小学六年级毕业班班主任学生评语
1你聪颖、善良、活泼,多才多艺，无论是舞蹈，音乐、体育方面都有甚好的天赋。六年来你为学校为班级争了不少荣誉，老师为有你这样的学生而感到骄傲。要知道你耗费了多少时间，战胜了多少困难，才取得眼前的成绩。即将，你就要告别小学生活了，老师希望你依然不断追求、不断拼搏，小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!愿你有个远大的前程!
2你是班里一颗耀眼的星星，你用你的光芒感染身边的每个同学。六年来你担任班里的班干部工作，你勤勤恳恳，尽职尽责，做事干脆利落，老师交给你的任务都完成得那么的漂亮，老师真心感谢你。即将要升上初中了，学习的压力会更重，老师想对你说：不要畏惧前面的路，前面有鲜花盛开也有狂风暴雨，希望你能一路跳跃，一路奔腾，一路坦然，一路勇敢地迎接前面的挑战……
3这个学期你好像长大了许多，你懂得了认真学习，你懂得了微笑着生活，你懂得了珍惜身边的友谊。你的学习成绩不够好，但你还是不断追求，不断探索。有着一颗坚忍不拔的心。不要计较最后的得失，只要付出了努力，就要好好享受付出的过程。我相信云彩、艳阳会一直陪伴你走遍海角天涯……
4你总是那么的乐观，每天都是笑呵呵的。你有运动的天赋，很阳光，很健康，无论是乒乓球场、篮球场还是操场，都是你一展所长的地方。在那些地方你赢得了无数的掌声，喝彩声……老师相信在往后的日子里你不但会在运动场上获得掌声，在学习的道路上也同样获得掌声，只要你付出足够多汗水。勇敢地前进吧，出征的海螺声已吹响……
5三年来，你给老师的印象是很喜欢微笑，估计你的微笑是源自你内心的善良，丰富的经历以及对生活的热爱，对吗?你的乐观让你变得睿智，在学习方面表现得十分出色，在第二课堂方面也获得不少荣誉。但是，老师觉得你还是不够积极地把握表现自己的机会，希望你升上初中后表现得更自信，让你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
6三年来，老师觉得你一年比一年优秀，你的书写进步了，眼界拓宽了，思维更严谨了，每门功课都学得游刃有余。然而你还是不够自信，在课堂上老师很少看到你主动发言，在未来的日子里，你应该更自信地面对学习、面对生活，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，键颖，朝着明确的目标，飞向美好的人生。
7你是个很温和、文静的女孩子，用心地学习，和同学们友好地相处。三年来，你收获了丰富的知识，收获了真挚的友情。虽然你的成绩不够理想，那又有什么关系呢?记住，聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
8三年前,你给老师的印象就是安静。课堂上你从来不主动发言，老师让你回答问题，你都显得十分惊慌，不知所措，课下也很少和同学们交流。三年后，你依然安静，但多了很多笑容，在数学课堂上能举手发言,课下也收获了许多的真挚的友谊，那多好啊!希望你今后做一个开朗、自信的女孩子，抬起头来走路不要为风雨所折服走向美好的人生!
9你的许多美妙诗篇、激扬文字让我觉得教着你这样的学生是幸福的!你歌唱得好,舞跳得好，经常代表学校参加文艺活动，有着很好的艺术天赋。这学期，懂事的你已开始为毕业冲刺储备能量了，听课是那么的认真，作业是那么的工整，课后还博览群书，你的成绩也在一天天的提高，真为你高兴。继续努力吧，愿你踏上新的征程后，继续努力拼搏，收获人生的种种美好!
10六年来各种大大小小的比赛已经把你锻炼成一名成熟的学生了，田径场，篮球场，教室……都流下了你辛勤的汗水。六年后的你，在无数的掌声中你变得沉稳，聪慧，思维活跃，意志坚强。春光融化了冰雪，苍穹藏着理想，你由不起眼的“菜青虫”，羽化成引人注目的“美丽蝴蝶”!飞吧，彩色的蝴蝶，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快更美好!
11表面上你爱说爱笑,爱打爱闹。其实你内心非常善良,憨厚,淳朴，与同学关系很好。对待学习你称不上努力,但能认真完成各科作业,你对自己要求不高,没有明确的上进目标,尽管你现在成绩还不错,其实以你的聪明和实力,改掉了懒惰的毛病,你一定会更优秀的。老师希望你以后在新的学习环境里赢得更多的掌声。
11随着六年岁月的流逝，你已成为一个有责任心的少年了。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，老师还是有一点遗憾，你若能更加勤奋上进，把字认真写好，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的人生色彩更加鲜艳!
12从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子，从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。可是你总是喜欢迟到，我知道你不是故意的，因为你不是个懒惰的孩子，是真的睡过头了，忘了时间，是吗?但要知道做一个守时的人是多么的重要啊，“花无重开日，人无再少年”希望你在一天一天的长大中感受到时间的重要，做时间的主人，从而获得真正的成功!
13担任了三年的语文科代表，你为老师跑了无数次的办公室，你是老师身边最温暖的星星!你的善良，你的真挚，你做事的一丝不苟真让人感动。你还是个热爱读书的孩子，你经常问我关于天文、科学、人物传记等的问题很多我都没有答上来，看来你比老师懂的还多，老师都要为你鼓掌!保持这种对课外书的热爱吧，让书成为你最忠实的朋友，在和书的交往中做一个博学而有智慧的人!
13你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，老师希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样。胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!希望你的明天果实累累。
14老师喜欢你的聪明活泼，老师欣赏你的对答如流，老师甚至感谢你偶尔的调皮任性，因为我清楚你正在享受童年的无拘无束，你给我们的课堂增添了不少欢笑与活力。六年过去了，岁月让你告别了童年，你也渐渐长大，渐渐懂事。假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿，明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步在后面的中学，大学生活中做一个最出色的你!
14作为你的老师很高兴地看到你在这六年的美好时光中打下了较为坚实的人生基础。你纯正的心灵,丰富的内涵,默默无闻的对别人的帮助,以及文静的举止,谦和平静的性格,锲而不舍的求学态度等等都给老师和同学们留下了深刻的印象。目前,虽然在学习上你还不是十分优秀,但是老师认为，只要你尽力了,而尽力做就是一种美。今天你是幸福的,老师相信你的明天也一定是幸福的。
16随着岁月的流逝,你在不断地成长,成长中的你是否应该不断地学习，学习如何做人,如何处理问题。可是你总表现得不够积极，希望你能正视不足，勇于改正。因为，错过日出，可以等待明天;错过美景，可以故地重游;然而年少的美好时光，一旦错过将永不再来，这是最应该珍惜的!希望你上到初中以后能认认真真，勤勤恳恳地学习，为自己的人生打下一个坚实的基础。
17拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服。你在学习上的勤奋精神，在运动中的拼搏精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样。如果你能更加自信地表现自己那么你将会成为一个多么出色的男孩啊!希望你这颗明星在日后的人生旅途中能发出更加耀眼的光芒!
18你是一个比较文静的男孩子，在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩，老师又怎能不罗嗦一下：模拟考试全线告急，那怎么办?时间一眨眼就过去了，你想为初中打下坚实的基础吗?不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。你最大的缺点是：懒!唯一的解决方法是：勤!是该振作的时候了，好好的珍惜，时间对每个人都是公平的!
19你是一个快乐、外向的男孩儿，比较贪玩，学习成绩不够理想。特别是语文和数学，上课时总是很容易分散精神。在今后的学习中希望你能努力提高语文和数学的成绩,养成谦逊踏实的学习品格。学习是你目前的主要任务,在学习上多下功夫,奋发上进,质疑解难为今后初中学习打下牢固的基础。未来的路还很长，加油吧!
20你是一个很可爱听话的同学，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，是老师的小帮手。学习上也比较主动，但书写比较马虎，上课有时分散精神，成绩一直以来都比较不稳定。老师希望你以后能够认真对待今后的生活，发扬勇敢拼搏的精神，使自己的初中生活更美好。记住一句话：任何你向往的美好生活都得靠你自己去创造。
21本学期，老师找了你不少的“麻烦”，因为老师不忍心看着一个好苗子被“懒惰”毁了。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习是一项没有捷径的工程，只有勤勉的人才能胜出。以你现在的状态根本无法应对六年级的学习生活。要充分做好准备，克服惰性，在最后的冲刺阶段，全力以赴，无愧于自己的青春年华。不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!
22你是个很讨人喜欢的男孩子。首先你很有文采，作文有自己独到的角度，风趣幽默，其次你的聪明与机智也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你做事十分马虎，应付了事情。希望你上到中学以后能改掉这个坏习惯，把你最出色的一面表现出来。
23六年级了，你还像个无忧无虑的孩子一样，很喜欢玩，课堂上还经常心不在焉。现在我们不妨想象一下：数年后，你可能穿着整齐地当一个上班族，也可能窝在家里混日子。你想当哪种角色呢?要知道，虚度光阴实际是在浪费自己的生命。我希望你能振作起来，“鸟贵有翼，人贵有志”多为自己的将来想一想，相信别人能的你也能，为了你将来美好的人生，应该拼一拼。
24你的学习基础不是很扎实，但从这学期的表现来看，你是沿着一条健康的路向上攀登。你能认真地学习，按时完成各项作业，数学是你学得最好的科目，总能听到卢老师对你的赞扬。金子是有价的，无价的是拥有一颗奋勇拼搏的心。其他科目学得不够好不紧要，做人贵在坚持，希望你能持之以恒，勇敢地投入新的学习环境，使自己成为更优秀的人!
25升上六年级以后，老师发现了你比以前更加勤奋，做事情更加的严谨。你那样积极那样努力，取得了不小的进步!试着努力攻克学习上还存在着的一个又一个难关，老师相信，升上初中后，你只要保持这种学习的劲头，自信的光辉和成功的喜悦一定会一次又一次写满你的脸!
26你尊敬老师，富有责任心，聪明机灵，做事也很利索。但你比较调皮，无论是课上还是课下都很贪玩，喜欢做小动作。这样的缺点导致你成绩总是徘徊不前。虽然有时真让老师生气，但老师对你的期望还是很大，因为老师不相信你没有上进心，老师希望你升上初中后取得更大的进步。
27六年来，你的快乐、善良感染了你身边的同学，你的刻苦努力让你取得了优秀的成绩，在全班同学里树立了很好的榜样。你总在不断地制造惊喜，发言、作业、试卷，都能越来越好。你让老师更加深信“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。”衷心地希望你能永远如此，自信、乐观地面对学习、生活，相信更大的成功就在不远处向你招手。
28在老师眼里，你带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。好玩是每个学生的天性，但总不能以学习作为代价。有时，你意识到这一点了，但行动却跟不上。你有你打游戏的时候反应灵敏，如果用在学习上的确是优点。我盼望有一天，你能勤用功，让你爸爸、妈妈还有爷爷、奶奶放心!我也会很开心。记住目标越高，志向就越可贵。
29你的勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩永居前列。你敢于发言，敢于发表自己的见解。你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。肯动脑筋，会使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量!希望你升上初中后能创造出辉煌的人生!
30看着你由一个幼稚的少年成长为一名有理想,有追求,有闯劲的少年,老师真为你高兴。你在体育方面非常出色,还记得上学期的运动会，你在接力赛上的精彩表现，赢得了同学们多少的掌声啊!大家都看到了你在赛场上的那份拼劲，那份坚毅，可是你在学习的道路上就缺少这份拼劲，这份坚毅。学习是一个长期的过程,也是一个严谨踏实的过程,来不得半点的马虎和侥幸,望你再认真些,练好内功,打牢基础,你的人生还会更精彩的。
31你的学习成绩十分优秀，还记得去年你考了个全班第二名的好成绩。可是你有一个比较不好的“爱好”，就是喜欢到网吧上网玩游戏。沉迷于网络游戏的最直接的后果是星期六、星期天的作业经常没有完成好，现在你的成绩一落千丈。凡事适可而止，过量了就像毒品，会让你不能自拔，老师希望你在往后的日子里珍惜学习的大好时光，努力学习，做一个优秀的人!
32你虽然加入这个班集体不是很长时间，但你遵规守纪,讲文明,懂礼貌,和同学们友好相处是个让老师比较放心的学生。在学习上你不算很优秀，但你是个有着较大潜能的学生,因为你有一颗不肯放弃的心,有一定的独立思考的好习惯。可一直以来,你并未能很好地挖掘自己的潜能,也曾在学习上有所放松，你如果能在学习上加大投入,注重学习方法,讲究学习时效,那你的成绩一定会更上一层楼的，努力吧!
33三年来，你担任着六(1)班班长的职责，你是个干脆爽朗，爱恨分明的好班长。对班上的同学十分严厉，对老师的工作十分认真。三年里，你也许经历了数不尽的快乐，也有数不尽的委屈，但我想这肯定是你人生里十分难忘的一段经历。因为在你的带领下六(1)班的全体同学在慢慢地成长。记住我们的班训吧，“微笑，坚毅，正直，自信”。希望你以后有个美好的未来。
34上帝给人以记忆,便留住了你的自信,坚强和乐观,你为人谦逊诚实,待人真诚,你展示给别人的永远是一种温和与友好。你对待班级的管理工作从不马虎,把老师交给你的任务总是完成得那么漂亮。在学习的道路上你不断努力,并不断进步,也取得十分优秀的成绩。老师希望你在以后的学习和生活中要敢于发表自己的见解,做一个更自信人，那么你的人生之路会更加光彩。
35虽然你是班里最后来的一个，但你的到来，为班级增添了许多的“亮丽”色彩。虽然你不像其他人那样彰显个性，但也从中看出了你的内秀所在。你在课堂上的表现越来越出色，大胆的发言，独到的见解。学习的成绩越来越好。为自己的人生确立一个目标，朝着这个目标前进，你的人生会更加精彩的!
36两年前你带着腼腆的笑容从遥远的山东来到我们班。你是个安静的女孩子，但很快你便融入到这个温暖的班集体中了。你学习很刻苦，有一股韧劲，遇到困难从不低头。不过，你缺乏的是一份自信，一份悠然的自信。以后无论你在哪里求学都希望你像青春的太阳，闪烁着耀眼的光芒，散发着青春的气息，拥有着青春的自信。
37老师虽然只和你相处了短短一年的时间，但是在老师的眼里，你是一个既善良又有个性的女孩。你的作文写得很好，将来一定是个不错的小作家。你的表达能力很强，你要抓住每能表现自己的机会。我希望有那么一天，你能像乘风破浪的小船一样，充满自信地闯过人生中一道又一道的难关，然后快乐地迎接生命中一道又一道的彩虹!
38你加入我们班才短短一年，但你给老师的印象就如初冬的雪后朝霞，晶莹剔透，温和而美好，你在默默地发放着你自己独有的光芒。你是一个心思慎密，聪明内敛之人，成绩十分优秀，但问题是你太少表现自己了。课堂上几乎没有看见你举手发言，多么遗憾啊!这样做你失去了很多证明自己的机会。老师希望你把握好人生的每个锻炼自己的机会，让自己的人生更精彩!
篇2：（中学）对学生操行评语的评定办法
中学(学校)对学生操行评语的评定办法
一、操行评语的要求
1.学生的操行评语每学年评定一次。
2.学生的扣行评语由班主任在征求有关任课教师意见的基础上写出，一般应在学年末的头一个月就开始这顶工作。
3.操行评语是对学生一年德、智、体、美、劳的实际表现学生综合评价，出是学生在中学阶段实际表现的历史档案资料，是对学生进行思想品德教育的重要方面，对学生的成长要起到积极的导向作用。班主任一定要严肃认真外省人好这项工作，对学生的主要优点要充分肯定，主要缺点要明确努力方向。
4.评定要根据学生的实际表现，突出重点，既反对偏概全，又防止千篇一律、千人一面的形式主义倾向。
5.操行评语一般由三部分构成：
(1)充分肯定学生的主要优点和进步;
(2)实事求是，恰如其分地指了学生存在的缺点和不足;
(3)给学生提出明确的要求，指出今后努力的方向。
6.评语内容必须实理求是，用语应力求准确，书写要规范，字体要工整，不能由他人代写，最后班主任签章。有条件的可以通过微机操作打印。
7.评语中还应包括本学年所受到市、区、学校的奖励，以及本学年所受到的处分及是否撤消处分。
8.操行等级的评定应与评语一致，有事实依据，能讲出道理。
二、评定操行等级的要求
1、操行等级的评定学生德育行为量化考核为基础，分为甲、乙丙等。
2、凡受严重警告以上处分，到学年末仍未撤消处分的学生，操行等级丙等。
3、操行等级优等的一般不超过学生总数的30%，不及格的一般不超过学生总数的10%，以确保评级所激励学生，力求上进，关心班级集建设的作用。
篇3：学生激励性评语全集
学生激励性评语全集
一、学生评语选20条（候进生评语）
1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
2、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！
3、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。
4、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！
5、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
6、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
7、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！
8、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？
9、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！
10、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧!
11、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。
12、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
13、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
14、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！
15、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。
16、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
17、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
18、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？
19、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
20、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思
考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？二、学生评语选20条（中等生评语）
1、“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。
2、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！
3、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！
4、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！
5、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩！
6、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧＋漂亮的字＋关心集体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。
7、你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧！
8、你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。
9、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。
10、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
11、老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢？大胆表现吧，你将是优秀的。
12、你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！
13、你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢？你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！
14、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？
15、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着...
16、你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。
17、每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢？老师在期待：你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望，努力吧！
18、你是位聪明机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？
19、你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
20、你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。
三、学生评语选20条（优等生评语）
1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
3、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！
4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！
5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！
7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！
8、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！但，**，我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗？
9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！
10、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
11、**，老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
12、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
13、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这www.pmceo.com次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多可惜啊！其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。
14、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高 。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
15、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！
16、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
17、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
18、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
19、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！
20、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。