人民医院护理人员教育培训制度

　　一、在职护士培训管理

　　1、业务培训的内容与安排

　　⑴培训内容包括护理学科及相关学科的新理论、新知识、新技术等。全院业务学习每年不少于10次。

　　⑵定期组织管理、教育、科研等短期培训。

　　⑶组织全院性临床疑难杂症或典型病例及重大护理难题等护理业务查房每季1次。

　　⑷结合护理质控检查标准，组织全院护士长行政查房每月1次。

　　⑸组织全院性护理知识竞赛和护理操作比赛每年各1次，护理理论考试每年2次，护士长护理技术考核每年2至4次。

　　⑹护理学术交流活动每年1次。

　　⑺举办《护士长管理论坛》讲座每年1次`。

　　2、规范化培训内容与安排

　　⑴以《医疗事故处理条例》为主导内容，结合临床实例，进行护理安全教育，强化护理人员法律意识。

　　⑵做好护理技能培训，举行护理技术操作示教、训练、考核，按操作规范要求达到省时省力、无菌、安全、有效。

　　⑶以综合能力考察年青护士资格，调动护理人员学习的自觉性和主动性。

　　⑷追求以人为本服务导向的管理形式，强化护士礼仪规范、文明用语、塑造文明礼貌的护理新形象。

　　⑸每年组织医学法律知识讲座、礼仪规范培训及考核。

　　3、护士培训

　　⑴培训目标：

　　①工作一年后必须通过护士执业考试。

　　②熟练掌握基础护理的基本理论、基本知识及基本技能。

　　③熟悉各专科护理基础理论、护理要点及护理技术。

　　④掌握各专科治疗仪器的操作方法。

　　⑤掌握各专科疾病的病情观察、治疗原则、用药机理。

　　⑥掌握药物的给药方法、常用剂量及毒性反应。

　　⑦能用护理程序对病人进行评估，作出护理诊断，制定护理计划并实施。

　　⑧能正确、正规、清晰地书写护理病历。

　　（2）培训方法：

　　①护理部统筹安排。根据个人特长，相对固定科室，必要时作适当轮转。护士长做好具体培训及考核。

　　②强化基础护理训练3个月。

　　③工作一年内，以临床辅助护士为主，练好基本功，熟悉各岗位工作职责与程序。

　　④按要求参加医院组织的规范化培训，并通过考核。

　　⑤素质要求：包括职业道德、仪表、服务态度、工作表现、组织纪律、团结互助、出勤情况、病人反映等，由护士长记录考核。

　　2、护师培训

　　（1）培训目标：

　　⑴具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。

　　⑵掌握危重病人的观察方法及急救技能。

　　⑶掌握专业的新知识、新技术，能应用护理程序对病人进行身心整体护理；并具有指导低年资护士、把好质量关、改进工作能力。

　　⑷具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。

　　⑸能发表护理论文。

　　（2）培训方法：

　　⑴参与危重病人抢救的配合工作。

　　⑵能组织教学查房、小讲课，担任实习护生和进修护士的带教工作。

　　⑶护士长有计划地安排科室疾病查房的主持与讲授。

　　⑷每年参加护理继续教育，按省继教职工的要求达到学分数。

　　3、主管护师培训

　　（1）培养目标：

　　⑴具有坚实的基础医学理论知识并精通专科护理理论及技术，能解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制定与实施，不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干的指导作用。

　　⑵具有课堂教学、编写教材及临床带教能力，组织本科的护理查房和护理会诊。

　　⑶能写出一定水平的论文。

　　⑷能逐步达到副主任护师的任职条件。

　　（2）培训方法：

　　⑴主持小讲课、业务查房至少半年一次，并能综合分析查房质量，提出建设性意见和建议。

　　⑵每年参加护理继续教育（院内或省内），按省继教的要求达到学分数。

　　⑶完成论文或文献综述1-2篇，交护理部，由护理部审阅后保存。

　　4、外院进修护士培训

　　（1）培训目标：进一步提高进修护士的医学理论和专业基础水平，扩大护理专业知识面，通过进修，培养一名训练有素，具有一定管理水平的业务骨干。

　　（2）培训内容：

　　⑴护理部统筹安排。根据来院进修计划的具体目标，要求护士长制定培养计划。

　　⑵安排高年资护理人员传、帮、带。及时反馈进修学习期间的工作表现信息，不断评估总结，按目标要求完成进修计划。

　　⑶要求进修人员具体做到：

　　①熟练掌握基础知识和本科护理技术操作，能独立完成各专科的护理技能。