20**有关保护环境建议书范本
20**有关保护环境建议书范本
敬爱的市长伯伯：
您好!地球，是人类的母亲，是生命的摇篮。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹;骏马、雄鹰、狮子，是我们的兄弟。山川河流，是地球母亲的乳汁，哺育着我们健康成长;微风，是地球母亲那布满老茧的双手，轻轻抚摸着我们的脸颊。可是，市长伯伯您知道吗，我们生活的环境已经遭到了严重破坏!大街上，随地吐痰，乱扔果皮杂物的现象随处可见。有的人，把垃圾随手一扔，可是前面明明就有一个离自己只有几米远的垃圾桶!他们，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常常可以看见许多摆摊的小贩在卖烧烤等小吃。一缕缕的烟，蔓延到马路上，使得行人纷纷捂住口鼻行走。这些摊贩只顾个人利益，却浑然不知自己已经污染了环境。我们的地球母亲整天以泪洗面，因为人们不懂得珍惜她，爱护她，所以才使得我们的地球母亲失去了原先美丽，光彩的面孔了。家园只有一个，地球不能克隆!据统计，世界每年所散发出来的，对人类身体健康有较大威胁的物体竟高达6亿多万吨!看到这个触目惊心的数字，市长伯伯您有何感想?为了我们的地球，我冒昧地向您提出几点意见：
一、多植树，少伐木。树能够净化空气，吸收对人体有害的二氧化碳，为我们提供更多的氧气。因此，多种一棵树，多一份氧气，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量树木制造而成的。没有了树木，人类会怎样?如果所有的树木都没有了，人类也会灭亡。因为——降临在大树身上的事，终究也会降临在人类身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。没有了水，所有的生物都会死去。水，是所有生物及生命都赖以生存的东西，因为一切生命都需要它。然而，由于人类肆意浪费水源，我们的水资源已遭到了严重的破坏，濒临枯竭!
这是一个令人感到痛心的事实!因此，我们要珍惜水源——为了地球上所有的生物着想，也为人类自己着想!我们一定要保护水源，爱护水源，只有这样，万物才得以生存下去。市长伯伯，您同意我的这些建议和观点吗?
期待您的回信!
祝您：身体健康，工作顺利!
查看更多：
小学生保护环境建议书200字范例
建议书作文250字：保护环境
建议书作文300字范例：保护环境建议书
保护环境建议书300范本
20**保护环境建议书300
20**有关保护环境建议书
关于环保建议书的作文：保护环境
650字环保建议书：保护环境，刻不容缓!
20**关于保护环境问题的建议书
1200字保护环境建议书
篇2：物业社区宣传:消杀蟑螂 保护环境
物业社区宣传：消杀蟑螂，保护环境
z服务中心在对小区集水井进行检查时发现部分窨井盖打开后有蟑螂出没，鉴于蟑螂危害大、繁殖快且极难消杀，为了保证小区环境，服务中心联系了蟑螂消杀专业人员，对小区所有窨井进行了投药。
z服务中心还总结了消除蟑螂的方法向业主们进行宣传，希望大家联合起来为消除蟑螂、保护环境卫生努力。
怎样清除蟑螂：
1、仔细的检查下水沟，墙上的裂缝，地板隔及窗户，防止蟑螂进入。
2、保持室内干燥，蟑螂多生活在潮湿的环境中，因此应注意不要有任何漏水的地方，尤其是厨房。
3、保持室内清洁，在清洁、干燥的环境中，蟑螂会感到自己不受欢迎。
4、用餐后要将食物及时密闭，将地上及垃圾袋内的垃圾及时清理，并将餐具用热水冲先干净，不洁的餐具会吸引蟑螂的目光，另外炉灶等处也要定期的清洁。
5、在屋内无人的情况下使用杀虫剂消灭蟑螂。
z物业管理处
篇3：幼儿园小二班热爱地球保护环境活动方案
幼儿园小二班热爱地球保护环境活动方案
一、活动背景：
每年的4月22日是“世界地球日”，是地球妈妈的生日。近几年各种极端天气频发，到处都有各种灾难性的事件发生。我们的地球受到了极度的破坏，随着各种资源的开发，我们的生态平衡也随着被破坏了。我们的幼儿虽然年龄较小，但是保护我们的家园应该从小做起，我们的意识也要从小培养，所以我们开展“热爱地球，保护环境”的活动。通过活动培养幼儿热爱地球、热爱自己家园的意识，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。
二、活动过程：
一）导入
出示地球仪请幼儿说说这是什么？
揭示：今天是“世界地球日”。
三、幼儿欣赏一段地球美丽的视频片段
1、请幼儿说说自己看到了什么？
2、我们这样的地球你喜欢吗？
四、欣赏沙画《保护环境》
1、请幼儿说说自己看到了什么？
2、请幼儿前后的画面有什么不一样？
五、观看《地球环境保护公益宣传片》
请幼儿说说被破坏后的地球还美丽吗？你们还喜欢这样的地球吗？
六、观看视频《低碳我先行》
观看之后提问：
1、世界地球日是每年的几月几日？
2、为了保护环境我们可以怎么做？
3、你以后还会浪费吗？看到别人浪费你该怎么做？
七、总结
我们的很多行为都是在浪费我们的资源，保护环境可以从很多方面去做，比如：节约用水，节约用电，节约用纸……还有出门多走路少坐车，或者坐公共汽车等。
八、延伸活动：
1、幼儿和家长一起收集废旧物品，带回幼儿园进行变废为宝的教玩具制作，从而充分利用废旧物品。
2、幼儿在家和爸爸妈妈一起研究保护地球的更多办法，会来进行讲述。