全县乡科级干部培训班结业典礼上的讲话发言

尊敬的领导、同志们：大家下午好!

作为**县第一期乡科级干部培训班学员的代表，下面，我就这次培训学习的三个感受和三个体会，做一个汇报发言。

感受一：缘分。

7天前，我们192名学员带着组织上的嘱托，暂时离开工作单位，满怀热情、顶风踏雪，共同来到这里“充电加油”。今天是11月22号，此时此刻，我们这些来自不同单位、不同系统、不同岗位、不同年龄的192名学员内心里，都有着同样的感受?这一周过的太快了!幸福时光的脚步总是显得那么的匆忙。

感受二：幸运。

第一天的开班典礼上，**亲自到会，与我们全体学员面对面。他既讲意义，又提要求，更教方法，使我们明确了这期乡科级干部培训班的重大意义，把握了目标要求，更感受到了组织的关心和爱护。在学习讨论**开班典礼讲话时，许多学员反映，听到**讲“县委决定从现在起到明年上半年，要对全县科级干部全部培训一遍”时，大家都为之一振?因为大家都心里清楚，能不能实现**经济社会又好又快发展，能不能把**全面建成“花木名县、生态美县、旅游强县、工业大县、宜居花城”，决定性的因素是干部?是一大批眼界开阔、胸怀宽广、本领过硬的高素质干部。所以大家普遍认为，县委下大力气抓干部培训，真正是抓住了**加快发展、科学发展、和谐发展的“牛鼻子”。能成为全县科级干部培训的第一期学员，是我们荣誉和自豪。

感受三:真学。

我们每个人静心学习、深入思考、团结合作、遵守纪律的强大动力。没有人用学习“装点门面”，而是自愿学、比勤学、赛真学、求深学、讲善学。课上，大家专心听，用心记;课下，大家反复交流、相互探讨;论坛上，大家踊跃发言，努力用理论来指导工作实践;晚会上，大家歌舞戏曲热情洋溢，尽力用各自的才艺换来快乐共享;练拓展，大家团队合作，战胜挑战的同时超越自我。每个人，都将自己的全部热情贡献给了这个和谐的集体;每一天，都将自己的所有精力投入到了这次求知的历程。

应该说，第一期乡科级干部培训班以良好的精神风貌，严格的组织纪律，规范有序的团队表现，赢得了组织部领导和党校老师们的肯定，为第一期乡科级干部培训班争得了荣誉，也为以后的乡科级干部培训班树立了“标尺”。

7天学习培训一晃过去了。值此总结培训历程，盘点学习收获，筹划下步工作之际，作为培训班里的一名代表，我也有三点体会。

体会一是：自豪，有魅力了!

能成为全县科级干部培训的第一期学员，是我们荣誉和自豪。我们这192名学员，没有人不珍视这次难得的学习机会。我们感到精神振奋、信心倍增。不论听报告、不论练拓展、也不论是晚会和论坛，我们每个人脸上都绽开着荣誉和自豪的花朵。特别是王雨教授用他图文并茂方式讲授的《中国传统文化美学欣赏》，王蓓教授用她娓娓道来的悦耳音调讲授的《领导干部社交礼仪》等，强化了我们的美学修养和个人素养，提高了我们的审美鉴赏能力和待人接物能力，一定会在我们今后的工作岗位提高人格魅力，增强影响力，对周围群众的行为方式产生良好的示范效应。

体会二是：自信，有能力了!作为乡科级干部，直接与基层群众打交道，没有较宽的知识面，不了解当今国内外政治经济发展的趋势和规律，就把握不住工作的方向性和关键点。何志伟教授用他

讲授的《当代世界经济与政治》、程宝山教授用他不着一字的幽默风格讲授的《市场经济法制若干问题》、肖占中教授用他军中将官的爽快义气讲授的《中国周边安全热点评析》、张传玺教授用他熟中生巧的提炼归纳讲授的《领导科学与艺术》、张敬民教授逻辑论证层层剖析解读的《新乡先进群体现象》等，在我们面前推开了一扇扇开眼界的大门，丰富我们在政治、经济、法制、军事以及领导艺术、先进典型培养等方面的知识，引领我们走上强化能力之路。一定会在我们今后的工作中，不断提升我们科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力，从而提升我们在实际工作中的执行能力、发展能力、创新能力、和谐能力。

篇2：在小学业余党校结业典礼上的讲话

　　在小学业余党校结业典礼上的讲话

　　各位学员：

　　大家下午好!

　　今天我们隆重举行溱潼中心小学业余党校结业典礼，看到大家充满朝气、充满自信的年轻面孔，我们备感欣慰和自豪，本期业余党校有24名青年教师参加，经过学习和考核，24名学员全部取得结业资格，在此，我代表学校党支部对即将结业的学员表示热烈祝贺。祝贺大家经过业余党校的学习，思想政治素质有了新的提高，对党的认识有了新的升华。

　　业余党校作为新时期党建工作的新阵地，肩负着对青年教师中优秀群体进行教育、培养和发展的重任。业余党校的开办对于发展教师党员，吸收新鲜血液，壮大党员队伍，无疑打下了坚实的基础，我们要充分认识办好业余党校的重要性，真正把业余党校办成对青年教师进行共产主义教育的主要场所，成为培养共产主义事业接班人的“红色摇篮”。

　　学员们，业余党校的集中学习即将结束，但大家的学习任务并没有完成，大家追求进步、追求真理的路还很长，借用XX的话说，这只是万里长征走完的第一步，要成为一名合格的共产党员还需要继续奋斗、不懈地努力。借此机会，我就大家今后的工作、学习、生活提三点希望：

　　一是希望学员们牢固树立终身学习的理念，努力争取从思想上入党。

　　每一位学员都要把学习作为立身之本，作为做人之基，要把业余党校的培训学习作为新的起点，继续深入学习马列主义、*思想，深刻领会“***”重要思想以及***的内涵，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，不断提高自己的思想政治觉悟，要了解党史、党情，加深对党的感情，进一步坚定永远跟党走的坚强信念，要认真学习章程，进一步端正入党动机，从现在起要以一个共产党员的标准严格要求自己，时刻注意自己的言行，做到表里如一，经得起党组织长期的考验，努力争取从思想上入党。

　　二是希望学员们注重自身道德修养，培养高尚的道德情操。

　　作为一名青年教师，社会阅历浅，辨别是非能力有限，面对市场经济深入发展和对外开放不断扩大的新特点。我们要不断加强思想道德修养，特别是个人品德的培养，要树立正确的荣辱观，要严格遵守党纪国法，遵守校规校纪和社会公德，不做与教师身份不符的事情，要积极倡导健康的风尚和校园文化精神，自觉抵制不健康的言行，为构建和谐社会、和谐校园作出自己的贡献。

　　三是希望学员们理论联系实际，切实发挥带动作用、示范作用。

　　知识来源于实践，服务于实践，希望大家通过业余党校的学习，在今后的学习、工作和生活中发挥表率示范作用。成为教师中的骨干、核心和领头雁。大家既要认真学习政治理论，又要学好教育教学专业知识，要把党的理论学习和教育教学专业知识学习统一起来。努力掌握好专业技能和文化知识。要积极参加学校组织的各项活动。团结关心帮助他人，热心为集体和大家服务，在学风、班风、校风的建设中发挥模范带头作用。争做刻苦学习的模范，遵纪守法的模范，团结友爱的模范，崇尚科学的模范。

　　最后希望学员们把业余党校的学习作为自己人生进步新的阶梯，自身成长新的起点，坚定理想信念，脚踏实地，不懈努力，争取早日成为一名真正的共产党员。

篇3：全校基层党委党总支党支部书记培训班结业典礼讲话

　　在全校基层党委党总支党支部书记培训班结业典礼上的讲话

　　同志们：

　　全校基层党委、党总支、党支部书记培训班历时两个月，今天就要圆满结束了。刚才，8位学员代表分别从对学习培训的认识、学习培训的收获、获得的启发、今后工作的设想等方面，作了很好的交流发言，谈得很好，也很有特色。

　　下面，我就这次学习培训情况，结合开展创先争优活动和编制“十二五”事业发展规划等相关工作，讲几点意见：

　　一、本次学习培训活动的简要回顾

　　一是思想重视，组织有力。这期全校基层党委 党总支 党支部书记培训班是续去年全校二级机构党政主要负责人培训班之后，学校党委举办的又一个重要的干部学习培训项目，也是学校大规模培训干部的一个重要组成部分。学校党委对举办这期培训班高度重视，两次就培训班的相关工作进行认真研究，专门印发了《关于举办全校基层党委 党总支 党支部书记培训班的通知》。在全校思想政治工作研讨会换届大会上，我代表学校党委就培训班的开班作了动员。为了加强对培训班的领导和指导，还建立了学校领导联系学习小组制度。学校党委党校、组织部、纪委、党委宣传部等承办单位，按照培训班的教学计划和工作要求，精心组织，科学安排，认真落实各项学习培训任务，积极做好沟通、协调、联络、服务和保障工作;培训班学员克服暑期放假、持续高温等不利因素，积极参加学习培训。此次学习培训活动还得到了我校教学医院--泾县人民医院、学校研究生学院、临床医学院、成人教育学院的大力支持，所有这些，都为培训班的顺利举办，奠定了坚实基础。

　　在培训的集中学习环节，为充分发挥学习培训活动的资源优势和最大效益，我们还较好地把学习培训工作与学校党委政治理论学习中心组的活动有机结合起来，同时适当扩大了教育培训范围。全校处以上干部、人文社会科学课程的教师、全校学生思想政治辅导员、学校党风党纪监督员、特邀监察员等一千余人次分别参加了集中学习或实践教学环节的活动，有效扩大了学习培训活动的覆盖面和影响力。

　　二是内容丰富，形式多样。这次培训班的学习内容，突出学习贯彻党的十七届四中精神，深入开展创先争优活动和学习型党支部创建活动这一主题，以夯实学校基层党建工作基础，进一步提升学校基层党务干部的思想、政治、理论水平和党性修养、工作水平和能力建设为重点，共列出7个方面的专题，有序进行。其中既有党的路线、方针、政策的学习解读，又有党务工作实务的辅导讲座;既有集中开展的学习活动，又有分组讨论和自学;既有宏观层面的系统安排，又有联系学校基层党建工作实际的座谈研讨;既有课堂的理论教学，又有实践环节的学习教育。在培训形式上，通过集中动员、邀请党建理论专家作专题报告、组织观看马克思主义学习型政党建设专题和如何当好党支部书记和如何好做党支部工作专题、组织观看《廉政准则》学习教育辅导报告、自学、座谈讨论、开展实践教学、撰写学习体会文章、大会交流、学员个人小结和集中总结等形式，突出结合形势学习，联系工作实际学习，结合正在开展的创先争优和学习型党支部创建活动学习，增强了学习培训的针对性和实效性。期间，不少学员还分别结合自身岗位和本单位、本部门实际，有针对性地拓展了学习内容。

　　三是学习态度端正，积极性高。这期培训班正值暑假期间，持续高温，不少同志住在校外，这些都给学习培训活动带来了诸多不便。但是，绝大多数学员能够珍惜这次学习培训机会，克服了不少困难，积极投入其中;大家自觉遵守培训班纪律，服从培训班的安排，值得肯定。这里还要特别提出表扬的是离、退休党支部书记，他们虽然年事已高，出行不便甚至有的身体也有所不适，但是，他们克服了一系列困难，自觉按照培训班的要求和部署，圆满完成了学习培训任务，他们的认真态度。一丝不苟的精神值得大家学习;还有就是绝大多数学习培训小组组长，科学安排，认真抓好本组学员自学的督促、检查，组织小组开展学习讨论活动，做到了工作、学习两不误、两提高、两促进。

　　二、本次学习培训活动的主要收获

　　一是学习的目的性进一步明确。在学习培训中，大家普遍认为，新的形势、新的使命，要求我们必须牢固树立终身学习的理念，只有通过不断的学习，来丰富自己，提高自己，才能做到与时俱进，解放思想，更新观念;才能扩大视野，开阔胸襟，否则，就是笼中之鸟，井底之蛙，既不利于个人进步，也不利于事业发展。就不能跟上改革发展的节拍，科学应对新的机遇和挑战，担负起创先争优和推动事业改革发展的历史重任。

　　二是理论武装得到进一步加强。通过学习培训，使大家进一步加深了对党的十七大、十七届四中全会和中央、省高校党建工作会议精神的理解和把握;进一步加深了对***主义理论体系和***内涵和精神实质的理解和把握;大家对深入开展创先争优活动和学习型党组织创建活动的重要性、必要性、紧迫性的认识得到进一步增强;对“培养什么样的人，怎样培养人”和“建设什么样的安医大，怎样建设安医大”这一核心问题和以党建为龙头，以***统领学校各项工作等重大问题的认识得到深化。

　　三是党建工作业务能力有了新的提高。原来，对如何开展创先争优活动，如何开展学习型党支部创建，如何当好党支部书记和做好党支部工作，不少同志感到无从抓起，办法不多，抓手有限。通过学习培训，大家觉得抓党建心里有底了，目标明确了，任务也清晰了，思路也打开了，对抓好基层党建工作也更有信心了。大家认为，这次学习培训，既提高了思想政治理论水平，又提高了实际工作能力，是一场及时雨，是一场既有理论学习，又有工作实务培训的实战演练，互为表里，相得益彰，受益非浅。

　　四是党性修养和党性锻炼有了新的提高。此次学习培训，专门安排了党史、党性党风党纪教育两个专题，大家结合自身实际，认真查找不足，纯洁思想，净化灵魂。在实践教学环节，校本部、南校区、一、二、四附院培训班学员分别赴泾县新四军纪念馆、古田会议旧址、井冈山、沙家浜等地开展党史、党性党风党纪和革命传统教育。在实践教学现场，革命先辈们大无畏的英雄气概和为革命事业英勇献身的精神深深感动了每一位成员。大家纷纷表示，一定要牢记历史责任，继承先辈们的革命精神和优良传统，牢记“两个务必”，坚定理想信念，清正廉洁，接过红旗，奋勇前进。

　　这次学习培训，总的来看，内容丰富，组织有序，进展顺利，效果明显。但也还存在一些不足：一是少数学员尤其是一些业务单位的学员对参加学习培训活动没有真正从思想深处重视起来，自学活动抓得还不够紧;二是一些学员，在高温和困难面前缩了步，或者未能处理好工作和学习的关系，在集中学习讨论时有缺席、迟到和早退现象，甚至还有不假而别的情况;三是个别学习小组组长在抓学员自学时，有些碍于情面，显得办法不多，要求不够严格;没有按照培训班的部署，认真抓好小组的学习讨论，等等。这些都需要我们在今后的工作中，注意研究解决。

　　三、深入开展创先争优活动，以改革创新精神，全面推进学校党的建设和各项事业科学发展。

　　当前，创先争优活动正在我校有序展开。从前一段的工作情况来看，学校各级党组织能够按照校党委的要求和部署，加强领导，精心组织，各附属医院党委、党总支相继成立领导小组和工作机构，认真制定活动方案，层层召开动员大会，开展舆论宣传，进行思想发动，营造了较浓氛围，取得了积极进展。可以说开局较好，进展顺利，推进有序。但也出现了一些需要注意和研究的问题，如少数单位、部门主要领导对创先争优活动重视不够，工作力度不大;活动开展不平衡，有的进度相对滞后，有的发动还不够深入;有的没有紧密结合本单位、本部门实际，没有突出自身特色，针对性不强。这些问题具有一定的苗头性和倾向性，需要我们高度重视，认真加以解决。学校党委举办此次学习培训班，一个重要的目的，就是希望以此为抓手，进一步提升全校基层党委、党总支、党支部书记在推动创先争优活动深入开展方面的思想政治素质和工作能力，使大家先学一步，学深一步，率先垂范，带头贯彻，发挥表率和骨干作用，以此推动全校创先争优活动的开展。

　　关于我校开展创先争优活动，我曾在几个场合，代表学校党委做了动员、强调和要求。今天的这个会，既是培训班的结业典礼，我想，更是一个深入推进我校创先争优活动和学习型党组织创建活动的再动员、再部署的会议。借此机会，我就深入开展创先争优活动，再强调几点：

　　(一)、进一步统一思想，提高认识

　　开展创先争优活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是学习实践***活动的延展和深入，是加强党的基层组织建设的一项经常性工作，也是新形势下保持党的先进性的有效载体和有力抓手。最近，中央、省委领导和省委教育工委领导分别就开展创先争优活动，发表了一系列重要讲话，我们要认真学习、深刻领会、全面贯彻，充分认识开展创先争优活动的重要意义，把思想统一到中央、省委和学校党委的部署、要求上来，增强工作使命感和责任感，推动创先争优活动在全校扎实开展。

　　首先，深入开展创先争优活动，是推进学校各项事业科学发展的客观需要。新形势、新阶段，我校的改革发展正处在关键时期，如何进一步深化改革，抢抓机遇，实现新的跨越;如何进一步加快高水平教学研究型医科大学的建设步伐;加强和谐学校、平安校园建设;如何进一步创新体制机制，推动学校事业科学发展;等等，许多问题没有现成答案。通过学习实践***活动，应当说，有的问题得到了较好解决，取得了初步成果;有的尚未完成整改，需要进一步巩固成果;而有的才刚刚破题，特别是一些涉及体制机制转变等深层次矛盾和问题，需要加倍努力才能逐步得到解决。能不能克服面临的各种能预见到的或意想不到的困难，能不能克服面临的一些体制机制的制约，取决于能否解放思想、勇于变革，攻坚克难、应对挑战。在今天这个特定的历史阶段，在我校深入开展创先争优活动，充分发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，有利于引导广大党员以坚强的党性、优良的作风、高昂的热情，主动顺应学校建设和发展的需要，团结带领师生医护员工积极投身学校改革发展的实践，发挥自身优势，把创先争优转化为自觉追求，融入到具体工作，落实到具体行动，努力为学校事业科学发展服务，为广大师生医护员工服务，为加速安徽崛起服务。

　　其次，深入开展创先争优活动，是加强学校党的建设的现实需要。学校党建是党的建设的重要组成部分，在整个党的建设中占有特殊重要的地位。学校党的建设不可能一劳永逸。从现实情况看，学校与社会相比，教职医护员工中的党员比例高，学生党员的发展数量大，这一方面说明我们抓学校党的建设成效越来越明显，另一方面表明我们抓学校党的建设责任也越来越重大。特别是在意识形态领域的争夺日趋激烈的新形势下，更加需要经常性的党内教育来统一思想、凝聚共识，需要经常性的党内活动来激发活力、彰显形象。因此，一定要克服“无关论”、“无用论”、“无为论”思想，进一步加深对创先争优活动重要性和必要性的认识，努力做到在党言党、在党为党、在党忧党，切实增强抓好创先争优活动的自觉性和坚定性，以创先争优活动统筹推进学校党的建设和其他各项经常性工作，不断提升学校基层党建的制度化、科学化水平。

　　(二)、围绕中心，服务发展

　　党的建设历来是为党的工作大局服务的，党内活动必须围绕党的中心任务来开展。我校开展创先争优活动，要紧紧围绕“为加快高水平教学研究型医科大学建设步伐创先争优”这一主题，紧扣“夯实基础创先进，育人服务争先锋”的活动载体，做到不偏离方向，不游移中心，不搞瞎折腾，不摆花架子，为推动学校事业发展进步提供强大的动力和保证。学校各级党组织和全体共产党员在开展活动时，要做到心中一盘棋，总体有目标，阶段有重点，时间有节点，认真落实创先争优活动各阶段的工作任务，做到规定动作不走样，自选动作有创新。说到底，我们就是要以正在干的事情、正在做的工作为中心，明确创争目标和工作任务，引导基层党组织和广大党员立足自身岗位，创先争优。

　　在开展争先创优活动中，我们要突出抓好联系实际，做好结合这篇大文章。

　　一是要把开展创先争优活动与加强学校基层党组织建设相结合。加强学校基层党组织建设是创先争优活动的重要任务，也是搞好创先争优活动的重要保证。学校党建工作的一个重要方面是重在强功能、增活力。我们要把创先争优作为加强学校基层党建的经常性要求，眼睛下看、力量下移、工作下沉，切实抓好基层党组织体系、骨干队伍、活动载体、工作制度、阵地建设，着力解决一些单位基层党建工作不落地、作用弱的问题。结合学校党政组织结构、管理模式、院系和学科设置、办学形式的新变化，进一步优化学校基层党组织设置，努力扩大学校党建工作的覆盖面和影响力。不断创新学校党建工作的活动方式，善于运用新的文化形式和符合广大党员和师生医护员工特点的方式开展组织生活，把党建工作渗透到教育、教学、科研、管理、服务的各项工作中，激发广大党员的参与热情，增强基层党组织的战斗力和凝聚力。

　　要认真贯彻落实学校党委关于创建学习型党支部活动的部署，以广大党员喜闻乐见、生动活泼、易于接受，符合广大师生医护员工特点的方式，推动学习型党组织创建活动的扎实开展。不断完善学校党委和二级单位党组织中心组学习制度，发挥示范和辐射作用。积极推进创建活动的成果转化，提升全校广大党员和党组织的能力素质，认真贯彻《中国共产党高等学校基层组织工作条例》，围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步夯实党在学校执政的组织基础，激发学校基层党组织的生机活力，使学校基层党组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒作用。

　　二是要把开展创先争优活动与围绕中心、推动学校各项事业科学发展相结合。要认真学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步增强推进学校改革发展的信心和动力，脚踏实地、集中精力抓好各项工作任务的落实，积极谋划学校和本单位、本部门“十二五”事业发展规划，为大力推动学校各项事业科学发展作出积极贡献。

　　1、要在教书育人上取得新进展。我校的创先争优活动，要紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人”和“办什么样的安医大、怎样办好安医大”这个根本问题，紧紧围绕提高办学水平、教育质量和服务水平这条生命线展开，引导基层党组织和党员在夯实基础中创先进，在育人服务争先锋中作表率。通过开展丰富多彩的创争活动，切实把***的要求转化为学校的办学观、教师的育人观、员工的服务观、学生的成长观，引导广大党员扑下身子抓育人、抓教学、抓科研、抓管理、抓服务，坚定不移地走特色兴校、质量兴校、人才强校和内涵发展的道路，加快高水平教学研究型医科大学建设步伐。

　　2、要在和谐学校建设上取得新成绩。发展是第一要务，稳定是第一责任。高校是对各种社会思潮、各类事件反应极为敏感的地方，维护稳定的任务十分繁重。稳定的真谛在于人心的稳定。人心稳是真正的稳。维稳关键是做好人的工作，关键是走近广大师生医护员工、关注师生医护员工、引导师生医护员工、服务师生医护员工和社会。充分发挥学校各级党组织和广大党员的积极作用，做好思想政治工作，开展师生心理疏导，促进学生就业创业，帮助解决实际困难，让广大师生医护员工感受到党组织的温暖，真正团结在党组织周围。在维护和谐稳定这个问题上，学校各级党组织要做到思想上不放松，联系上不间断，管理上不留空。对可能影响学校稳定的各种因素，要逐一排查，建立和完善预警机制、舆情汇集机制和信息研判机制，及时掌握影响稳定的动态和苗头性、倾向性问题，早发现、早引导、早处置。在重大突发事件面前，学校各级党组织和广大党员要立场坚定，旗帜鲜明，坚决维护校园安全和学校稳定。

　　3、要在服务师生医护员工和服务社会上取得新成效。创先争优活动搞得好不好，关键看广大群众是不是得到了实惠，是不是真心地认同。要把创先争优活动作为服务广大师生医护员工和服务社会的经常性机制，主动回应师生医护员工和社会的需求，多干实事、多干好事、多干师生医护员工和社会民众欢迎的事，积极探索发挥党员领导干部和党组织联系点和联系群众、联系民主党派、联系专家学者和普通学生制度，创建共产党员示范岗、示范集体、示范团队，让党组织就在师生医护员工的身边，让党员走在师生医护员工的前面，把满意写在师生医护员工的脸上，让师生医护员工切身感受到创先争优活动带来的新气象、新变化。

　　三是要把开展创先争优活动与抓好学习实践***活动整改任务相结合。创先争优活动是学习实践***活动的延展和深化，是巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措。中央明确提出，要切实抓好学习实践活动整改落实工作，确保取得实效，取信于民。学校各级党组织和党政职能部门要把继续落实学习实践活动提出的整改任务，作为一项重要的日常性工作来抓，特别是要抓好那些情况复杂、解决起来存在困难的“硬骨头”项目，着力在改善师生医护员工学习和生活条件、改进管理服务、帮扶贫困师生、做好毕业生就业服务等方面下功夫;各单位、各部门要对学习实践***活动整改落实情况进行一次回访复查，接受群众的监督和评议。对整改落实不到位、多数群众不满意的单位，要敢于“回炉补火”，做到问题不解决不撒手，落实不到位不放过。要把整改落实与落实创先争优为民办事、落实公开承诺事项结合起来，切实兑现对群众作出的承诺。要鼓励党员利用自己的特长带头参加志愿服务、主题实践活动、结对帮扶、访贫问苦和“三下乡”社会实践等活动，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

　　四是要把开展创先争优活动与开展向沈浩同志学习、改进工作作风和学校效能建设相结合。沈浩同志是我省培育的重大典型，在全省、全国产生了广泛深刻的影响。我们要认真组织广大党员干部学习沈浩同志扎根基层、服务农村的奉献精神，心系百姓、一心为民的公仆精神，锐意改革、勇于开拓的创新精神，艰苦创业、勤政廉政的奋斗精神，舍小家顾大家的无私精神。开展向沈浩同志学习，就是要在本职岗位上自觉践行***，切实发挥党员的先锋模范作用，把开展向沈浩同志学习活动转化为做好工作的动力，始终保持旺盛的精力、强烈的事业心和责任感。

　　要认真落实学校关于加强效能建设的部署和要求，以开展精细化管理、改进工作作风、强化制度建设、认真履行职责为重点，推动效能建设重心向基层单位、部门和全员延伸。以开展创先争优活动为出发点和归宿，结合各自的岗位特点，分别设立不同类型的党员示范岗位，通过佩戴党徽、党员挂牌上岗等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。要经常深入所联系和分管的单位、部门，开展调查研究，了解民意，帮助解决实际困难，多为群众办实事，靠前指导，靠前帮助，推动工作。

　　四、精心谋划，科学论证，认真编制“十二五”事业发展规划。

　　今年10月，即将召开的党的十七届五中全会，其中一个主要议程是研究关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议。现在，从教育部到各省市教育主管部门都在着手编制“十二五”教育改革与发展规划。就我们学校和二级单位、部门而言，科学编制我们自己的“十二五”事业发展规划，对于抓住机遇，找准目标，科学发展，全面推进高水平教学研究型医科大学建设，具有十分重要的意义。我们现在着手编制的“十二五”事业发展规划是今后一个时期学校各项事业发展的纲领性文件，它既是学校改革发展的宏伟蓝图，更是我们未来行动的指南。学校各有关部门、各单位务必要高度重视，认真研究，科学论证，精心编制。在编制过程中，要吃透上情，摸透市情，研透行情，做到领导、专家、群众相结合，具有前瞻性、科学性、可操作性。学校党委非常重视“十二五”规划的编制工作，前一段时间，就此项工作进行了专题部署，先后成立了领导小组、调研小组、办公室等相关机构，出台了相关文件，启动了学校层面的专题调研工作，分别就学校“十二五”事业发展规划及学科专业建设规划、师资队伍建设规划、校园基本建设规划等三个重点子规划编制，进行基础性调研。各相关单位、部门也在积极着手编制本单位、本部门的“十二五”规划，从目前的情况看，总体进展良好。下面，我就“十二五”规划编制的相关工作，再强调几点：

　　1、要在总结经验、分析形势、着眼未来上下功夫。认真研究、分析“十一五”规划的编制和落实情况，一方面分析“十一五”规划的目标设定是否科学、目标实现情况如何，有哪些不到位的地方，另一方面要查找“十一五”规划中还存在哪些问题，问题的症结在哪里。分析形势就是要认清“十二五”期间学校和本单位、本部门事业发展将面临哪些机遇和挑战，理清新的形势对学校事业发展带来的影响和提出的要求。科学设立“十二五”规划完成后学校和本单位、本部门各项事业发展要达到的目标、水平。为此，这就需要我们做大量的前期调研、分析工作。

　　2、要在立足现实、挖掘潜力、拓展空间上下功夫。任何规划都不能是空中楼阁，必须要有一定的基础。学校经过多年的建设和发展，已经处在一个新的历史阶段，站在一个新的起点上;因此，要立足当前学校和本单位、本部门的现实，编制既符合现实基础又具有挑战性的规划，要充分挖掘学校和本单位、本部门的潜力，找准学校和本单位、本部门发展的上升空间，认清应当在哪些方面进行拓展，应当怎样科学地分析确定。

　　3、要在科学论证、精心筹划、长远谋略上下功夫。要按照***的要求，认真分析形势，充分论证，在此基础上进行精心筹划。规划的编制工作必须要有战略思维，从时间上讲，“十二五”之后还有“十三五”，发展链条是不可断裂的，必须要很好地衔接，“十二五”完成后要为“十三五”奠定基础;从空间角度看，要认真学习贯彻党和国家的路线、方针、政策，认真解读《国家中长期教育发展规划纲要》和即将召开的十七届五中全会精神。把学校和本单位、本部门的改革发展置于全国、全省的改革发展战略尤其是高等教育改革发展的大背景下，来思考自身未来的建设和发展。

　　4、要在突出重点、全面协调、消除瓶颈上下功夫。任何事业发展的任何时期都有其重点任务，重点任务的完成是保障学校改革发展的重要前提。我们必须明确在“十二五”期间要完成哪些重要任务，必须提出一系列重大举措来保证重点任务的实现。在抓住主要矛盾和矛盾的主要方面的同时，还要考虑次要矛盾和矛盾的次要方面在学校建设发展中的特殊作用，全面协调是创建和谐校园的根本所在。因此，我们在编制规划时，要努力做到全面协调，统筹规划，既不能眉毛胡子一把抓，也不能顾此失彼，忽视相互之间的协调和支撑，要努力在规划各要素之间建立一个科学、和谐的关系。在编制规划时，我们还应该首先明确当下有哪些制约学校发展的因素，发展的瓶颈是什么?既要从硬环境方面去分析，也要从软环境方面去研讨，真正把影响和制约学校和本单位、本部门事业发展的短板和问题的主要症结找出来，并提出切实可行的解决问题、化解矛盾的办法和措施。

　　5、要在解放思想、更新观念、改革创新上下功夫。解放思想就是要站在一个更新、更高的角度来看待学校事业的发展。突破固有的框框，打破旧有的办事模式、思维定势，就不能拘泥于习惯路径。要遵循办学规律和按照与时俱进的要求，贯彻依法治校、民主治校、科学治校理念，不断推动学校和本单位，本部门体制、机制、制度的改革和创新。观念转变需要有一个过程，但迫切的形势要求我们不得不加快转变，我们的思维、思想观念如果跟不上形势的发展变化，就一定会落伍，就一定会被淘汰。

　　6、要在发扬民主、广纳群言、全员参与上下功夫。要广泛动员广大师生医护员工通过各种形式对“十二五”规划发表意见和建议，按照严肃认真，自上而下，上下结合，反复酝酿的原则，通过开展调查研究、召开各类座谈会、个别走访、网络问政、通报情况等多种形式，充分征求广大师生医护员工的意见和建议。使规划的编制过程成为倾听民意、科学治校、民主治校、统一思想、协调步调、振奋精神、鼓劲加油的过程。

　　7、要在精心组织、周密安排、确保质量下功夫。要编制一份高质量、切合学校和本单位、本部门实际“十二五”事业发展规划，使之定位准确、分析科学、目标合理、措施到位、改革有力，通过规划的实施真正给学校和本单位、本部门事业发展带来辉煌、给全体师生医护员工带来实惠，为服务安徽崛起做出贡献，就必须加强领导、精心组织、科学论证、周密安排、落实责任、抓紧工作。现在离年底，只有四个月的时间了，任务艰巨，时不我待，各单位、各部门要在认真对照自身年度工作进展和“十一五”事业发展规划落实情况的同时，利用有限的时间，抓紧做好后续工作，同时，把规划的编制作为年底前的一项重要工作，认真抓紧抓好，落实工作责任，倒排工作进度，决不可消极懈怠，草率从事。

　　同志们，深入开展创先争优活动，大力推进学习型党组织建设是学校党建工作的永恒主题，是我校各级党组织和广大党员的不懈追求，更是学校各项事业科学发展的客观要求和坚强保证，是一项长期、光荣的任务，我们一定要以高度的政治责任感、强烈的历史使命感，求真务实，开拓创新，把创先争优活动内化为促进学校改革发展稳定的经常性动力，为加快建设高水平教学研究型医科大学，服务安徽崛起，做出新的更大的贡献!

　　谢谢大家!