端午节

儿时的端午节:

在我儿时的记忆中，除了春节以外就数端午节最为热闹了，由于父母工作都很忙，小时候我常常跟外婆一起呆在乡下。那时的端午节使我难以忘怀。与平时的过年过节一样，在端午节的前一天晚上，外婆总会让我乖乖坐在床边，给我讲一些过节的规矩，例如“不许乱说话““不许偷吃冷粽子”“不许与小伙伴打闹”“不许玩水”……我总是批频频地点头。外婆就让我早早睡下，好让明天能有个好精神。

早晨，我早早地就起床了，穿好衣服就先奔向厨房，此时外婆已把厨房里的一切都打理好了，灶台上绑着几捆桂叶和桂绳，白白嫩嫩的糯米静静地躺在盛满水的小木桶中，像一粒粒晶莹的珍珠，灶台上放着的几个小碟，里面盛着各种各样的料：有花生、有豆沙、有肉、有红塘。于是，我就坐在桌上一边吃着早饭一边看着外婆忙碌着。

乡下的灶台是两边的，一边用来烧水，一边用来煮菜煮饭，外婆就把早已洗干净的鸭蛋放入大锅里，用木瓢从另一个热水锅里舀几瓢水放入大锅中，然后还细心地放入一小勺的盐，接着就往灶里添了几根枯枝，便坐在了我旁边，开始给我编络子了。

外婆的手由于长期劳动已经粗糙的像树皮一般了，但却不失灵巧，三下五除二一个用红绳编成的络子就编成了。

此时，蛋也煮好了，外婆就捞起一个最大的用红纸沾水染成了红色，再用干布擦拭干净，装进络子里，挂在我脖子上。接着，外婆就往我兜里装着瓜子、糖果、花生，我往往十分高兴，因为这样，我就可以和小伙伴们一起去看龙舟赛了。

外婆总是把我送到大门口，嘱咐着要我快些回来吃粽子。我总是一溜烟就消失了。小伙伴们此时都差不多到齐了，由邻家的大姐姐当头，领着我们这一群小毛孩到河边看赛龙舟。由于河道较小，所以就只有两条的龙舟，每条龙舟都有13个人，12个人划桨，1个人打鼓喊口号，“一、二、嘿呦，一、二、快快、”12个皮肤黝黑的小伙子动作整齐地划着，两条龙舟你追我赶地向前驶去。

可是，小孩子会知道看什么呢？我们只不过图个热闹罢了。女孩子一般看了一会儿，便觉得无趣了，就坐在一旁分享起零嘴，男孩子呢，则不然，他们总喜欢沿着岸边追着龙舟跑，由于划桨的人力度较大，几乎每个男孩身上都有水花溅着的痕迹。

锣响了，大概是舟到终点了吧，刚好东西也吃完了，站起身，与伙伴们拉着手高高兴兴回家去。太阳也慢慢爬到正空中，外婆家的厨房里已经飘出了桂叶的清香了，我就连忙蹿进厨房里，去挑已出锅的个大的粽子。一般我都会坐在门槛上把那个粽子吃得干干净净，偶尔会剩下几颗糯米粒给鸡吃，看着大公鸡的贪吃样，我也被逗乐了……

尽管如今过端午节，母亲每年都会包粽子，编络子给我，尽管母亲的手艺一点也不比外婆逊色，但我总觉得少了些什么。

我真怀念儿时的端午节啊！端午的粽子:

很多年没有回老家过节了，真是想念那香香的三角粽。老家的习俗很多，而我记着的不多。系百索子。奶奶每年都会把五色的丝线拧成细绳，很长很长。第二天早晨起来，我的胳膊上早已系上了。不用说，是奶奶第一个来到我的身边。贴符。每年，门框上都要贴符的。有的是用单色的黄纸折的，有的则是用五色纸编的。奶奶也曾经教我折过，到现在已经淡忘得一干二净了。不知道别的地方有没有这样的习俗：地里也埋百索子。那时，奶奶说，埋在地里的百索子会变成花蛇，保一年丰收。虽然我很顽皮，却从来没有挖过那些“蛇”，害怕它们出来咬人。后来才知道，那是老人们瞎编的故事，用来哄小孩，怕破了“迷信”。再别的习俗我真是记不起来了，只是每年端午的百十来个粽子却不能忘记。粽子包起来不太容易，必须把粽叶折好，否则会“露馅”的。虽说难包，种类也不少：大米包的红枣粽子，小米包的蜜枣粽子，还有江米包的什么粽子。煮粽子要用大锅，时间也得很长。往往我都等得要流口水了，奶奶还是不给我吃，太难熟了。刚刚出锅的粽子不好吃。有一次，我迫不及待，吃饱了，才知道舌头上起了泡。马上，这些喷香的粽子会被放进盛满凉水的盆里降温，那时我早已吃饱了。后来的许多天，一日三餐总会有粽子的。街上卖的粽子可不太好吃，不是米硬就是米不香，吃起来没味。这叫什么粽子，简直就是水米糕。香香的粽子勾起我的思绪，甜甜的吆喝勾起我的思念。。。。。。

篇2：五年级端午节活动项目设计方案

　　五年级端午节活动项目设计方案

　　节日资源——端午节作业设计

　　年级 作业类型 作业要求 作业指导/活动方案

　　一调查类

　　1.搜集端午特色食品。1.向家长及邻里亲朋了解端午节的节日食品。

　　2.了解端午节的由来。2.向家长、亲朋好友或邻居了解端午节的由来。

　　二调查类

　　1.了解端午节吃粽子的由来。1.向家长、亲朋好友、邻居，或通过网络、查阅书籍了解端午节吃粽子习俗的由来。

　　2.了解端午节插艾蒿习俗的由来。2.向家长、亲朋好友、邻居，或通过网络、书籍了解端午节插艾蒿习俗的由来。

　　三调查类

　　1.了解端午节绣荷包佩香囊习俗的来历；1.向家长、亲戚或通过网络、查阅书籍了解春节绣荷包佩香囊习俗的来历。

　　2.搜集有关端午节的故事，传说。2.向家长、亲戚或通过网络、查阅书籍了解端午节故事，传说。

　　3.了解端午节的传统饮食，了解粽子的来历3.向家长、亲朋好友、邻居，或通过网络、书籍了解当地端午节吃粽子习俗的来历。

　　四调查类

　　1.了解端午节赛龙舟习俗的由来。1.向家长、亲朋好友、邻居，或通过网络、书籍了解端午节赛龙舟习俗的由来。

　　2.了解全国各地端午节习俗。2.向家长、亲戚、或通过网络、书籍了解了解全国各地端午节习俗。

　　3.搜集有关端午节的诗词歌赋。3.向家长、亲戚、或通过网络、书籍搜集有关端午节的诗词歌赋，并诵读。

　　五实践类调查类

　　1.了解国外关于端午节的由来和习俗。1.向家长、亲戚、或通过网络、书籍了解国外关于端午节的由来和习俗。

　　2.搜集有关端午节的来历及习俗，搜集有关端午节的诗词歌赋，做一期关于端午节的手抄报。2.把假期搜集到的节日诗词、国内外节日风俗进行整理，编辑成手抄报。设计要新颖，内容要丰富，图文并茂，主题鲜明。

　　六实践类

　　1.了解屈原的生平，搜集阅读屈原的作品2-3篇。1.向家长、亲戚、或通过网络、书籍了解屈原的生平，搜集屈原的作品，选择最喜欢的2-3篇加以诵读。

　　2.搜集端午节的诗词歌赋、端午节的饮食文化、习俗等，召开一个主题交流会。2..收集的古诗词，端午节的来历及中外端午节习俗等内容，班内组织一次主题交流会，展示自己的收获。

篇3：幼儿园端午节休息安排通知

　　幼儿园关于20**年端午节休息安排的通知

　　尊敬的家长：

　　您好！一年一度的“端午”节即将来到，根据教育局20**年“端午”节放假要求，我园作如下安排：

　　6月22日（星期五）至24日(星期日)放假公休，共3天。其中，6月23日(星期六)为端午节。

　　端午节简介：

　　端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等；端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，更有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。

　　备注：

　　1、端午节休息期间注意饮食安全。教育幼儿不要暴饮暴食，不吃路边小摊上的食品，少吃油炸食品，谨防病从口入。

　　2、天气炎热，请注意防暑。