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业余党校工作总结

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业余党校工作总结

中学阶段是青少年人生观、世界观形成的重要阶段,建立业余党校加强对青少年党的教育,对中学生党性培养和健康成长非常重要。经过初步的民意调查,可以看出,在我校开设业余党校、讲授党课特别有必要,学生对党都很热爱,非常渴望了解党的知识,他们参加党校学习的积极性特别强。现在的中学生是祖国未来的建设者,在他们中,必须培养一批坚定的共产主义者,政治上的中坚和骨干,既是落实*中央有关文件的需要,更是巩固中国共产党的领导、坚持党的基本路线一百年不动摇和保证社会主义的现代化建设后继有人的需要。从这个意义上说,中学生党校成为青少年学生从少先队、共青团向党组织迈进的桥梁,成为推进高中阶段党团教育一体化的纽带。

我校的业余党校以***理论为指针,以党校为阵地,在团员青年中选拔优秀分子进行系统的***理论及党史、章程、党的基本路线、方针、政策的教育,并通过团组织“推优”、党组织考察,

如有表现非常优秀的团员,则积极发展为学生党员。本期业余党校严格按照党校工作计划进行和开展活动,在校长余智军老师的指导和全体学员的共同努力下,这期党校工作已经圆满结束。本期党校共有学员46人,党校考试成绩75分以上的38人,结业46人,评出陆文燕等优秀学员共15人。这些学员都在上课和课后讨论中有良好的表现。下面就党校的学习和活动加以总结:1、强化组织领导,实行严格管理,体现党的“教育组织化”。

⑴、健全组织网络,我校中学学生业余党校是在区委组织部、区委宣传部、区委党校、区教育局党委指导下,在学校党总支领导下的中学生业余党校组织,下设各班级为一个小组,由各班任课党员教师为辅导员。学校成立由校党支部书记、校长、政教主任、团委书记组成的党校领导小组,承担培训工作和组织发展工作。在此基础上聘请校内一些素质较高的党员教师担任党校的辅导员,形成党、政、工、团分工负责,齐抓共管的组织管理机制。

⑵、严格确定党校教育对象,坚持普遍教育与重点培养结合。在对全体青年学生进行党的基础知识、***理论教育的基础上,对申请进入党校学习的学生,以学校团委推荐,党支部考察后,择优录取为党校学员。培训结束后,将对学员进行考试、考核、鉴定,合格者发给结业证书,并评出约30%的优秀学员,作为入党积极分子培养考察的对象。

⑶、建立健全各项制度。学校建立《学生党校教学常规》、《党校学员思想定期汇报制度》、等,保证中学生党校工作的制度化、规范化。业余党校每期学制为一学年,授课时间为15课时,每周授课一次。活动内容为参观访问、社会实践、分组讨论、大组交流等。业余党校的每位学员必须坚定信念、积极进取,勤奋学习,勤于思考、团结同学、严以律己,多干实事、全面发展。以高度自觉的态度参加学习党的知识和理论。

2、落实教学内容,保证教育效果,体现“党的教育课程化”。

泰河中学业余党校选定《青年学生入党读本》、《中国共产章程程》等学习资料,学员在学习过程中要深入思考一些问题,做好读书笔记。而党的历史、党的基础知识、党的基本路线方针政策是学生党校的主要教育内容。学校根据学生的生理心理特点、思想实际和认知能力,注意确定教育内容和顺序,从讲授党史和党的基本知识教育,再到党的基本理论教育为主,突出党的宗旨教育和党员权利义务教育,最后讲授***理论及党的组织原则、入党程序及党纪党规等内容,这样,使教育内容具有系统性和层次性,由浅入深,循序渐进。党校也是“校”,党校教学与其他学科教学一样,也应遵循基本的教育原则,努力提高教学效益。党校教师认真备课、上课,靖选内容,分清层次,因势利导,循循善诱,并注重把理论的传授同当前国际国内的形势结合起来,抓住学生中带有共性的和学生普遍关心的热点、难点问题去组织教育教学,使学员不断掌握理论的精华,真正做到一课一得。

篇2:党校学习总结范本

20**党校学习总结范本

一、理论学习使我得到了更多的知识

在这两个月里,我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、wto知识、计算机等课程;学习了“***”重要思想,更深领会其科学的思想内涵;学习了**大以及**届三中、四中全会精神;结合朝阳实际,深入研究朝阳老工业基地振兴中的有关问题;学习党在全面建设小康社会中的基本理论和实践要求,了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。

通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习,使自己的理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法,使我们增强了人才观念;学习领导科学理论,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性;学习公共管理和依法行政理论,明确了政府职能转变的重要意义,提高了对依法行政必要性的认识;学习民族、宗教理论和政策,使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则,提高了大家维护民族团结,促进各民族共同繁荣的自觉性;学习市场经济的有关理论和知识,使自己能够牢固树立以人为本的***,增强了自身努力建设家乡的使命感,深刻领会“学赤峰、促振兴”的重大意义。

计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和工具。通过学习,使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息,下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识,并能够创建简单的数据库,学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识的获得一定会对我今后的生活学习有更大的帮助,会能充分应用于自己的实际工作当中,必将使工作效率得到很大的提高。

二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养

党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课,党校《关于在主体班开展党性党风教育活动的实施方案》,以***理论、“***”重要思想和党的“十六”大精神为指导,以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的,以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线,以培养高素质领导人才为目标,学习、贯彻、落实、实践“***”重要思想,通过开展党性党风教育活动,使我在思想上有了很大的转变,世界观和人生观得到了进一步增强。

“***”是新世纪加强党的建设的纲领,也是进行党性修养和党性锻炼的指针。抓住机遇,实现中华民族的伟大复兴,关键在党。我们党的执政地位、执政环境和执政方式变化了,但我们党的性质和宗旨没有变。因此,对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训的总结和时代任务和使命的要求,是防止权力被腐蚀的有效方法和重要手段。通过三个阶段的党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法,写出了五千字的党性分析材料,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性。

三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育

十月八日至十六日,在市委党校的精心安排下,我们胜利顺利地完成了湘赣两省、三山一界的九日“红色之旅”。实地参观了庐山、张家界,考察了井冈山革命根据地、韶山领袖故居等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义,真正能够领会:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要敞开省门,走出封闭,善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中华人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖

两个月的学习生活,使我仿佛又回到了真正的学生时代,又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲,学员们互相帮助,兄弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。两个月的学习生活,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

篇3:院党校个人学习总结范本

20**年院党校个人学习总结范本

通过这期党校的培训活动,使我各方面的收获都很大,尤其是在思想上面有了很到大的提高。

在培训期间,我们都认真阅读了《中国共产章程程》,而且对其中的相关定义进行了背诵,知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中华人民和中华民族的先锋队,是***主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。同时对***,gg开放,党员的八大义务以及党内的组织等方面有了一定程度的了解。

在这个短短两个礼拜的学习过程中,我们先后听了钟黎安老师主讲的《谈谈入党动机》,观看了有关的录象资料,聆听了学姐的报告《我怎样争取入党》,王凌老师的报告《青春理想奉贤》,以及小组讨论的关于gg开放的认识。

在《谈谈入党动机》中,我了解到了,可能一开始大家的入党动机都会出现一定的偏差,甚至是错误的,但是入党动机的端正是一个不断学习,逐步提高思想觉悟和规范自己言行的过程,所以我们需要时间去纠正不正确的入党动机。

在听了学姐的报告《我怎样争取入党》后,我知道,我作为一名入党积极分子,应该做到“未入党的门,先做党的人”,努力以党员的标准来要求自己。同时也要做好自己与同学老师之间的关系,诚心地做好每件事情。

而在王凌老师的报告《青春理想奉贤》中,我更是感触颇深。老师讲述的在她身边的一些优秀党员的先进事迹让我深受感动,不论是孙海燕老师还是城镇老人,抑或是学校的资深的老师。他们为别人所做的一切的一切,都无愧于真正的先进党员。而我们作为新的一代人,应该肩负起历史的责任,培养艰苦奋斗的精神,戒骄戒躁,加强对理论知识的学习,在入党的问题上多一些理智,多用辩正唯物主义的方法看待问题,从而使自己明辨是非。在日常生活中,充分体现党员的先进性,领导、引导身边的人共同奋进。入党应该是了解党并认同党的领导后内心的一种向往。我们要相信党,紧跟党的步伐,不断提高自己的科学文化水平和修为,增加为人民服务的本领,大力地弘扬社会主义新风尚,努力构建主义和谐社会。

在最后的小组交流中,看到了每个小组的对于gg开放30年的ppt演示,更加深了我对于坚持开放的信念。实行gg开放后,共产党领导全国人民开创了建设有***主义的正确道路,中国经济建设飞速发展,国民经济增长速度居世界前列,人民生活不断改善,中国在国际中的威望日益提高。

党校对我的系统教育使我的思想由感性认识上升为理性认识。以前的我就怀着满腔热血,心想着想要干什么什么事情,但是总是不能赋之于行动中,又或者不太理智地跟着大众跑。就比如说这次奥运火炬吧,它先后经过了我的家乡绍兴以及现在的上海。我两次都兴致勃勃地去跟随着奥运火炬,只可惜都未能亲眼目睹火炬和火炬手的光彩。当时的心情糟透了,但是在经过这几天的学习之后,我已经不再那么沮丧了。因为这种爱国情怀不是一定要在追逐火炬中表达。表达自己的爱国热情也是有很多方式的。尽管遗憾总是有一点的。还有5月12日在四川汶川发生的大地震让多少中华儿女为之落泪。换做是曾经的我肯定很激动地说要去四川做志愿者,为可怜的灾区人民做点事情。但是我现在已经会理智地思考,我没有什么专业的本领,既不能很专业去地抚平那些受灾的人们受伤的心灵,也不能像解放军战士那样冲在救人、运送物资的第一线,真的到了灾区说不定还会造成别人的困扰。而在这里积极地参加捐款活动,为灾区的人们祈祷等等也都可以表达自己对他们的关爱之情。

作为一个青年大学生,有志用自己的知识、掌握的科学技能去报效祖国,报效人民,首先就要确立正确的政治方向,树立远大的理想和目标,那就是跟着共产党走,以共产党员的标准要求自己,使自己尽早融入党组织之中,早日成为一名光荣的中国共产党员,按照“***“的要求。争做发展中国先进生产力的模范,争做推进先进文化发展的标兵,争做忠实代表中国最广大人民根本利益的公仆。

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