海路中学职工职业道德规范

　　一、热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱人民的教育事业；响应党和政府的号召，积极履行公民的义务；在各自的工作岗位上和言行中，维护学校荣誉，不损害集体。

　　二、牢固树立服务育人的观念，切实做好服务工作；服从工作安排，安心本职工作，认真履行岗位职责；坚持勤俭节约原则，提高经济效益和办事效率。

　　三、认真学习时事政治，正确认识形势，理解和掌握党的方针政策，提高政治思想水平；认真参加岗位培训，学习与岗位有关的科学知识和技能，不断提高业务水平和能力；重视积累经验，勇于创新，争取多作贡献。

　　四、热爱和关心学生，服务不忘育人，对学生坚持正面教育，循循善诱；尊重学生人格，决不体罚和变相体罚学生。

　　五、遵守国家宪法、法律、法规，遵守社会公德，做学法、守法、护法的模范；坚持抵制封建迷信和赌博活动，不参与各种违法违法乱纪活动，敢于跟危害青少年的犯罪行为作斗争；自觉遵守学校、部门的《条例》和规章制度，爱护学校财产，积极参与和支持学校的管理。

　　六、衣着整洁，举止端庄，语言文明，礼貌待人；与同事、家庭、邻里和睦相处，不闹无原则纠纷；关心集体，团结协作，积极支持和参加学校、工会、社团、组室的活动，共同努力建设所在组（室）成为文明集体。

篇2：物业员工职业道德规范培训

　　物业员工职业道德规范培训

　　（一）职业的定义

　　职业是人们在社会生活中，由于社会分工而形成的具有专门业务和特定职责的社会活动，是劳动者稳定地取得生活来源所从事的工作。简单地说，职业就是个人在社会中从事的作为主要生活来源的工作。

　　（二）道德的涵义

　　道德是约束人们行为，调整人们关系的行为准则。道德是通过社会舆论、传统习惯、个人信念和良知来起作用的。

　　道德的主要内容有：

　　1.社会公德：在公共场合须遵守社会公德，不大声喧哗、不随地吐痰、不插队等。

　　2.职业道德：进入工作岗位须遵守职业道德，敬业乐业、精益求精，认真做好工作中的每一件“小”事。

　　3.家庭婚姻道德：对上孝敬父母，对下教育抚养子女；男性要有责任心，体贴关怀；女性既要自强、自立，又要温柔、善解人意。

　　（三）职业道德的定义

　　职业道德是人们在一定职业活动范围内应当遵守的，与其特定职业活动相适应的行为规范的总和。

　　（四）职业道德的重要性

　　1.人生需要职业，职业需要道德。职业道德是开启幸福之门的金钥匙。

　　2.职业道德是企业一份无形的资产。

　　3.职业道德与企业经济效益紧密相关。

　　4.职业道德与个人晋升、健康、快乐息息相关。

　　5.职业道德与社会精神文明、物质文明关系密切。

　　（五）CPM公司的员工职业道德规范

　　1.热爱本职工作，敬业乐业。

　　（1）正确认识自己，寻找一份适合自己的工作。找到合适的喜欢的工作，自然会热爱。

　　（2）珍惜目前的就业机会。失业的压力必须会转化为敬业的动力。群体不敬业，企业必跨台；个人不敬业，必然会被他人取而代之。今天不努力工作，明天只好努力去找工作。

　　（3）敬业就是责任心，认真做好工作中的每一件“小事”。工作无“小”事，事事是责任。

　　（4）乐业，从工作中找到自身价值，享受工作乐趣。工作是一种高层次的精神享受，而不是一种负担。

　　2.对业务精益求精，对客户周到服务。

　　（1）岗位职责及任职资格；

　　（2）本人的差距；

　　（3）行动方案、措施；

　　（4）机遇与实力的关系。多一种技能，多一次机会。

　　（5）主动为需要的人提供服务，你会得到服务的乐趣。

　　3.团结合作，求实创新。

　　（1）团结合作是由各种各样的小事情组成的。自己困难时渴望得到帮助，别人困难时应及时、主动伸出友谊的双手。

　　（2）互相尊重是团结的基础，全局观念是团结的前提。胜则举杯同庆，败则拼死相救。

　　（3）爱说是非者必是是非人。对是非言论，不听、不信、不传，不知道比知道好得多。

　　（4）求实是一种科学态度，创新是个人和公司发展的动力。创新需要有胆识，“绝处胆气生”，老给自己留条后路的人是不可能突破思维的障碍而获得创造力的。创新也并非囿于自我的突破。创新的成果必须满足唯一性、有使用价值、满足审美情趣、满足社会价值观。

　　（六）物业管理职业道德总则

　　热爱本职，忠于职守；用户至上，服务第一；美化环境，安全为重；遵章守纪，优化管理。具体要求：

　　1.热爱物业管理，忠于职守，热情接待用户和来访客户，对用户要求及投诉，要耐心听取解释，及时妥善处理。

　　2.熟悉各项物业管理法规，依法依章管理。

　　3.以用户为重，优质服务，美化工作、生活环境，为用户提供各种便利。

　　4.维护治安秩序，确保用户人身财产安全。

　　5.注重房屋、电气安全，要定时定期检查，发现隐患，立即处理解决。

　　6.组织开展社区文化活动，搞好所属物业区域内精神文明建设。

篇3：某教师职业道德规范

　　教师职业道德规范

　　1、依法治教，学习和宣传马列主义、*思想和*同志建设有***主义理论，拥护党的基本法线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得违背党和国家方针、政策的言行.

　　2、爱岗敬业.热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德.认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想.

　　3、热爱学生.关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生.对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚;或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展.

　　4、 严谨协作.谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，共创文明校风.