大班语言活动《猜猜我有多爱你》
活动目标：
1、倾听故事，感知可爱的小兔子和妈妈之间真挚深切的母子情深。
2、通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流，体验母子和母女之情。
3、在集体面前大胆的讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情感。
活动准备：
1、绘本ppt。
2、图片：星星、太阳、房子、围巾和常州。
活动过程：
一、导入：认识书名，激发兴趣。
提问：这本书叫什么名字？这本书的爱字在哪里？其他字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识。
二、分段欣赏、阅读绘本（ppt）。
1、这个故事讲的是谁和谁的爱的故事？
2、我们一起听一听这个爱的故事。（欣赏第一段）
提问：小兔子和兔妈妈用了一个什么动作表示爱的？用了一个张开的动作！嘴里说：“我爱你有这么多！谁来和妈妈比比谁的爱多。小兔子为什么要把手张开？张到无法再张开？（因为她爱妈妈）。
张开双臂的方法：说：猜猜我有多爱你，我爱你有这么多？
3、继续看看小兔子还用了什么动作，说了什么话来表示对妈妈的爱？（欣赏第二、第三段）
提问：小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈的爱的？
跳的方法：边跳边说：我跳的有多高，我就有多爱你。
举手指头的方法：说：我爱你一直到我的手指头。
4、小兔子说着说着来到了哪里？它们看到了什么？花、山、树、小河和竹子……
提问：小兔子看到了这么多的东西又说出了对妈妈的爱：妈妈，竹子有多高，我就有多爱你?
你能把看到的东西比成对妈妈的爱吗？小草多多。我就有多爱你？天有多高我就有多爱你？花儿有多漂亮我就有多爱你？
5、谈话活动：
（1）出示图片：星星、太阳、房子、围巾和常州。
提问：你能用这里的一样东西表示对妈妈的爱吗？
（2）巧克力也可以表示爱，巧克力怎样表示爱？
6、可以用这么多东西表达我们的爱！但是，你们发现没有心里的爱表示出来就会有多爱你！欣赏最后一段。
三、活动结束
这个故事的爱多吗？请把你的爱告诉你爱的人，你最爱谁呢？今天晚上回家睡觉之前别忘记对家里的你爱的人说：“猜猜我有多爱你！”一会儿中午睡觉的时候别忘了对你的伙伴说：“猜猜我有多爱你！”记住，爱要大胆表现出来！
篇2：幼儿园大班幼儿毕业汇报演出活动方案
幼儿园大班幼儿毕业汇报演出活动方案
活动目的：
（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
（2）体验与老师同伴父母一起参与活动的乐趣，增进师生同伴家园的互动。
活动准备：
（1）根据活动内容布置有特色的环境，准备节目所需的材料。
（2）各毕业班以班为单位，做好表演节目的准备工作。
（3）布置好活动场地，由张爱娟老师和陈姝涵陈琦远王子润小朋友担任主持人。
（4）给幼儿化妆，穿好演出服装。
（5）邀请毕业生的家长参与活动（在20**年6月7日发邀请书到家长）
活动时间：20**年6月8日
活动地点：小学部三楼多功能室（幼儿）
幼儿园大（1）大（2）大（3）活动室（家长）
活动人员：大班年级组全体幼儿家长及教师
活动过程：
一播放《虫儿飞》音乐以及大班孩子在幼儿园的一些生活活动的幻灯片勾起孩子们对三年幼儿园生活的美好回忆。
二主持人出场，毕业汇报演出开始
男：亲爱的小朋友，
女：亲爱的老师爸爸妈妈叔叔阿姨，
合：你们好！
老师：离别的钟声即将敲响，我深深地感受到与你们分别的伤情，作为老师，我内心有说不出的高兴与不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴，又为你们即将离开我们而依依不舍。此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
男：请听大（2）班全体小朋友朗诵的诗歌《毕业献词》
老师：为了今天的毕业演出，我们准备了很多精彩的节目——白云悠悠，蓝天依旧，让我们放飞心灵，自由飞翔到辽远边疆。请欣赏大（3）班小朋友为大家带来的舞蹈《自由飞翔》。
女：健康美丽，喝啥哟？请给我来一杯好喝的的牛奶吧！请看大（1）班小朋友为我们献上的舞蹈《牛奶舞》。
老师：好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸。请欣赏大（2）班小朋友的舞蹈《亲亲茉莉花》。
女：小朋友们，你们知道手语吗？请欣赏大（3）班小朋友献上的手语表演《感恩的心》。
男：“人之初，性本善，性相近，习相远。”让我们跟随大（1）班小朋友的步伐，一起《上学堂》，重温老夫子的教诲吧！
老师：在我们大班有一些小朋友很厉害哦，他们不光在集体活动中表现出色，还有各自的才艺表演呢，请欣赏陈姝涵小朋友带来的拉丁舞《恰恰恰》。
男：男儿当自强，请欣赏孔维轩等小朋友表演的跆拳道及中国功夫。
老师：幼儿园里欢乐多，请欣赏大（3）班葛熠铭小朋友的电子琴独奏《铃儿响叮当》。
女：爸爸妈妈，如果你们爱我，就多多的陪陪我，如果你们爱我，就多多的亲亲我。如果你们爱我，就多多的夸夸我，如果你们爱我，就多多的抱抱我。请欣赏大（2）班小朋友为大家带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
男：妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈，请欣赏大（1）班小朋友表演的手指操《妈妈宝贝》。
女：时间时间像飞鸟，滴答www.pmceo.com滴答向前跑，请欣赏大（3）班小朋友带来的合唱《毕业歌》。
男：抛开忧愁，丢掉烦恼。让我们踏着快乐的舞步来欣赏大（1）班小朋友与家长为我们带来的表演《dadada》。
老师：我们的生活每天都充满了快乐新鲜，孩子们让我们一起向前冲吧，请欣赏大（3）班小朋友的舞蹈《向前冲》。
男女（合）：快乐的时光总是那样短暂，再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了。亲爱的老师，让我们说一声“老师再见了”，请欣赏大（2）班的合唱《老师再见了》。
三活动结束
老师：今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利，心想事成；愿我们的孩子健康成长，学业有成！z幼儿园大班组毕业汇报演出到此结束。谢谢！！
z幼儿园大班年级组
20**年6月1日
附
节目单
1诗朗诵《毕业献词》大（2）班全体幼儿
2舞蹈《自由飞翔》大(3)班陈雯霞等
3舞蹈《牛奶舞》大（1）班陈颖霞等
4舞蹈《亲亲茉莉花》大（2）班陈思凡等
5手语表演《感恩的心》大（3）班全体幼儿
6舞蹈《上学堂》大（1）班肖心怡等
7拉丁舞《恰恰恰》陈姝涵小朋友
8武术跆拳道孔维轩等小朋友
9电子琴独奏《铃儿响叮当》葛熠铭小朋友
10舞蹈《爱我你就抱抱我》大（2）班张月瑶等
11手指操《妈妈宝贝》大（1）班全体幼儿
12童声合唱《毕业歌》大（3）班全体幼儿
13亲子操《dadada》大（1）班周紫妍等
14舞蹈《向前冲》大（3）班王欣雨等
15合唱《老师再见了》大（2）班全体幼儿
篇3：幼儿中班大班迎中秋庆国庆活动方案
幼儿中班大班“迎中秋庆国庆”活动方案
国庆是全国人民举国欢庆的日子，中秋是我国的传统佳节。在这两节到来之际，淤溪中心幼儿园中班与大班共同开展以“迎中秋、庆国庆”为主题的庆祝活动。
一、国庆与中秋
目标：
1、知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日。萌发我们都是中国人，我们爱中国的情感
。
2、知道中秋节是我国的传统佳节，了解中秋节的文化内涵。
3、知道月饼是中秋节食用的中国传统特色食品。
准备：
1、人们欢庆国庆的图片；
2、散文：十月里的第一天；
3、“中秋节”的来历课件；
4、月饼。
简要过程：
1、国庆节的介绍；
2、中秋节的介绍（来历，民俗）。
二、国旗飘飘
目标：
1、知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。
2、学习在适当的位置准确地粘贴五颗五角星，制作国旗。
3、初步懂得要爱祖国、爱国旗。
准备：
1、五星红旗制作卡纸；
2、旗杆小棒。
简要过程：
1、认识国旗的基本特征与含义；
2、幼儿动手，www.pmceo.com制作五星红旗；
3、手拿自制五星红旗至小学操场体验升旗仪式；
4、在升旗仪式后，幼儿中班与大班的孩子共同演唱《国旗多美丽》。
三、节日彩灯
目标：
1、通过节日彩灯的制作，进一步感受节日气氛。
2、培养幼儿的动手能力，想象力、创造力，以及伙伴间的合作能力。
准备：
1、废旧的饮料瓶、包装彩纸等。
2、安全剪刀，固体胶。
简要过程：
1、教师示范，讲述制作彩灯的重点，要点，过程；
2、幼儿通过小组分工合作的方式制作彩灯；
3、成品展示与评比。
四、观阅兵、品月饼
目标：
1、用制作好的国旗、彩灯装扮节日的教室。
2、观看国庆阅兵式，感受国庆节的欢乐气氛，萌发爱祖国的情感。
3、孩子们通过品尝月饼，感受中秋佳节的欢快气氛，并学会分享快乐。
准备：
1、制作完成的国旗、彩灯；
2、电脑，投影仪，国庆阅兵仪式视频；
3、各式各样的月饼。
简要过程；
1、幼儿与教师一起用制作好的国旗、彩灯装扮节日的教室。
2、教师大屏幕播放国庆阅兵仪式。
3、幼儿将带来的月饼放入老师提供的果盘里，一起品尝各种馅的月饼。
五、活动结束
节日是一种文化，节日是社会生活的一个组成部分。孩子的学习就是在生活中进行的。5~6岁的幼儿社会发展能力大大提高，他们的情感趋于稳定，开始能够有意识地控制自己情感的外部表现，由社会需要而产生的情感也开始发展。通过丰富多彩的节日活动，幼儿不仅可以展示自己各方面的学习成果，增强自信心，更可以增长社会知识，获得团结、合作的社会化技能，体验热爱、尊敬等社会情感，从而促进其社会化的进程。