土城小学禁毒宣传材料

毒品的概念：

毒品是指*、*、甲基苯丙胺（“*”）、*、*、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的特征：

1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它；

2.连续使用有加大剂量的趋势；

3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状；

4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

毒品的种类：联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：

1.*型药物，包括*、*、可卡因、*和罂粟植物等最危险的毒品；

2.可卡因和可卡叶；

3.*；

4.安非他明等人工合成*；

5.安眠镇静剂，包括巴比妥药物和安眠酮；

6.精神药物，即安定类药物。

吸毒对身体的危害

毒品的危害可以说有很多，归纳起来最主要的危害有两大类:

一、吸毒对身心的危害

(1)

吸毒对身体的毒性作用:

毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

(2)

戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

(3)

精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。

(4)感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧

的艾滋病问题。此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。

二、吸毒对社会的危害。

(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(2)

对社会生产力的巨大破坏:

吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。

(3)

毒品活动扰乱社会治安:

毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。

无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。

一、静脉注射毒品

（1）静脉注射阿片类毒品的危害最大，后果严重而且是多方面的：不洁注射导致感染各种疾病，如细菌性心内膜炎，破伤风、败血病、横断性脊髓炎，并极易传染乙肝、丙肝等血清型肝炎。不洁注射是传播艾滋病毒的重要途径。

（2）注射阿片类毒品对人体的免疫功能有着直接和全面的损害。静脉注射毒品，最容易引发吸毒过量死亡，国内外大量的统计已经充分证明了这一点。

二、肌肉或皮下注射毒品

注射部位的皮肤可能出现脓肿、感染、色素沉着、疤痕硬结等症状。

三、通过呼吸道途径吸食毒品

是指毒品加温后通过呼吸道进入人体的吸食方式。长期吸食对呼吸道系统造成恶性刺激，轻者易患气管炎，重者导致肺炎、肺气肿和肺癌。

青少年如何防止吸毒?

只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：

（1）

接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；

（2）

树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；

（3）

不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；

（4）

不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；

（5）

进歌舞厅要谨慎，决不吸食*、*等*；

（6）

即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

篇2：社区禁毒知识宣传资料

　　社区禁毒知识宣传资料

　　1、什么是毒品？

　　根据《刑法》第357条的规定：毒品是指*、*、甲基苯丙胺（*）、*、*、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

　　2、毒品的基本特征是什么？

　　（1）具有依赖性； （2）具有非法性； （3）具有危害性。

　　3、毒品的危害性主要表现在哪些方面？

　　毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。 （1）毒品严重危害人的身心健康； （2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序； （3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象； （4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

　　4、毒品是如何分类的？

　　毒品的分类方法有很多，可从不同的角度进行不同的分类： （1）根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品。 （2）根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品。 （3）根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、*、镇静剂和致幻剂。 （4）根据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。

　　5、什么是麻醉药品？

　　麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的，连续使用易产生身体和精神依赖性，能形成瘾癖的药品。

　　6、国家管制的麻醉药品有哪些？

　　根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》，属于我国麻醉药品管制范围的包括：阿片类、可卡因类、可待因类、*类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等，共7类118种。根据我国《药品管理法》第39条的规定，国家对麻醉药品实行特殊管理办法，进行管制。

　　7、什么是罂粟？

　　罂粟是罂粟科两年生草本植物。罂粟花期过后，结出椭圆形的蒴果，在成熟蒴果上切割，可渗出白色浆汁，把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—*。*是制造*和*的原料。

　　8、什么是罂粟壳？

　　罂粟壳又称米壳、御米壳、粟壳、*烟果果、大烟葫芦、烟斗斗等。罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳，呈椭圆形或瓶状卵形,直径1.5～5厘米左右,长3～7厘米左右。外表面黄白色、浅棕色至淡紫色,平滑,略有光泽,表面常见纵向或横向割痕。气味清香,略苦，可入药。罂粟壳中含有*、可待因、蒂巴因、那可汀等*中所含有的成分，虽含量较*小，但久服亦有成瘾性。因此，罂粟壳被列入麻醉药品管理的范围予以管制。

　　9、什么是*？

　　*，又叫阿片，俗称大烟，源于罂粟植物蒴果，其所含主要生物碱是*。*因产地不同，呈黑色或褐色；有氨味或陈旧尿味，味苦，气味强烈。生*经烧煮和发酵，可制成精制*，呈棕色或金黄色。吸食时散发香甜气味。*最初是作为药用，目前在药物中仍有应用，如阿片粉、阿片片、复方桔梗散、托氏散、阿桔片等,主要用于镇咳、止泻等。

　　10、什么是*？

　　*是*（阿片）中最主要的生物碱，从*提取而成。纯净的*为无色或白色的粉末或结晶。粗制*称为“黄皮”。*制剂多以盐酸盐的形式存在，医学上叫盐酸*。*的成瘾性很强，*、*、美沙酮等都是*的衍生物 .

　　11、*的药理作用有哪些？

　　*的药理作用主要是： ?? （1）镇痛。*有强大的镇痛作用，并且持续时间长。 ?? （2）镇静。*可有效改善因疼痛引起的焦虑、恐惧等不愉快情绪。 ?? （3）止咳。能抑制大脑呼吸中枢和咳嗽中枢活动，使呼吸减慢并产生镇咳作用； ?? （4）止泻、通便。能兴奋胃肠道平滑肌、括约肌，有止泻和通便的作用。

　　12、什么是*？

　　*(Heroin) 是*的半合成品,化学名称叫二乙酰*,呈灰白色粉末状,也就是人们所说的“白粉”、“白面”。1874年，英国伦敦圣玛丽医院经人工合成*。其简要过程是：从罂粟果实中收取浆汁,风干后制成*,将*溶于水,经化学过程制成*,再将*经过不同的化学处理合成粗制*,粗制*经进一步纯化,便成为*。1898年,拜尔(Bayer)药物化学公司将*作为戒断药批量生产,用其治疗*成瘾,但在应用中发现其成瘾性比*更为强烈,其药效与毒性达到同等数量*的3～5倍。此后,各国取消了*在临床上的应用。*的合成，不仅没有成为药品造福人类,反而成了危害人类的“白色瘟疫”。

　　13、什么是精神药品？

　　精神药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能产生依赖性的药品。

　　14、国家管制的精神药品有哪些？

　　根据国务院颁布的《精神药品管理办法》和卫生部公布的《精神药品品种目录》，属于我国精神药品管制范围的包括：*、抑制剂和致幻剂等，共2类119种。根据我国《药品管理法》第39条的规定，国家对精神药品实行特殊管理办法，进行管制。

　　15、什么是*？常见的有哪些？

　　*是加速和增强中枢神经系统活动，使人处于强烈兴奋具有成瘾性的精神药品。*的种类繁多，大多通过人工合成，常见的有：苯丙胺类（*）、苯丙胺类衍生物MDMA、MDA(*)、可卡因、*等。?

　　16、吸毒多久就会成瘾？

　　一旦沾染毒品就会成瘾是每个吸毒者的必然结局。成瘾时间的快慢与使用毒品的种类、纯度、剂量、每日的次数，及滥用的方式而异，个体耐受差异也有重要的关系。 ??据资料记载，吸食*，每日四次，每次一克，连续三天就能使人产生毒瘾。也有报道，每日吸食一次*，五天左右就能产生毒瘾。亦有报道，*四号静脉注射一次就足以令你上瘾，戒断综合症的出现，是认定阿片类成瘾的重要临床标志。

　　17、吸毒者易染上哪些疾病？

　　1、营养不良和体重下降。 2、呼吸道疾病：肺颗粒性病变、肺纤维

　　化、肺梗塞、肺气肿、慢性支 气管炎、肺炎、肺脓肿、肺结核等肺部感染。3、各种传染性肝炎。4、爱滋病与性病。5、感染性疾病。皮下脓肿、蜂

窝组织炎、血栓性静脉炎、败血症、细菌性心内膜炎。6、血管损害：局部动脉闭塞、坏死性血管炎、霉菌性动脉瘤。7、神经系统损害：急性横贯性脊髓炎、急性感染性神经炎。 性功能障碍：因神经损害，视力损害，细菌性脑膜炎，男性表现为阳痿、早泄、射精困难、射精不能，女性表现为闭经、痛经、停止排卵、性欲缺乏、不孕。8、精神病症状：人格改变和典型的精神病症状，幻觉冲动，情绪障碍，如焦虑、抑郁症等。9、肾脏疾患：急性肾小球肾炎、肾功能衰竭，肾病综合症。 皮肤损害：皮肤斑点、溃疡，手部水肿，接触性皮炎、皮疹、紫斑、瘙痒等。 此外，吸毒还可以引起骨、关节、肌肉的炎症和疟疾、破伤风等。

　　18、第一次*战争发生在哪一年？

　　1840年

　　19、哪一个条约的签订,造成*类毒中华大地,中国坠入半封建半殖民地的苦难深渊?

　　《南京条约》

　　20、1938年广东虎门销烟的领导者是准？

　　林则徐

　　21、全国人大常委会《关于禁毒的决定》是何年何月通过的？

　　1990年12月。

　　22、走私、贩卖、运输、制造*一千克以上*或者苯丙胺五十克以上，《刑法》规定怎样处罚？

　　可处十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产。

　　23、我国的禁毒方针是什么？

　　禁 吸、禁种、禁贩、禁制四禁并举、堵源截流、严格执法，标本兼治。

　　24、广大青少年防止毒品侵害的最有效、最积极的办法是什么？

　　了解毒品。

　　25、青少年在日常生活中防毒要做到哪四点？

　　一是不要听人蛊惑，受人引诱；二是不要与吸毒者，贩毒者为伍；三是不要接受有吸毒劣迹的人送的香烟；四是远离毒品，不沾毒。

　　26、学校每学期禁毒教育课时不得少于几课时？

　　小学不得少于2课时,初中不得少于3课时,高中不得少于2课时.

　　27、强制戒毒的期限为多长？

　　3个月 至6个月

　　28、下列说法是否正确？

　　①*就是有毒的冰块，（错误）；②“*”不是毒品（错误）；③吸毒人员虽然是受害者，但也是违犯了法规（正确）；④吸毒是自己的事，政府不应该管（错误）；⑤贩卖毒品都应该判处死刑（错误）；⑥吸毒对个人有危害，但对家庭和社会影响不大（错误）；⑦禁毒工作是一门社会性工作，应该全民动员，人人动手（正确）；⑧学校主要任务是教书育人，进行禁毒教育意义不大（错误）；⑨告诉别人吸毒方法，没有犯罪（错误）；⑩帮别人保管毒品不违法（错误）。

　　29、贩毒分子主要利用青少年的哪些弱点，诱惑他们吸毒？

　　好奇心里、辨别能力差、意志薄弱等弱点。

　　30、*战争发生在哪年？

　　1840年

　　31、联合国禁毒宣传的主题是：珍爱生命,远离毒品

　　32、发现吸毒、贩毒的应该怎样做？

　　报告学校或拨打110报警。

　　33、毒品的主要危害有哪些？

　　危害社会治安，损害身心健康，损害精神文明

　　34、吸食毒品有哪三个方面的危害？

　　一害自己 ，二害家庭，三害国家

　　35、我国法律规定，吸毒成瘾的要送哪里戒毒？

　　强制戒毒所。

　　36、服食和贩卖“*”的，按什么罪行论处？

　　按吸毒和贩毒论处。

　　37、吸毒人员强制戒毒后又复吸的怎样处置？

　　送由司法部门建立和管理的劳教戒毒所劳动教养并继续戒除毒瘾。

　　38、国际禁毒日是哪一天？

　　每年的6月26日。

　　39、走私、贩卖、运输、制造*多少克可以判处死刑？

　　50克

　　40、我国现行禁毒法律法规有哪些？

　　①1990年12月28日第七届全国人大常委会第17次会议通过并发布的《人国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定》；②《中华人民共和国刑法》；③《中华人民共和国治安管理处罚条例》有关条款；④国务院1995年1月12日发布实施的《强制戒毒办法》；⑤1987年11月28日发布的《麻醉药品管理办法》；⑥1988年12月27日发布的《精神药品管理办法》，以及公安部、卫生部、国家药监局等有关部门制定的一系列相关法规。

　　41、要真正实现“学生不吸毒，校园无毒品”，学校应该让学生树立哪“四个意识”，构筑哪“三道防线”？

　　一是帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。三是帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。

　　“三道防线”：一是心里防线，二是行为防线，三是思想防线。

　　42、青少年毒品犯罪的成因有哪些？

　　家庭不良影响、学校教育的失误、交友不良的影响、生理发育与心理发展的矛盾、心理因素的影响、青少年主体与客观现实的矛盾。

　　43、什么是禁毒教育的“五个一工程”？

　　即建立一所禁毒教育基地，集中开展一次禁毒教育活动，组织一批禁毒宣传理论研究成果，创作一批禁毒文艺作品，培养一批青年禁毒志愿者。

　　44、什么是“创建无毒社区”活动？

　　就是以禁吸戒毒工作为重点，把禁吸、禁贩、禁种、禁制工作的各项目标、任务、措施和责任落实到各个相关部门，使政府部门禁毒行为转化为全社会的行为，直到实现全国禁绝毒的目标。

　　45、哪些人属于吸毒的高危人群？

　　从年龄来分，以青少年为主，从职业来分，以无业人员、个体户非流动人口居多，从层次来分，文化素质低的占多数。

　　46、药物脱毒分为哪几种？

　　递减法、替代法、亚冬眠疗法、中医疗法、中西医结合法。

　　47、毒瘾为何难戒？

　　毒品成瘾是一种反复发作的脑疾病，一是形成毒瘾，就会出现“戒断综合征”和“强迫性觅药行为”，戒断将非常困难。

　　48、染上毒瘾的人一般有哪些迹象？

　　①无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现变坏。②偷窃钱财、物品或突然频频地向父母、朋友索要或借钱。③长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人。④外出行动表现神秘鬼崇。⑤藏有毒品及吸毒工具。⑥遮掩收缩的瞳孔，在不适当场合佩戴太阳镜。⑦为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿长袖衣服。⑧面色灰暗，眼睛无神，食欲不振、身体消瘦。⑨情绪不稳定，异常的发怒、发脾气、坐立不安。⑩经常无故出入偏僻的地方，与吸毒者交往。

　　49、禁毒教育的主要内容有哪些？

　　①普及有关毒品的知识。②心理卫生知识的教育。③价值观教育。④开展健康的文娱体育活动。

　　50、什么是三级预防吸毒的教育

　　一级预防是针对易染人群特别是青少年和其他易染人群进行教育。

　　二级预防主要是对已经处于吸毒的初期阶段，但还未产生依赖性的人群有针对性加强教育。

　　三级预防的对象是成瘾者。

　　51、说说“6、26”国际禁毒日的由来。

　　1987年6月12—26日，联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品监用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号。与会代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。

　　52、毒品带来哪些社会问题？

　　①诱发违法犯罪。②毒品使国民素质下降。③毒品造成国家财富流失和经济衰退。

　　53、毒品预防教育为什么要以青少年为重点？

　　第一，在现实工作和生活中，吸毒青少年在整个吸毒人群中所占比重一直居高不下。

　　第二，相当一部分青少年对毒品危害无知，对毒品好奇。

　　第三，青少年阶段是人生成长的关键时期，在这个时期教育培养他们形成科学的世界观、人生观、价值观，自觉养成远离毒品，积极向上的良好生活习惯，是至关重要的。

　　54、什么是强制戒毒？

　　强制戒毒是公安机关对吸食、注射毒品成瘾人员，在一定时期内通过强制性的行政措施，依法对其强迫进行药物治疗。心理治疗和法制教育、道德教育，使吸毒人员戒除毒瘾。

　　55、经过强制戒毒又复吸的该如何处理？

　　根据《全国人大党委员关于禁毒的决定》的规定，经过强制戒毒治的吸毒人员又吸食、注射毒品的，可以实行劳动教养，并在劳动教养中强制戒除毒瘾。

　　56、怎样正确对待吸毒者？

　　吸毒者是社会中心的一类特殊群体，他们既是违法者，又是受害者。从医学的角度看，吸毒者也是病人。因此，吸毒者是有双重性质的身份。要正确的对待吸毒者，既不要把吸毒者看作犯罪分子，不要歧视他们，又要区别于一般的病人，要严格管理，依法科学戒毒。

　　57、人吸毒为什么会成瘾？

　　①吸毒成瘾是服用毒品后人的机体生理和心理发生某种变化的一种过程。有的专家将吸毒成瘾视为一种脑疾病。②人吸毒后，毒品物质会迅速传送到人的脑部，并与人的的某种受体物质结合，反复多次后，人体对毒品的耐性提高，药物的作用逐渐减弱，吸毒者只能以更大的剂量连续不断地来抑制身体反应，满足生理渴求，从而愈陷愈深不能自拔。③吸食毒品，使人在生理上形成奖赏性强化的后果，导致在心理上产生依赖性，即强烈的渴求感，也称为“想瘾”或“心瘾”。④人一旦吸毒成瘾，生理依赖与心理依赖又互相强化，因心理依赖而加重生理依赖，生理依赖产生的戒断症状又反复加重了心量上的依赖。

　　58、染指毒品的主要原因？

　　①对毒品的无知、好奇

　　一些青少年染上吸毒恶习，多是因为对毒品危害的无知和好奇，而走吃吸毒深渊。据云南开远市对451名*吸毒者的调查，因好奇而吸毒的有154人，占34.1%。

　　演艺界人员吸毒大多也是出于好奇、寻求刺激，认为吸毒可以找到艺术创造的“灵感”。

　　吸毒人董昆先是对吸“白粉”（*）好奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。为弄钱吸毒，盗窃五四式手枪。于1997年12月8日，在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被航公安机关抓获。

　　②他人的不良影响

　　青少年极易受群体的影响，许多青少年吸毒者说：“我是看到别人吸，我才吸的”。

　　他曾是一名优秀的技巧运动员，9岁入选省少年体校，17岁入体育学院学习。曾在国内外比赛中多次获得过第一名。后来在男友的影响下吸毒成瘾。男友已因吸毒死亡，为吸毒她不得已将奖牌换了*，为吸毒她到歌舞厅坐台。公安机关曾2次送她强制戒毒，她自己也3次自愿戒毒，均告失败。

　　③寻求刺激，追求不良时尚

　　吸毒人员，特别是“大款”中的个别人，为寻求刺激，追求不良时尚，用吸食毒品来填补精神空虚，甚至在生意往来、亲朋交往中以给客人扎一支毒品当作最高礼遇。

　　曾在重庆市号称“百万富组”的李某，为追求“时尚”染上毒瘾,吸光了所有的家产.昔日重庆家喻户晓的“第一火锅女”，如今流浪街头，一无所有。

　　④不健康的逆反心量

　　逆反心里可以发生在无知青少年中，也可以发生在成人身上。

　　兰州市27岁吸毒人员马兰青见丈夫吸毒败家，自己还经常挨打受气，想帮助丈夫戒毒又屡遭失败，因而产生逆反心里，开始吸毒。1997年3月6日在家注射毒品过量死亡。

　　⑤家庭成员的不良影响

　　家庭不良影响是导致青少年吸毒的另一个重要因素。家庭成员中有人吸毒的青少年，比家庭中无人吸毒的青年家更容易沾染毒品。

　　某女的母亲在其3岁时吸毒成瘾，致使该女12岁时跟着母亲学会了吸毒，14岁时她就不得不靠出卖色相维持母女吸毒所需费用。母女二人多次被强制戒毒。出所时母亲竟然将女儿仅有的1000元戒毒费骗走吸毒，而且三年来知下落。1997年4月12日，毒瘾缠身的少女撞向一辆行驶的出租车。

篇3：社区治安宣传:禁毒知识

　　社区治安宣传：禁毒知识

　　如何预防吸毒？

　　吸毒问题是社会生活各个方面消极因素的综合反映。要真正遏制吸毒这一丑恶现象的蔓延，关键在于消除那些容易滋生和诱发吸毒现象的种种社会矛盾和消极因素，切实加强社会的管理和教育，建立和健全行之有效的防范机制，广泛、深人地宣传和普及禁毒知识，加强人们反毒、防毒的意识，使贩毒、吸毒活动失去赖以滋生和存在的环境和条件。

　　吸毒的个人预防

　　沾染毒品的诱因很多，预防吸毒的措施也很多，但归根结底，预防吸毒的关键还在于自己。只有从我做起，从现在做起，自律自爱，珍惜生命，远离毒品，才能够切实保护自己，不被毒品所害。个人预防吸毒主要是要不断提高自身的综合素质和能力，构筑起抵御毒品侵袭的铜墙铁壁。首先要加强对文化、科学知识和法律知识的学习，提高自己的科学文化素质和道德水平，树立正确的人生观和价值观，摒弃那些腐朽生活方式，努力培养自己高尚的道德情操和远大的理想。其次，要不断培养自己健康的心理素质，提高自我控制、自我调节平衡能力和抗拒毒品诱惑的能力。要培养自己多方面健康向上的兴趣爱好，参加文明、高雅的文化娱乐活动，丰富自己的精神生活。第三，养成良好的生活习惯，坚持摒弃吸烟、酗酒等恶习。特别是青少年，远离毒品，首先要远离烟酒。

　　吸毒的家庭预防

　　家庭成员之间的亲密度是任何社会团体都无法比拟的。只要家庭成员具有整体意识，对家人怀有浓浓的亲情，就能及时发现和洞察其成员的吸毒苗头，并给予坚决制止。家长一定要把反毒、防毒教育作为家庭教育的重要内容，增强子女抵制毒品的意识与能力，提高警惕，防止子女误人吸毒的歧途。这样，吸毒的家庭预防便可成为抵御毒品的一道有效的防线。

　　吸毒的社区预防

　　社区治安直接关系到社区成员安居乐业。要注意发挥社区的优势，发掘社区预防吸毒功能，提高社区预防吸毒的能力。社区组织要自觉承担起预防吸毒的责任，大力开展创建"无毒社区"活动，并与建设文明社区结合起来，使社区成为一片净土。

　　建立和健全各种社会预防和控制机制，切实提高全社会预防、控制、打击毒品违法犯罪的能力，是防毒、反毒的重要措施。社会预防的措施主要有：

　　①调动一切可以调动的因素，扎扎实实地组织开展强有力的全民禁毒宣传教育，建立社会预防的心理机制。

　　②建立对高危人群的重点环境的专门预防机制。所谓高危人群指的是容易染上毒瘾的一些特殊人群；重点环境是指那些容易滋生吸毒、贩毒现象的地段和场所，如夜总会、歌舞厅等场所。

　　③建立完善对吸毒人员的帮教挽救机制。

　　④建立完善高效、严厉打击毒品违法犯罪的特殊打防机制。

　　⑤建立健全禁毒综合治理的统筹协作机制。

　　吸毒的学校预防

　　学校是毒品预防教育的重要场所，是控制青少年中新吸毒人员滋生的最有效防线之一。学校的吸毒预防教育，旨在培养学生抵抗毒品侵袭的心理素质，提高学生识别毒品、拒绝毒品的能力。学校要认真贯彻预防为主的原则，育人、育才、育德并重。要在教学课程中把"禁毒教育"作为学生德育教育的重要内容，要把中小学生毒品预防主题教育落到实处，常抓不懈，警钟长鸣，使学生时时处处自觉地加以防范。学校校长是学校禁毒工作的第一责任人，要将禁毒教育的责任落实到每一位任课教师和班主任，要高度注意对"差生"和特殊学生的重点教育。学校要进一步建立良好的校风、校纪，使学生在优良传统、优良秩序、优美环境、优质教育中健康成长。此外，学校必须严格控制社会闲散人员出入，更要严防有吸毒劣迹的人入校，对学生必须执行严格的请假、销假制度。