【师德征文】不忘初心，爱铸师魂
蒋丽 书香罗中
从小我就渴望成为一名光荣的人民教师，能为学生解略答疑，能给学生提供正能量，愿把爱心献给学生，随着时间的推移，我心目中教师的完美形象在不断发生着变化，唯一不变的是——我对学生的爱。
我始终认为，爱是教育的基石，在农村小学教育的这条大道上，我将倾注更多的的心血，付出我全部的爱，陪伴着孩子健康、快乐地成长。
点点点点一下嘛
我班里有个孩子上课纪律松懈，5分钟都坐不住，更不用说听课了。性格怪癖，与同学们极不合群，而且爱与同学打架。他的这种行为引起了我的注意，于是我及时对他进行了一次电话家访，在电话中，我了解到他的这种性格形成的原因与他的家庭有着密不可分的联系。他从小父母离异，跟爸爸一起生活，由于家庭经济困难，爸爸在外打工，他只能和奶奶一起生活。
看到这种情况，我明白了，因为缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这颗幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。
看到这种情况，我明白了，因为缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这颗幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。
学高为师 身正为范
在往后的日子里，我总是尽可能去关心，关照这个孩子，在工作之余经常抽出时间给他补习功课，教给他如何合理分配学习时间，如何与同学们交往，慢慢地，他开始为班上做一些力所能及的事，帮同学打扫好教室卫生，在家帮奶奶做家务。
同学们开始接纳他了，他也变得开朗了许多，学习成绩也有了大幅度提高。(www.pmceo.com)只要老师多给孩子一些关爱，一就能树立他们战胜困难的勇气和决心，让他们从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神的营养，从关爱中得到满足和教育。
爱是理解，是信任，是包容。
然而，工作的道路并非一帆风顺，一些淘气任性不求上进、 自暴自弃的学生时常存在， 但我始终相信:每一朵花都有盛开的理由，每颗草都有泛绿的时候，野百合也会有美丽的春天。
因此我要用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。
年在我所带的班级中就有这样几位学生，特别是刘佳文同学，上课不会好好听讲，作业不能够按时完成，非常厌恶学习，怎样才能帮助他改掉这些坏习惯呢?
首先课堂上我有意地多提问刘佳文，虽然他回答个问题要比其他同学耗费时间，但我还是鼓励他讲出白己的看法，使他感受到老师的关心和期待。
课后，我会针对课堂上的内容出 日常写作好助手【教师范本吧】http://www.pmceo.com/ 几道题，让他去做，虽然他做的速度很慢，有时甚至无从下笔，但我还会耐心地再次给他讲解，直到弄明白为止，日复一日，刘佳文同学找回了学习的信心，愿意主动地去学习了，通过测试他的学习成绩也有了很大的提高。
同样，我们班的宋文翔、胡建涛、蒋剑阳等同学也有了很大的进步。火能点燃火，心能塑造心，把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断的调整方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。
总而言之，师爱是种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，摘好教育工作的原动力。对孩子多一份爱吧，因为在给子的同时会多一份收获，对孩子多一份责任家吧，因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。
作为一名新时代的人民教师，我想说，我的选择是光荣的，是无怨无悔的。既然选择了教师这个职业就要用爱心去关心和爱护每个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的爱在教育的原野上塑造一座永不倒的丰碑。
篇2：教师师德学习心得体会
教师师德学习心得体会
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过近期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶 行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
篇3：第13轮暑期师德培训感悟
第13轮暑期师德培训感悟
一年一度的暑期师德培训又在炎炎夏日里拉开了帷幕，这也意味着暑期生活的结束和教学工作的开始，我们又将收拾起自己放松的心情投入到新学期的准备工作中。8月21日暑期师德培训的第一天，孙校长就给我们召开了师德培训的动员会，将培训的5天日程安排得井然有序，活动内容丰富充实。
本次第十三轮暑期师德培训，主题是“弘扬雷锋精神，竭诚奉献教育”，宗旨是通过培训，使广大教职员工像雷锋同志那样具有服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，进一步提升师德水平，竭诚奉献教育，为办人民满意的教育贡献自己的力量。
在这短短5天时间里，让我感触最深刻的亮点也不少，受益颇多。
●做个学习人
《弘扬雷锋精神竭诚奉献精神》，这本书是本次培训的教材，案例鲜活生动，虽然说这些案例不都是讲教育，但其中的奉献精神和责任意识都是我们每个教育工作者需要学习的。从一个个案例中，我们也能找到自己的影子，尤其是那些精辟有效而独到的点评，更让我深有体会，似乎找到了一剂良药，一拿到书就“啃”了起来。学习是永无止境的，就让我们一起来做个学习人。
●感动在同事
培训第三天，我们共同分享了学校6位优秀老师的收获与体会。他们真实地站在教育岗位上，年轻而充满激情，创新而异常出彩：《做个雷锋式的好教师》、《我愿做一片绿叶》、《坚守平凡，也是一种奉献》、《爱是什么》、《在路上》、《爱是责任》，一个个成功的案例一次次地敲击出我思维灵动的火花。我想，我需要的不只是天马行空的想www.pmceo.com象，更是脚踏实地的实践，从而探索与总结，创造与整合。他们的经验值得我们学习。只要坚持、努力，就能有收获。这些兢兢业业、可爱的同事，让我感动了，教育是一门学问，更是一份平凡而伟大的事业。
●爱创造奇迹
在分组讨论学习中，雷锋，让我深深感受到了爱的伟大，爱能创造奇迹。我是谁？我从哪里来？我到哪里去？生命意义何在？如何予以解答？雷锋，中国的一位普通士兵，对此给出了自身的答案。他说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上……”雷锋，平凡而朴实，没有华丽的词藻，没有美丽的光环，但他却用自己的热情与爱心照亮了身边每一个人。
●执行力与学校发展
在学校阶梯教室里，我们聆听了专家吴刚的专题讲座《执行力与学校发展》。他算不上是一个教育者，可他却以学习者的身份向我们作了一个精彩的讲座。他的观点富有个性。从人生到事业，从个人到社会，向我们介绍了做人的种种态度。其中的几句经典语录值得一记：，没有短期利益的牺牲，哪有长期目标的达成？没有个人利益的牺牲，哪会有真正强大的团队？学校找你来是解决问题的，没有问题你就会立刻失业！人生中遇到问题你就说是别人的问题，你就立刻停止前进！ ……
“未来决定今天，今天创造未来”，从现在起找到自己的定位，好好把握，向雷锋同志学习，在平凡的岗位上贡献自己的一份力。