20**年道德讲堂建设工作总结范本[1]

20**年我局以提升道德水平，优化服务质量，推动水利现代化建设为主线，以“强化针对性、突出实效性、提升参与性、把握操作性”为原则，引领广大水利系统干部、职工主动走进道德讲堂，不断修身律己，争做文明表率。重点推进了“三大建设”：

一、推进了道德讲堂阵地建设

1、不断扩大道德讲堂复盖率。“道德讲堂”由原来的只在机关设立，逐步由机关延伸基层，在金城、尧塘、薛埠、直溪水利站建立了4个“道德讲堂”，在城防处建立了“道德示范讲堂”。

2、不断增强道德建设宣传度。发挥水利网站作用。在金坛水利网发布重要信息24条，政务公示24件。增强媒体宣传影响。在《中国水利报》等报刊发表新闻报道11篇，对外报道信息60条。寻求宣传新途径。首次制作水利专题片一部，首次制作电视公益广告3条，首次在局机关制作廉政文化宣传画。

3、不断建立道德建设激励制。在全市水利系统中深入开展争创“常州一流、全省有名、全国有影响力”活动竞赛奖励活动，对在讲道德、树新风方面获得争取荣誉奖、创新成果奖、理论文章和新闻报道奖均给予奖励。

二、推进了道德提升工程建设

开展“三聚工程”建设，即聚心(万众一心)、聚力(形成合力)、聚神(提神鼓劲)，组织学习十八大报告，学习市委书记范寿柏全市领导干部会议等多次重要会议上的一系列重要讲话，组织干部职工收看全省水利系统作风建设视频会议、全省水利系统党风廉政建设视频会议上的讲话，开展第四届“机关读书月”，举办预防职务犯罪暨财务管理培训班，组织祭扫革命英烈等。紧紧围绕水利现代化建设目标，把党员干部的思想统一到、力量凝聚到、精力集中到市委市政府的决策部署上来。

三、推进了道德实践工程建设

1、典型感召实践。组织开展“党员先锋榜”和“身边好人”推荐评选活动，一批先进典型已高高树起。在这支仅有一二百号人的水利队伍中，就有10多名水利人的事迹被媒体广为传诵，“老水库”的春天——丁双林、“圩堤守护神”——薛杨林、“细节”站长的粮食观——倪泉海、“水库保姆”的一天——杨月美、大浪淘沙显真金——沙罗金、百姓“贴心人”——陈罗庚、“防汛参谋长”——刘国华等等都已成为我们身边鲜活的榜样。其中，圩堤“守护神”薛杨林已被列为“常州好人”候选人，12名优秀党员荣登“党员先锋榜”。

2、品牌创建实践。积极开展“节水减排企业行”优质服务品牌创建活动。成功帮助华罗庚实验学校、华罗庚中学、第一中学、职业中专、常州常宝普莱森钢管有限公司、金坛加怡热电有限公司、春风社区等4所学校、2家企业、1家社区完成节水载体创建申报工作并顺利通过验收。目前全市已有10家企业、4个社区、3所学校创建成为省级节水型企业、省级节水型社区、省级节水型学校。

3、献爱送暖实践。开展发善心，送吉祥活动，弘扬助人为乐、诚实可信、敬业奉献、尊老爱亲的道德风尚，好人好事倍出广大党员干部涌跃慈善捐款分别达126600元，与社头中学吴芳结对帮扶，坚持每年支助其学费3000元。

4、“知行合一”实践。深入开展节水意识进企业，节水理念进学校，节水方式进社区的“节水互动”行动，发放“福水长流”节水宣传册5000多份，与机关党工委联合举办反映水利建设、水利文化、水资源管理等为主题的水利杯摄影比赛等。形成“知行合一”的良性互动。

5、“一对一”养成实践。实施新老结对“一对一”道德养成工程。对近两年新招录的17名大学毕业生与机关各部门、基层各站所负责人结成对子、互助互学，新人向老将传递新知识、新理念，老将向新人传授实用技能、实战经验。

“道德讲堂”建设，激发了水利系统广大干部职工无穷的智慧和力量，一种和谐、有序、自然、平实、向上的气氛悄然升起，道德实践成果尽情采撷。目前，全市水利系统已有40%的基层水管单位创建成为江苏省一级水管单位和小水库规范化管理单位，5个基层档案室创建成省三星级档案室，1个基层站所创建成为金坛市“四星级站所”。

20**年工作思路

1.进一步强化讲堂主题。紧扣“真心真诚、奉公奉献”主题，结合水利现代化建设，指导和规范水利系统人员行为，倡导文明办公，提高效率，务实作风，创建学习型、创新型、服务型、和谐型机关，树立良好形象，提升水利机关公信力和执行力。

2.进一步优化讲堂流程。严格按照规定，执行五大环节，即：唱歌曲，学模范，诵经典，发善心，送吉祥。流程进行过程要规范、有序、自然、平实，体现仪式感和肃穆感。

3.进一步增

增强讲堂感染力。提升道德讲堂主持人、宣讲员的能力水平，提升各环节感染力，注重营造庄严肃穆的仪式气氛，使参与者静心、洗心、养心。

4.进一步注重工作实效。塑造向上向善的诚信文化、公德文化，激发道德自觉和道德自律，突出水利系统窗口部门，如水政执法大队、水资源管理所等，体现优质服务、文明执法，形成“知行合一”的良性互动。

篇2：中移动分公司道德讲堂建设流程规范方案

　　中移动分公司“道德讲堂”建设流程规范方案

　　为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显，按照上级统一部署和要求，结合工作实际，特制定以下“道德讲堂”建设流程规范方案。

　　一、指导思想

　　以*理论、“***”重要思想为指导，深入贯彻落实***，积极践行*****大精神，坚持“循序渐进、常抓不懈、以人为本、重在建设”的方针，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动先进文化和道德理念内植于心，外化于行，深入开展“道德讲堂”建设，积极展示中国移动“正德厚生，臻于至善”的企业文化内涵，为公司建设全国文明单位目标打造新亮点、树立新品牌。

　　二、工作目标

　　以提升全体员工的思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为重点，以“大党建”工作扎实推进为抓手，强化宣传教育，引导全体员工“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和实践者，形成人人争当道德模范的良好风尚。

　　具体目标：

　　(一)党性观念有新增强。进一步加深员工尤其是党员干部对***主义理论体系，特别是***和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。

　　(二)职业道德有新提高。全体员工要通过建设道德讲堂进一步树立“正德厚生 臻于至善”的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、服务客户、奉献社会为主要内容的职业道德。

　　(三)工作作风有新突破。把转变工作作风，提升基础管理作为建设“道德讲堂”的重要目标，努力使执行力有提升，服务工作有突破，员工满意度有提高，真正使道德讲堂的成果能够体现在推动全公司全面转型的各项工作上。

　　(四)建设形象有新提升。通过“道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全体员工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为员工的积极追求，引导员工在工作的八小时以内争做优秀工作标兵和客户服务者，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立服务社会的良好形象。

　　三、活动推进

　　道德讲堂以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，成立由党委书记、党委委员、各支部书记、先进人物代表等组成的“道德”宣讲团，以“五个一”规定动作为主要流程，以“六个我”为主要形式，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育：

　　(一)“五个一”流程

　　唱一首歌曲。作为道德讲堂开讲的第一步骤，每次讲课前组织员工学唱一首反映文明风尚的歌曲。

　　看一个短片。围绕主题，组织员工观看一个道德建设先进人物事迹短片。

　　读一段经典。组织员工诵读一段中华经典语录。

　　讲一个故事。讲一个道德故事，主要宣讲身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等传统美德与时代精神的典型事例。

　　作一番评议。由员工评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界;由主持人作总结提炼式点评。

　　(二)“六个我”形式

　　我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。

　　我看：以观看短片、情景剧表演等形式，把典型事迹和品质形象化、具体化。

　　我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲员工自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。

　　我议：以辩论、点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，升华自身道德境界。

　　我选：以职工评选、菜单式宣讲等形式，由员工评选先进人物。

　　我行：以实践转化、提升素质为目标，引导员工在感知、认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。

　　为确保“道德讲堂”取得扎实成效，公司原则上每两月安排一次活动，各党支部、部门可以结合工作特点广泛开展相关活动。

　　具体安排如下：

　　1、基地建设：一是建设道德讲堂。公司将于20**年11月底前完成“道德讲堂”基地和教室的建设;二是常态开展论坛沙龙活动。公司将结合班组沙龙活动，推动“道德讲堂”在基层一线生根，并结出丰硕的果实。公司将在电子屏上常态建立“道德讲堂”栏目，公司新闻在线也将开辟“身边的道德楷模”栏目，积极营造良好的工作氛围。

　　2、材料编印：一是开展经典文句的编辑工作，并在每期的电子屏宣传内容中刊登;二是积极收集基层一线帮助员工摆脱“精神困境”的优秀案例，汇编成册，助力基层管理水平跃升。

　　3、道德宣讲：结合公司实际，排定道德讲堂开展计划。邀请相关专家、学者做道德建设方面的专题报告，从理论上提升全体对道德的理解。排期详见附件。

　　4、道德评议：一是聘请相关人员担任“道德观察员”，对单位干部职工的个人职业道德行为进行观察和监督;二是邀请退休职工、职工代表成立“道德评议会”，对公司度工作、事件进行道德评议，从而促进个人和单位的道德素养的提升。

　　5、文艺汇演：一是开展以展现员工优秀精神面貌的专场文娱汇演，以经典吟诵、红歌合唱为主要形式开展文艺演出;二是鼓励各部门员工自编自演，以歌曲、舞蹈、小品等形式在新春联欢会上汇演。

　　四、保障措施

　　(一)加强领导，强化组织保障。

　　成立“道德讲堂”建设工作领导小组。

　　组 长：党委书记

　　副组长：党委其他成员

　　成 员：各党支部书记

　　成立“道德讲堂”建设工作推进小组。

　　组 长：党群工作部门负责人

　　成 员：各党支部组织委员

　　公司工会、公司团委以及各部门要联系工作实际，积极、认真抓落实。同时建立联席会议制度，经常性研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作。

　　(二)明确步骤，扎实有序推进。根据宣传贯彻、方案制定、组织学习、开展活动、阶段小结、长效落实的步骤，扎实推进，各责任部门要结合活动安排做好牵头、组织工作，相关部门要积极做好协调、配合工作，努力把我公司的“道德讲堂”建设成一个特色窗口、行业品牌。

　　(三)营造氛围，广泛开展宣传。通过行业媒体、新闻在线、展板、电子刊、彩信等多种途径深入宣传、广泛动员，使思想道德建设实践活动真正落到实处。同时，要积极宣传“道德讲堂”建设的生动实践和典型事例，利用大家喜爱的宣传形式，加强对社会普遍关注的道德热点问题的引导，开展积极有效的舆论监督，鞭挞丑恶，伸张正义，切实加强舆论正面引导。

　　(四)注重实效，加强督促考核。建立科学考核激励办法，激发群众勇当道德标兵。公司党委将定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式，组织对各支部(部门)“道德讲堂”推进情况进行检查考核，同时还结合年度考评，将“道德讲堂”建设纳入支部达标评比和评先评优的内容。

篇3：中学道德讲堂建设实施方案

　　中学“道德讲堂”建设实施方案

　　为深入贯彻落实*****大精神，提升我校文明创建水平，根据上级有关要求，决定在全校加强 “道德讲堂”建设，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以***为指导，以提升师生思想道德修养和文明素质为核心，以“道德讲堂”为载体，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，大力开展师生修身行动，广泛普及社会主义核心价值理念，采取有效措施解决道德领域的突出问题，引导师生树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。

　　二、组织领导

　　为切实加强“道德讲堂”的建设，分别建立教师和学生“道德讲堂”领导小组，确定专人负责讲堂日常管理。

　　教师组

　　组长：z

　　组员：z

　　备注：以上名字划线者主要负责讲堂日常管理

　　学生组

　　总负责人：z

　　六年级组长：z副组长：z 各班主任

　　七年级组长：z副组长：z 各班主任

　　八年级组长：z副组长：z 各班主任

　　九年级组长：z副组长：z 各班主任

　　三、主要内容

　　“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线。

　　一是社会公德建设。以讲究文明礼仪、营造良好的公共秩序为重点，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。要针对公德缺失问题，加强道德教育和有效管理，规范师生的言行，引导师生谦恭有礼、文明友善。

　　二是职业道德建设。在广大教职工中，以规范职业行为、培养诚信观念为重点，大力开展创先争优、爱岗敬业、践行师德、当人民满意教师等为主要内容的职业道德实践活动，建立健全职业道德规范。

　　三是家庭美德建设。以构建和谐、树立文明家风为重点，大力宣扬和倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。

　　四是个人品德建设。以提高个人道德修养、增强责任意识为重点，大力宣扬和倡导以爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助为主要内容的个人品德。

　　四、讲堂类别

　　根据教师和学生的不同特点和需求，分别建立“教师道德讲堂” （主要对象是全体教职员工）、“学生道德讲堂”(主要对象是学校全体学生或一个年级的学生)和“班级道德讲堂(主要对象是本班学生)。

　　对全体教职工以“为人师表、爱岗敬业、奉献社会、提升自己”为主要内容，引导他们自觉遵守职业道德规范，传承教书育人行业精神。对在校学生以倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心）、“学习雷锋、奉献他人、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标,为共建文明和谐家园和全国文明城市提供坚实的道德基础和强大精神动力。

　　五、工作任务

　　1、形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德模范人物优秀事迹和崇高品质，在政治上、生活上、工作上切实给予道德模范人物帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。

　　2、满足“以文化人”的精神需求。让师生在面对面交流中净化心灵、崇尚文明，用文化力量进行潜移默化的道德影响，把社会主义核www.pmceo.com心价值融入日益增长的精神文化生活需求各方面。

　　3、推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导师生在实践中完善自我，提升素质。

　　4、营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口，以点带面，使师生在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德、做好人”蔚然成风。

　　六、基本流程

　　“道德讲堂”要形成规范的“八个一”流程，即在每一场讲堂实施中：都要开展：

　　1、问自己。每次开讲时，都要请师生“三问”自己，问语要紧密结合本讲主题。

　　2、唱歌曲。每次开讲前，组织师生学唱一首“道德讲堂”主题歌曲，营造氛围。

　　3、学模范。围绕主题，组织师生观看一部道德模范人物事迹的短片，给人以启发。

　　4、学礼仪。根据主题，讲述日常生活、工作、学习等方面的文明礼仪知识。

　　5、诵经典。组织师生诵读一段中华传统经典语录。

　　6、讲感悟。请每一位参与者说说自己的道德感悟，积极跟大家分享内心的想法。

　　7、发善心。倡导每一位参与者要从点滴做起，从身边小事做起，日行一善。

　　8、送吉祥。向师生赠送“道德讲堂”小礼品或一句祝福语，祝愿老师和同学们，厚德善行，吉祥相伴。

　　七、工作要求

　　（一）管理制度化

　　为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为广大师生感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定“道德讲堂”管理制度（附后）。

　　（二）阵地规范化。

　　根据上级有关要求并结合我校实际，因地制宜，设置兼用的“道德讲堂”场所，讲堂内版面布置合理有序，营造浓厚的道德建设氛围。

　　（三）宣讲多样化。要组建好以道德模范、美德少年、身边先进典型为核心的宣讲队伍。设有主持人和宣讲员（至少3人），严格制定宣讲员守则（附后），提高他们的宣讲能力和水平。

　　（四）宣传经常化。各班要及时发现收集“道德讲堂”建设过程中涌现的成功做法和先进典型，并予大力

推广，形成良好的示范带动效应。要积极与新闻媒体沟通联系，及时报道“道德讲堂”建设情况，大力宣传道德模范人物的优秀事迹，营造“讲道德、做好人”的浓厚氛围。

　　z镇初级中学