安抚业主情绪，并起草、上报应急书面通知。
03应急处理流程
1.在接到停水停电通知的情况下，客服部应提前通知业主，并发布相关通告。
2.在未接到通知而突然发生停水停电的情况下，工程部应立即判断是网内还是网外停水停电，并采取相应的应对措施。
3.如果是网内停水停电，工程维修人员应立即查找原因并采取措施，防止故障扩大。如果是网外停水停电，应联系自来水公司或电力公司了解停水停电情况，并通知业主。
4.客服部应及时将停水停电情况通知业主，并在主要出入口发布通告，要求业主保持冷静，做好防范。
04后续工作
1.详细记录停水停电事故始末时间、发生原因、应对措施以及造成的损失，为后续改进提供参考。
2.对应急处理过程进行总结，评估预案的有效性，提出改进措施，完善预案。
05培训与演练
1.定期对物业员工进行停水停电应急处理培训，提高员工的应急处理能力。
2.定期组织停水停电应急演练，检验预案的可行性和有效性，发现问题及时整改。