20**年9月建团90周年思想汇报
敬爱的党组织：
今年是建团90周年。
1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月，在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
在任何一个时代中，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。就是这样的群体，他们承载着社会前进的希望，为祖国的繁荣昌盛奋力向前，在祖国这幅呈现一片和谐景象的画卷上，处处点缀着青年活跃的身影，是他们以高度的责任感和奉献精神，维护着社会的安定和团结。
《建党伟业》——这部波澜壮阔动人心弦的史诗巨作，犹记得，去年夏天，自己是特地赶在6月15日它首映当天去电影院观看的这部电影。
那是一个怎样新鲜、激荡而浪漫的年代啊!辛亥革命之后，虽然历经袁世凯窃国、张勋复辟等波折，然而，恰如影片中陈独秀在演讲中大声疾呼的那样：“民国，是共和之国!”这一理念经由辛亥革命而深入人心，使得任何妄图恢复帝制的行为都是逆潮流而动，从而最终失败。
正是在北洋政府时期，大批的有识之士和爱国青年都在思考着“中国往何处去的问题”，思想的光辉在苍茫大地上碰撞、交织，散发出夺目的光芒。
我们可以看到陈独秀李大钊发起的“新文化运动”中，新旧派文化的激烈争辩和交锋，可以看到爱国学生们的青春、热血和激昂，可以看到当时的莘莘学子是怎样的心忧天下胸怀未来。在蔡元培先生“思想自由，兼容并包”办学方针指导下的北大，各种流派的学说，各种不同的声音，展现着国难之时，知识可以散发出怎样新鲜而富有活力的力量!
电影中我最喜欢的片段，当属“五四运动”的真实再现。爱国的学生们，也许在今天你可以批评他们为太过冲动缺乏理性，可是这就是青春啊!这就是明艳饱满的，轰轰烈烈的青春啊!听闻国难当头，主权被出卖之时，学生们爆发出了怎样的力量!*、*、罢课、罢工、*，全国各地的爱国学生们燃烧他们的生命，以期照亮黑沉沉的，仿若鲁迅先生所说的在铁屋子里的现实!
正是五四运动，促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。促使了1921年“一大”的召开，宣告了伟大的中国的成立!
就像影片里陈独秀对李大钊说的：“彻底改变这个世界!”他们做到了。他们的火，点燃了整个世界。世界笼罩在他们的耀眼光芒里，一如夏花之绚烂。这就是我们的党，有着美丽的出生的伟大的党。
《建党伟业》结束了，可中国共产党的影响却依旧深存内心，我永远忘不了那些为中国共产党的建立而流血奋斗的先辈--陈独秀、李大钊、陈望道、张国焘我也永远忘不了他们为新中国的成立冒着生命危险而奔走呼喊，我还忘不了党课上各位同学认真听讲的张张面容我相信大家和我一样会为早日成为一名合格的党员而努力奋斗，会为我们的党、我们的祖国贡献一己之力直到永远!
篇2：大学新生班级初建团体训练方案
大学新生班级初建团体训练方案
团队规模：33
人员选择：物理系06级新生以班级为单位
道具准备：
1.数码相机一部，用于摄影和拍照
2.彩色纸板96张，6个颜色，每个颜色16张，供同学们挑选。
3.别针40个，用来在大团圆的环节将彩色纸板固定在后背上。
4.充好气的气棒一个。
5.签字笔40只，盛装笔的圆筒一个。
6.档案盒一个用来盛装彩色纸板。
7.笑脸胸针：大的5个，给队长佩带；中号的20个，表彰优秀的小组和个人；小号的20个，用来激励分享感受的队员。
工作人员：
1.多媒体操作员一名，控制、切换音乐的播放，在需要时记录时间。
2.摄影一名，记录活动过程中各组的表现，在活动结束时给各个组和全体人员合影留念。
3.物品发放人员
其他准备：
1．桌椅按照预订人数摆放椅子，围成一圈。
2．制作欢迎用的PPT
3．将合唱歌曲的歌词做成PPT
4、将需使用的音乐拷入电脑
音乐准备：
橘色温度——自我介绍，小组相识。
The Ludlows——分享环节，最后大团圆阶段的背景。
Mission Impossible——棒打薄情郎，变组与解开千千结
明天会更好——大团圆合唱，多媒体配乐，同步显示歌词
先围成一个大圈。
各位同学大家好，欢迎大家来到大连理工大学大学物理系，来到06级××班这个集体。今天我们大家来参加大学里的第一次班会，我们将在活动中相识。今天的活动由我来担任指导教师，我是×××，还有××担任我的助手。
1.禅之棒
首先让我们依次的做一个自我介绍，自我介绍中要包含自己的姓名、家乡和爱好这三项内容。同学们要听清其他同学的发言因为这对我们要做的一个游戏很重要。好的，谁愿意第一个来做自我介绍？
为了表彰××同学敢于做第一个的精www.pmceo.com神，我们奖励给他一个笑脸的胸牌，祝他天天开心！
现在同学们都已经做完了自我介绍，那么我就开始做个游戏。这个游戏的名字叫做：禅之棒。首先，我们请一位同学（叫名字）手持这根大气棒走到我们这个圆圈的中央，然后他说一个名字，被叫到名字的同学要举手答“到”。这时他会跑到这位同学面前，然后我开始计时，被点到名字的同学必须在我开始计时后的3秒钟时间里说出另一位同学的名字，然后这次被叫到名字的同学举手答到，××再跑到他的面前依次下去。如果被叫到名字的同学在执行官举起大棒3秒钟后没有说出其他同学的名字，那么他就要被大棒砸1下，然后由他来行事执行官的角色。在执行官没有换人的情况下，一个人的名字不能被重复，谁要是重复了就要被砸。如果有人3次被打那就要出来表演一个节目了，大家听明白了吗？谁愿意来做我们这个小组的第一位执行官？（自愿上来的我们给予一个奖励，表彰他的主动；没有的话就选择名字的拼音最靠前的。）
注：不去打断游戏的进程，在游戏结束以后，我们再把被棒子打了学生叫上来一起分享。
当你被别人叫到的时候感觉如何？能说出其他人名字的时候感觉如何，说不出来呢？作为持棒人呢？
活动小结：这个游戏非常的简单，告诉我们的道理其实是这样的，人是社会中的一员，你的朋友越多，当你遇到困难的生活你能够获得的支援就越大，同时你能给予他人的帮助就越多，如果我们这个班集体或者我们的社会大家都能够互相帮助那么我们的世界会更加美好，我们每个人的发展都会更加顺畅。这是我们今天的体验到的第一个道理，我们是不是应该为自己的收获鼓励一下自己？（鼓掌）
2. 小组活动
概要：分组与变组，2、3、5、8--8人组后，滚雪球介绍--各个组确定一名组长、自己的组名和组歌—然后一个组的成员一同给大表演自己的组歌，最先完成的有奖励。奖品
具体内容：好的，通过这个游戏同学们大体上已经认识了，下面我要做的游戏更有挑战性一些，要看我们同学的反应速度了。
一会我会说出一个数字，（或者看投影仪）同学们要在我喊停之前按照这个数字组成一个小组，并且小组成员要用手围成一个圈。（演示给学生们看，比如2和3）听懂了吗？好，那我们开始了！
2.3.5.8．请每一次未能组成小组的同学一同出来介绍一下自己（只说名字）分享一下感受（变组的次数可以适当调整）。
8人小组分组的时候，对女同学做个要求，一组里不能有两位女同学（可能还要视情况而定）。
接下来请每个小组按照刚才分组的情况分别围成一个圈。现在我们班级变成了四个小组，就让我们小组的成员认识一下。不过在大家互相介绍的时候我们有一个要求：使用滚雪球的方法介绍。第一位同学在做自我介绍的时候要说出自己的名字，家乡和其他的一项内容，然后第二位同学要把前一位同学的内容重复一遍后再说上自己的内容。我们找两位同学来做一下演示，要求组里的每一位成员都要能够用滚雪球的方法复述一遍其他人的信息。完成这些任务的小组要一起鼓掌并用最大的声音喊出一个“Yeah”来告诉其他小组你们已经完成了任务。
各个小组都已经做完了自我介绍了吗？先完成的给予奖励。
那么现在我们每个组要在接下来的20分钟时间里完成三件任务，分别是确定自己的组长、自己的组名和组歌，要求在组歌里面加入每个组员的名字。完成这些任务的小组要一起鼓掌并用最大的声音喊出一个“Yeah”来告诉其他小组你们已经完成了任务。时间到了以后我们每一个小组都要给大家表演自己的组歌。
表演的时候每一组依次的先请出组长，发给他徽章，然后由他介绍组名、组员，组织组员一起唱组歌。按照完成的先后顺序依次介绍，给第一名发小奖品。
3. 解开千千解
我们每一个组现在都已经形成了，那么下面我们要做一个更具有挑战性的游戏。在生活中我们总会遇到一些不如意的事情，就像一个个的小疙瘩。如果我们能够按照一定的原则逐步去捋顺的话，那么我们就能比较容易的解开这些疙瘩。下面这个游戏我们称之为解开千千结。
一会大家先手拉手围成一个圈，然后从组长开始1-8报数，每个人都要记住自己的号码和自己左右手两边的人分别是谁。然后我喊游戏开始，把手松开。按照我说的数字进行互换。互换以后同学们要站在地上不能动，同时将自己的双手与小组刚开始变组时相邻同学的手拉好。一定要记得左右手，如果拉错了那可就走不回去了。都拉好手以后，各个小组可以开始走动了，走动的过程中牵好的手不能打开。这次
的目的是让小组回复到游戏开始时的样子。最先完成这一任务的小组请你们为自己小组的胜利欢呼！第四环节：大团圆
同学们，我们的今天的活动部分已经结束了。经过了这两个多小时的交流，可能我们同学之间还有一些比较私人的话想要说，那么我们现在就留给大家10分钟的时间来进行一下交流。不过这个交流不能说，只能写。每位同学都可以到讲台上挑选一张自己喜欢的纸卡和一只笔，将自己的名字写在卡片的左上角，然后将贺卡用别针别在背上，大家互写赠言。你可主动给他人写也可以请他人来给自己写，写赠言的人可以自己选择是否署名。
时间快到了，或者都写完了以后，然后请同学帮忙摘下他的贺卡交给他，读一读，请大家再次围成一个圈，，大家有3分钟的时间看看自己的贺卡里承载了多少祝福。
现在让咱们把手搭在肩上，依次的分享一下自己今天下午的收获与感受。
最后让咱们一起唱首歌
在歌曲要结束的时候说：最后老师要和大家说的是，大学生活不是每一天都会像今天这样让你开心和欢乐的，总会有些困难和烦恼需要你去克服；同学之间也一定会出现一些小的冲突和摩擦，如果有一天真的出现了这种情况，老师希望你们能想到今天，想到今天我们共同度过的愉快的120分钟，想到我们曾经手挽手、肩并肩的唱着“明天会更好”，想到我们今天一同留下来的眼泪，让我们的生活中多一些包容，多一些理解，多一些关爱，最后让我们把掌声送给为我们辛苦了一个下午的××，感谢他们的辛苦付出，让我们一同合影，留下今天这美好的记忆！
篇3：主题班会活动:回顾光荣历程 庆建团九十一年
主题班会活动：回顾光荣历程，庆建团九十一年
于五月十四号下午，本支部进行了《回顾光荣历程，庆建团九十一年》的主题班会。会议由班长主持，由班长与支书共同策划。
首先由副团支书给同学们讲述了：中国共产主义青年团，是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后 备军。自诞生以来，中国共产主义青年团在中国共产党的领导下，在M、D、J三代领导核心和老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下，不断发展壮大。9落千丈年来，中国共青团走过了光辉历程。
其次由支书讲述了支部这些年大家一起的光荣历程。首先一起来说说支部的团日活动。这些年支部按照上级的安排进行了每月一次的团日活动，以及班级组织的特色活动，在组织委员的认真带领下，同学们很积极的去参与，并全身心的投入到活动当中。通过这些活动，团员青年的思想 政治觉悟逐渐的提升。
接下来由团宣传委员，与大家分享了班中黑板报工作的团结心，凝聚力，让我们的黑板报工作每次都能够较好的合作完成。增强团工作的使命感。
时间流逝的很快，在此班会中让我们对待团工作，团建设有了更深的认真。很多细致的工作都是从生活、学习、活动等小事方面入手，从积极策划 到组织落实，从发动团员青年到活动开展，从宏观把握到微 观操作等时刻体现团工作的特点。因此，对团工作的地位和内涵，必须要有清醒地认识，只有认真对待团工作的每一件 小事，增强团工作的光荣感，才能体现共青团组织的作用。