物业经理人

建筑施工员工绩效考核管理制度

1581

  建筑施工员工绩效考核管理制度

  1.总则

  (1)为全面了解、评估员工工作绩效,发现优秀人才,提高公司工作效率,特制定本制度。

  (2)凡公司全体员工均需考核,适用本制度。

  2.考核原则

  (1)通过考核,全面评价员工的各项工作表现,使员工了解自己的工作表现与取得报酬、待遇的关系,获得努力向上改善工作的动力。

  (2)使员工有机会参与公司管理程序,发表自己的意见。

  (3)考核目的,考核对象,考核时间,考核指标体系,考核形式向匹配。

  (4)以岗位职责为主要依据,坚持上下结合,左右结合,定性与定量考核相结合。

  3.考核目的

  (1)获得晋升,调配岗位的依据,重点自爱工作能力及工作表现考核。

  (2)获得确定工资、奖金的依据,重点在工作成绩(绩效)考核。

  (3)获得潜能开发和培训教育的依据,重点在工作和能力适应性考核。

  4.考核时间

  (1)公司定期考核,可分为月考、季度、半年、年度考核,月度考核以考勤为主。

  (2)公司为特别事件可以举行不定期专项考核。

  5.考核内容

  (1)部门经理:领导能力、策划能力、工作绩效、责任感、协调沟通、授权指导、品德言行、成本意识、出勤及奖惩。

  (2)非部门经理:专业知识、工作绩效、责任感、协调合作、发展潜力、品德言行、成本意识、出勤及奖惩。

  上述各项除奖惩之外,其余各项均分为五个标准,每个标准是一个等级,每个等级规定一个最高分。

  6.考核程序

  (1)《职员考核调查表》,由员工自行填写,该表作为部门考核的依据。

  (2)《职员考核表》分自行评分、初核评分、复核评分三栏。

  ①自行评分:由职员根据自身情况,实事求是地填写。

  ②初核评分:分部门经理和非部门经理。

  A.部门经理初核由各部门主管根据《职员考核调查表》、《职员考核表》自行评分以及平时考核记录和印象,客观公正的评分并写出初核评语。

  B.非部门经理初核由各部门经理根据《职员考核调查表》、《职员考核表》自行评分以及平时考核记录和印象,客观公正的评分并写出初核评语。

  ③复核评分:分部门经理和非部门经理

  A.部门经理复核由总经理根据上述考核结果,客观公正的评分,并写出复核评语。

  B.非部门经理复核由各部门主管根据上述结果,客观公正的评分,并写出复核评语。

  C.考核评分以总经理批准分数为最终得分。

  7.考核形式和办法

  (1)各类考核形式有:

  ①上级评议。

  ②同级同事评议。

  ③自我鉴定。

  ④下级评议。

  ⑤外部客户评议。

  各种考核形式各有优缺点,在考核中宜分别选择或综合运用。

  (2)各类考核办法有:

  ①查询记录法:对员工工作记录档案、文件、出勤情况进行整理统计。

  ②书面报告法:部门员工提供总结报告。

  ③重大事件法。

  所以考核办法最终反应在考核表上。

  8.考核结果处理

  (1)考核结果将计入个人人事档案。

  (2)根据考核成绩,分为四个等级:优秀、良好、一般、较差。各等级考核成绩标准如下:

  ①优秀:不低于90分,有资格晋升一级工资。

  ②良好:不低于80分,保留原级。

  ③一般:不低于65分,保留原级。

  ④较差:65分以下,有降一级工资的资格。

  (3)晋级、晋升采用定期和不定期两种形式。

  ①定期:每年4月1日,根据公司的经营目标,统一安排晋升的考核、实施。

  ②不定期:员工每为公司服务满一年,工龄工资自动增加100元,5年后不再增加。职员在平时绩效考核中,对组织有特殊贡献、表现优异者,随时得以提升,每年破格提升的名额控制在10%左右,主要向业务人员倾斜。

  (4)凡有以下情形之一者,不得列入优秀:

  ①考核期内受过任何记过处罚,未撤销者。

  ②考核期内有过旷工或累积迟到,早退两次以上者。

  ③考核项目中有一项低于第三个标准者。

  ④存在其他不宜列入优秀者。

  凡有以下情形之一者,不得列入良好。

  ①考核期内受过警告以上记过处罚,未撤销者。

  ②考核期内有过旷工或累积迟到、早退四次以上者。

  ③存在其他不宜列入良好问题者。

篇2:某县项目工程建设绩效考核制度

  县项目工程建设绩效考核制度

  一、责任单位

  nn县项目工程建设办公室

  二、责任人

  主任、副主任、科长、承办人

  三、权力行使依据

  根据县委、县政府授权,县项目工程建设办公室负责全县项目载体单位项目工程任务完成情况的验收、考核和奖励,下发了《nn县项目工程绩效考核实施办法》。

  四、所需条件

  33个乡镇和年初下达项目工程目标考核任务的县直单位

  五、所需材料

  1、各项目载体单位提供全年项目工程相关迎检材料;

  2、全年各月项目工程月报表;

  3、项目现场察看需提供的相关情况。

  六、考核程序

  1、平时,由县项目办按季度组织对各项目载体单位进行定期督查,印发督查通报,督查结果纳入年终绩效考核;

  2、年终,由县委督查室、县政府督查室牵头,纳入全县各乡镇和县直单位年终绩效考核,统一制定考核方案;

  3、与县绩效考核组一起现场验收考核,查看相关数据、实地察看项目情况、听取业主意见等,形成考核综合材料;

  4、根据考核情况拟定先进单位和先进个人等名单;

  5、报常务副县长审定;

  6、提交县委常委会通过;

  7、按县委常委会议定考核结果兑现奖惩情况。

  七、监督检查

  办公室内部进行经常性的自检自查,县纪检监察部门对制度执行情况进行监督检查。

  八、责任追究

  科以下(含科级)有关责任人违反本制度规定,情节较轻的,由本单位纪检监察部门责令改正、诫勉谈话或通报批评;情节较重的,应依法依纪给予相应处分,并调离现有工作岗位,一年内不得从事与该岗位性质相同或相近的工作。违反制度规定,构成犯罪的,要移送司法机关处理。

  附件:县项目工程建设绩效考核流程图

  附件:

  项目工程建设绩效考核流程图

  按季度进行定期督查,印发督查通报

  年终,“两办”督查室统一制定考核方案

  发布绩效考核通知

  组织现场考核

  项目工程建设促进领导小组初定考核结果

  拟定先进单位和先进个人等名单

  报常务副县长审定

  提交县委常委会通过

  印发表彰通报文件兑现表彰奖励

篇3:公司360度员工绩效考核管理制度

  第一章 总则

  第一条 员工绩效考核得目的是使上级能及时对不下担当得职务得能力得发挥程度进行分析,做出正确得评价,进而做到人尽其才,客观合理得安排人力资源,调动员工得工作积极性、提高工作绩效,为薪资调整、职务变更、岗位调动、培训等人事决策提供依据。

  第二条 考核者得注意事项:

  (一)考核标准要按公司的整体利益和员工具体工作内容进行制定。

  (二)考核者必须消除对被考核者的好恶感、同情心等偏见,排除对上、对下的各种顾虑,对被考核者做出公平公正的评价。

  (三)不对考核期以外、以及职务以外的事实和行为进行评价。

  (四)考核者应依据自己得出的评价结论,对被考核者进行扬长补短的教育。

  (五)本制度适用于总监级(不含总监)以下的所有员工。

  第二章 绩效考核的分类

  第三条 绩效考核分月度、季度和年度考核。

  第四条 月度考核的内容是员工当月的工作情况和目标达成状况。考核时间为每月16~20日,考核结果将作为当月的考核工资发放的依据。

  第五条 季度考核的内容是员工在本季度的工作态度、工作情况和目标达成状况。季度考核在每季度第三个月进行,季度考核结果将作为薪资调整、职务晋升、职务调动的依据。

  第六条 年度考核的内容是员工在本年度的工作态度、工作情况和目标达成状况。年度考核的时间为传统春节前一个月,年度考核结果将作为年终奖发放的依据。

  第三章 月度考核的内容及实施

  第七条 管理人员考核。管理人员的考核项目包括目标达成情况、部门人员管理、上下级工作协调、工作态度四项。

  (一)目标达成情况:目标是开展部门工作的导航器,管理人员的工作目标和工作计划直接影响着整个部门的工作进行,对管理人员目标达成情况有以下三个考核项目:

  (1)计划制定

  A 根据公司和部门实际情况按时制定出合理的工作计划,并与上下级沟通,使他们都了解你的工作目标。

  B 根据公司和部门实际情况按时制定出合理的工作计划。

  C 根据公司和部门实际情况按时制定工作计划。

  D 按时制定工作计划,但不符合公司或部门的实际情况。

  E 工作没有计划

  (2)计划实施跟进

  A 确定计划实施的各个阶段,并及时的跟进计划的实施情况,对计划中不合理的内容能做及时合理的修正,使工作顺利的进行。

  B 确定计划实施的各个阶段,并及时的跟进计划的实施情况。

  C 确定计划实施的各个阶段,但计划的跟进不及时,工作尚能进行。

  D 确定计划实施的各个阶段,但计划的跟进不及时,影响部门工作的正常运行。

  E 没有做任何关于计划跟进和实施的事情,严重影响部门工作的正常运行。

  (3)工作成果

  A 工作相当顺利,公司和部门各个环节运作十分通畅。

  B 工作比较顺利,公司和部门各个环节运作比较通畅。

  C 工作不太顺利,公司和部门各个环节运作不太通畅。

  D 工作相当不顺利,公司和部门各个环节运作比较通畅。

  E 工作无法进行,部门各个环节工作几乎瘫痪。

  (二)部门人员管理:对本部门人员的管理是管理岗位的基本职能,对部门人员进行有效的管理可以很大的提高公司和部门的工作业绩,也会提高部门员工的工作积极性。对管理人员的部门人员管理从下面

  (1)部门员工考勤状况

  A 部门员工事假很少,病假、事假等都严格遵循公司规定的请假手续流程,人员暂时缺少的情况下将部门各员工的工作安排的井井有条。

  B 部门员工事假较少,病假、事假等都严格遵循公司规定的请假手续流程, 人员暂时缺少的情况下将部门工作分工和协调尚可。

  C 部门员工事假较多,病假、事假等都严格遵循公司规定的请假手续流程, 人员暂时缺少的情况下将部门工作分工和协调尚可。

  D 部门员工事假很多,病假、事假等都严格遵循公司规定的请假手续流程, 人员暂时缺少的情况下将部门工作分工和协调不好。

  E 部门员工事假很少,病假、事假等都严格遵循公司规定的请假手续流程, 人员暂时缺少的情况下将部门工作分工和协调很糟糕。

  (2)工作纪律

  A 部门员工严格遵守公司规定的各项规章制度,几乎没有违纪的情况发生。

  B 部门员工基本遵守公司规定的各项规章制度,很少没有违纪的情况发生。

  C 部门员工基本遵守公司规定的各项规章制度,偶尔有违纪的情况发生。

  D 部门员工不太遵守公司规定的各项规章制度,时常有违纪的情况发生。

  E 部门员工严重违反公司规定的各项规章制度,违纪的情况每日都有发生。

  (3)员工协调

  A 部门员工协调很好,各项工作顺利进行。

  B 部门员工协调较好,各项工作大部分顺利进行。

  C 部门员工协调一般,各项工作基本顺利进行。

  D 部门员工协调较差,各项工作难以顺利进行。

  E 部门员工协调很差,各项工作无法开展。

  (4)与员工沟通

  A 经常与员工进行沟通,非常了解员工的需求,对员工不明白的问题给予合理的解答。

  B 经常与员工进行沟通,比较了解员工的需求,对员工不明白的问题给予合理的解答。

  C 有时与员工进行沟通,比较了解员工的需求,对员工不明白的问题给予合理的解答。

  D 很少与员工进行沟通,较少的了解员工的需求,对员工不明白的问题不给予合理的解答。

  E 从不与员工进行沟通,一点也不了解员工的需求,对员工不明白的问题不给予合理的解答。

  (5)对部门员工日常工作的了解状况

  A 对部门员工的日常工作状况了如指掌,对员工其他方面非常关心。

  B 比较了解部门员工的日常工作状况, 对员工其他方面比较关心。

  C 对部门员工的日常工作状况了解一般, 对员工其他方面关心一般。

  D 较少部门员工的日常工作状况, 对员工其他方面不太关心。

  E 对部门员工的工作情况一无所知,从不关心员工其他方面的事情。

  (6)处理突发事件的能力

  A 能很好的处理突发事件并保证计划工作不受影响。

  B 能较好的处理突发事件并保证计划工作基本不受影响。

  C 处理突发事件的能力尚可,保证计划工作受较少的影响。

  D 处理突发事件的能力尚可,但计划工作受到较大的影响。

  E 不能很好的处理突发事件,计划工作受到严重的影响。

  (三)上下级工作协调:上下级工作的协调是将工作做好的前提条件,对管理人员上下级关系和工作任务协调的考核从下面三个方面进行。

  (1)及时反馈工作进度

  A 每次都能及时反馈工作进度。

  B 经常及时反馈工作进度。

  C 有时及时反馈工作进度。

  D 很少及时反馈工作进度。

  E 从不及时反馈工作进度。

  (2)提供合理化建议和意见

  A 每次都为公司提供合理化建议和意见。

  B 经常为公司提供合理化建议和意见。

  C 有时为公司提供合理化建议和意见。

  D 很少为公司提供合理化建议和意见。

  E 从不为公司提供合理化建议和意见。

  (3)上级交付的临时工作完成情况

  A 完成的很完美

  B 完成较好

  C 完成一般

  D 完成较差

  E 完成很差

  (四)工作态度

  (1)考勤

  A 从不迟到或早退,请假严格遵守公司的规章制度。

  B 偶尔迟到或早退,请假基本遵守公司的规章制度。

  C 迟到或早退较多,请假基本遵守公司的规章制度。

  D 迟到或早退很多,请假很少遵守公司的规章制度。

  E 迟到或早退很多,请假从不遵守公司的规章制度。

  (2)加班

  A 本职工作按时完成,经常因为本职工作以外的事情加班。

  B 本职工作因临时事务打断而加班。

  C 本职工作按时完成,很少加班。

  D 本职工作不能完成,但很少加班完成本职工作。

  E 本职工作不能完成,但从不加班完成本职工作,经常将事情拖到次日而影响次日的工作。

  (3)学习

  A 时刻学习与工作相关或对工作有益的知识。

  B 经常学习与工作相关或对工作有益的知识。

  C 有时学习与工作相关或对工作有益的知识。

  D 偶尔学习与工作相关或对工作有益的知识。

  E 从不学习与工作相关或对工作有益的知识。

  第八条 行政人员考核 >

  (一)日常工作

  (1)办公室卫生

  A 每日打扫

  B 经常打扫

  C 有时打扫

  D 很少打扫

  E 从不打扫

  (2)计划工作完成时间

  A 每次都准时完成

  B 经常准时完成

  C 有时准时完成

  D 很少准时完成

  E 从不准时完成

  (3)计划工作完成的结果

  A 结合公司实际情况,达到了理想的效果,很大的提高的工作效率和为公司利润做出了很大的贡献。

  B 计划完成的较好,在较大提高了工作效率。

  C 计划完成的一般,在提高了一定的工作效率。

  D 计划没有按时完成,但对工作起到了一定的作用。

  E 计划没有按时完成,对工作没有任何帮助。

  (4)与其他员工互帮协调情况

  A 每次积极的帮助其他同事,很好的协调其他同事完成工作。

  B 经常积极的帮助其他同事,较好的协调其他同事完成工作。

  C 有时积极的帮助其他同事,基本上能协调其他同事完成工作。

  D 很少积极的帮助其他同事,与其他同事的协调较差。

  E 从不积极的帮助其他同事,与其他同事的协调很差。

  (5)工作报表质量

  A 按时、按质、按量完成,字迹工整、内容条理有序。

  B 按时完成,完成的质量较好。

  C 按时完成,完成的质量一般。

  D 按时完成,完成的质量较差。

  E 经常不能按时完成,完成的质量很差。

  (二)临时工作

  (1)时间安排是否合理

  A 非常合理,各项工作有序进行,工作效率很高。

  B 比较合理,各项工作可以正常进行,工作效率较高。

  C 基本合理,各项工作基本可以开展,工作效率一般。

  D 比较不合理,各项工作不能有序进行,工作有时出现问题。

  E 非常不合理,各项工作不能有序进行,工作经常出现问题。

  (2)工作完成的及时性

  A 每次

  B 经常

  C 有时

  D 偶尔

  E 几乎从不

  (3)工作完成结果

  A 很好,深得领导得好评。

  B 较好

  C 一般

  D 较差

  E 很差

  (4)反馈临时工作交付人或直接上级

  A 每次

  B 经常

  C 有时

  D 偶尔

  E 几乎从不

  (三)工作态度

  (1)考勤

  A 从不迟到或早退,请假严格遵守公司的规章制度。

  B 偶尔迟到或早退,请假基本遵守公司的规章制度。

  C 迟到或早退较多,请假基本遵守公司的规章制度。

  D 迟到或早退很多,请假很少遵守公司的规章制度。

  E 迟到或早退很多,请假从不遵守公司的规章制度。

  (2)工作服从性

  A 很强

  B 较强

  C 一般

  D 较差

  E 很差

  (3)加班

  A 本职工作按时完成,经常因为本职工作以外的事情加班。

  B 本职工作因临时事务打断而加班。

  C 本职工作按时完成,很少加班。

  D 本职工作不能完成,但很少加班完成本职工作。

  E 本职工作不能完成,但从不加班完成本职工作,经常将事情拖到次日而影响次日的工作。

  (4)学习

  A 时刻学习与工作相关或对工作有益的知识。

  B 经常学习与工作相关或对工作有益的知识。

  C 有时学习与工作相关或对工作有益的知识。

  D 偶尔学习与工作相关或对工作有益的知识。

  E 从不学习与工作相关或对工作有益的知识。

  (5)问题的发现和解决

  A 经常发现工作中的问题并向上级提供合理有效的建议。

  B 能经常发现工作中存在的问题并及时向上级反馈,但没有很好的解决方法。

  C 有时能发现工作中的问题。

  D 很少发现问题。

  E 除了工作以外,任何事情都不问。

  第九条 业务人员考核

  (一)业绩(80%)

  (1)个人业绩(60%)

  (2)公司月度总业绩(20%)

  (二)工作态度(20%)

  (1)考勤

  A 从不迟到 或早退,请假严格遵守公司的规章制度。

  B 偶尔迟到或早退,请假基本遵守公司的规章制度。

  C 迟到或早退较多,请假基本遵守公司的规章制度。

  D 迟到或早退很多,请假很少遵守公司的规章制度。

  E 迟到或早退很多,请假从不遵守公司的规章制度。

  (2)工作服从性

  A 很强

  B 较强

  C 一般

  D 较差

  E 很差

  (3)加班

  A 本职工作按时完成,经常因为本职工作以外的事情加班。

  B 本职工作因临时事务打断而加班。

  C 本职工作按时完成,很少加班。

  D 本职工作不能完成,但很少加班完成本职工作。

  E 本职工作不能完成,但从不加班完成本职工作,经常将事情拖到次日而影响次日的工作。

  (4)学习

  A 时刻学习与工作相关或对工作有益的知识。

  B 经常学习与工作相关或对工作有益的知识。

  C 有时学习与工作相关或对工作有益的知识。

  D 偶尔学习与工作相关或对工作有益的知识。

  E 从不学习与工作相关或对工作有益的知识。

  (5)新的营销思路

  A 能经常提供有效的营销新思路

  B 有时提供有效的营销新思路

  C 偶尔提供有效的营销新思路

  D 很少有关于营销的新想法

  E 出了工作不向任何事情

  (6)问题发现和解决

  A 经常发现工作中的问题并向上级提供合理有效的建议。

  B 能经常发现工作中存在的问题并及时向上级反馈,但没有很好的解决方法。

  C 有时能发现工作中的问题。

  D 很少发现问题。

  E 除了工作以外,任何事情都不问。

  第四章 季度考核的内容及实施

  对管理人员实行360度考核评估,评估表格见人力资源手册;对非管理类人员按该季度各月考核结果综合评估。

  第五章 附则

  第十条 本制度由人力资源部制定并负责解释。

  第十一条 本制度报董事会批准后实行,修改时亦同。

  第十二条 本制度自颁布之日起实行。

相关文章